今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于東華理工大學(xué)在浙江的招生計(jì)劃的 問題，其中包括東華理工大學(xué)在浙江的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息，這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年東華理工大學(xué)在浙江的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。

一、東華理工大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

1、東華理工大學(xué)在浙江的地質(zhì)類（(南昌校區(qū)。含資源勘查工程、旅游地學(xué)與規(guī)劃工程專業(yè))）招生錄取人數(shù)為3人;

2、東華理工大學(xué)在浙江的地質(zhì)學(xué)類（(南昌校區(qū)。含地球化學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè))）招生錄取人數(shù)為3人;

3、東華理工大學(xué)在浙江的勘查技術(shù)與工程（(南昌校區(qū))）招生錄取人數(shù)為3人;

4、東華理工大學(xué)在浙江的地球物理學(xué)類（(南昌校區(qū)。含地球物理學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程專業(yè))）招生錄取人數(shù)為3人;

5、東華理工大學(xué)在浙江的應(yīng)用化學(xué)（(南昌校區(qū))）招生錄取人數(shù)為4人;

6、東華理工大學(xué)在浙江的化學(xué)工程與工藝（(南昌校區(qū))）招生錄取人數(shù)為4人;

7、東華理工大學(xué)在浙江的材料科學(xué)與工程（(南昌校區(qū))）招生錄取人數(shù)為5人;

8、東華理工大學(xué)在浙江的測(cè)繪類（(南昌校區(qū)。含測(cè)繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理空間信息工程專業(yè))）招生錄取人數(shù)為6人;

二、東華理工大學(xué)在浙江高考招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年東華理工大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
地質(zhì)類 （(南昌校區(qū)。含資源勘查工程、旅游地學(xué)與規(guī)劃工程專業(yè))）	3	浙江	2022 / 1段	001	物 或 化 或 技	綜合
地質(zhì)學(xué)類 （(南昌校區(qū)。含地球化學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè))）	3	浙江	2022 / 1段	002	物 或 化 或 地	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2022 / 1段	003	物 或 化 或 生	綜合
勘查技術(shù)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2022 / 1段	004	物 或 化 或 技	綜合
地球物理學(xué)類 （(南昌校區(qū)。含地球物理學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程專業(yè))）	3	浙江	2022 / 1段	005	物	綜合
給排水科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2022 / 1段	006	物	綜合
地下水科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2022 / 1段	007	物 或 化 或 技	綜合
應(yīng)用化學(xué) （(南昌校區(qū))）	4	浙江	2022 / 1段	008	物 或 化 或 技	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(南昌校區(qū))）	4	浙江	2022 / 1段	009	物 或 化 或 生	綜合
生物技術(shù) （(撫州校區(qū))）	3	浙江	2022 / 1段	010	物 或 化 或 生	綜合
材料科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	5	浙江	2022 / 1段	011	化	綜合
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2022 / 1段	012	不限	綜合
英語 （(外貿(mào)方向)(南昌校區(qū))）	5	浙江	2022 / 1段	013	不限	綜合
測(cè)繪類 （(南昌校區(qū)。含測(cè)繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理空間信息工程專業(yè))）	6	浙江	2022 / 1段	014	物	綜合
土地資源管理 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2022 / 1段	015	不限	綜合
土木類 （(南昌校區(qū)。含土木工程、城市地下空間工程專業(yè))）	6	浙江	2022 / 1段	016	物	綜合

2、2021年東華理工大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
地質(zhì)學(xué)類 （(南昌校區(qū)。含地球化學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè))）	3	浙江	2021 / 1段	001	物 或 化 或 地	綜合
地質(zhì)類 （(南昌校區(qū)。含資源勘查工程、旅游地學(xué)與規(guī)劃工程專業(yè))）	3	浙江	2021 / 1段	002	物 或 化 或 技	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2021 / 1段	003	物 或 化 或 生	綜合
地球物理學(xué)類 （(南昌校區(qū)。含地球物理學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程專業(yè))）	3	浙江	2021 / 1段	004	物	綜合
勘查技術(shù)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2021 / 1段	005	物 或 化 或 技	綜合
環(huán)境工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2021 / 1段	006	物 或 化 或 生	綜合
給排水科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2021 / 1段	007	物	綜合
地下水科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2021 / 1段	008	物 或 化 或 技	綜合
應(yīng)用化學(xué) （(南昌校區(qū))）	4	浙江	2021 / 1段	009	物 或 化 或 技	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(南昌校區(qū))）	4	浙江	2021 / 1段	010	物 或 化 或 生	綜合
材料科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	5	浙江	2021 / 1段	011	化	綜合
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2021 / 1段	012	不限	綜合
英語 （(外貿(mào))(南昌校區(qū))）	5	浙江	2021 / 1段	013	不限	綜合
測(cè)繪類 （(南昌校區(qū)。含測(cè)繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理空間信息工程專業(yè))）	6	浙江	2021 / 1段	014	物	綜合
土地資源管理 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2021 / 1段	015	不限	綜合
土木類 （(南昌校區(qū)。含土木工程、城市地下空間工程專業(yè))）	6	浙江	2021 / 1段	016	物	綜合

