當(dāng)前位置：高考知識(shí)網(wǎng) > 教學(xué)研究 > 列表
![]()
營(yíng)造語(yǔ)境,靈活考查學(xué)生的語(yǔ)文能力與素養(yǎng)2023年08月21日![]()
基于自主學(xué)習(xí)的高中語(yǔ)文課堂診斷研究2023年08月25日![]()
欣賞語(yǔ