3、2020年東華理工大學(xué)在浙江招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
工程管理 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	001	物	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	002	物 或 化 或 生	綜合
勘查技術(shù)與工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	003	物 或 化 或 技	綜合
地下水科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	004	物 或 化 或 技	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	005	物 或 化 或 生	綜合
資源勘查工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	006	物 或 化 或 技	綜合
環(huán)境工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	007	物 或 化 或 生	綜合
核工程類 （(南昌校區(qū)。含核工程與核技術(shù)、輻射防護(hù)與核安全專業(yè))）	2	浙江	2020 / 1段	008	物	綜合
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(南昌校區(qū))）	4	浙江	2020 / 1段	009	不限	綜合
法學(xué) （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	010	不限	綜合
材料科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	011	化	綜合
測(cè)控技術(shù)與儀器 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	012	物	綜合
應(yīng)用化學(xué) （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	013	物 或 化 或 技	綜合
地球物理學(xué) （(南昌校區(qū))）	1	浙江	2020 / 1段	014	物	綜合
廣告學(xué) （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	015	不限	綜合
漢語言文學(xué) （(對(duì)外文化交流方向)(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	016	不限	綜合
英語 （(外貿(mào)方向)(南昌校區(qū))）	5	浙江	2020 / 1段	017	不限	綜合
自動(dòng)化 （(南昌校區(qū))）	1	浙江	2020 / 1段	018	物	綜合
通信工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	019	物	綜合
機(jī)械工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	020	物	綜合
網(wǎng)絡(luò)工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	021	物	綜合
給排水科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 1段	022	物	綜合
水文與水資源工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 1段	023	物 或 化 或 技	綜合
工程管理 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	001	物	綜合
城鄉(xiāng)規(guī)劃 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	002	物 或 化 或 生	綜合
勘查技術(shù)與工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	003	物 或 化 或 技	綜合
地下水科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	004	物 或 化 或 技	綜合
資源勘查工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	006	物 或 化 或 技	綜合
環(huán)境工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	007	物 或 化 或 生	綜合
核工程類 （(南昌校區(qū)。含核工程與核技術(shù)、輻射防護(hù)與核安全專業(yè))）	2	浙江	2020 / 2段	008	物	綜合
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 （(南昌校區(qū))）	4	浙江	2020 / 2段	009	不限	綜合
材料科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	011	化	綜合
測(cè)控技術(shù)與儀器 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	012	物	綜合
應(yīng)用化學(xué) （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	013	物 或 化 或 技	綜合
地球物理學(xué) （(南昌校區(qū))）	1	浙江	2020 / 2段	014	物	綜合
廣告學(xué) （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	015	不限	綜合
漢語言文學(xué) （(對(duì)外文化交流方向)(南昌校區(qū))）	1	浙江	2020 / 2段	016	不限	綜合
英語 （(外貿(mào)方向)(南昌校區(qū))）	5	浙江	2020 / 2段	017	不限	綜合
自動(dòng)化 （(南昌校區(qū))）	1	浙江	2020 / 2段	018	物	綜合
通信工程 （(南昌校區(qū))）	1	浙江	2020 / 2段	019	物	綜合
機(jī)械工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	020	物	綜合
網(wǎng)絡(luò)工程 （(南昌校區(qū))）	1	浙江	2020 / 2段	021	物	綜合
給排水科學(xué)與工程 （(南昌校區(qū))）	2	浙江	2020 / 2段	022	物	綜合
水文與水資源工程 （(南昌校區(qū))）	3	浙江	2020 / 2段	023	物 或 化 或 技	綜合

攀枝花學(xué)院對(duì)比東華理工大學(xué)哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

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云南上東華理工大學(xué)多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

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三、東華理工大學(xué)的師資力量簡(jiǎn)介

東華理工大學(xué)（原華東地質(zhì)學(xué)院），簡(jiǎn)稱東華理工，創(chuàng)辦于1956年，是中國(guó)核工業(yè)第一所高等學(xué)校，是江西省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、自然資源部、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司共建的具有地學(xué)和核科學(xué)特色，以理工為主，經(jīng)、管、文、法、教、藝兼?zhèn)涞亩嗫菩源髮W(xué)，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、教育部“111計(jì)劃”入選高校、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”支持高校、“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目和“新文科”研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、國(guó)家語言文化推廣基地，中國(guó)人民海軍士官選拔培訓(xùn)基地,中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司人才培養(yǎng)基地。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持國(guó)家利益至上、民族利益至上的宗旨，牢記服務(wù)國(guó)防軍工的歷史使命，堅(jiān)持“為核成立、因核成名、以核成勢(shì)”的發(fā)展思路，高擎“核學(xué)”“地學(xué)”兩桿大旗，加速內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)化學(xué)科特色，不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，為我國(guó)核大國(guó)地位的確立、為國(guó)防科技工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)核地學(xué)人才搖籃”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”，為國(guó)防軍工事業(yè)和江西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了24萬余名各級(jí)各類專門人才，其中包括中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士和一大批政府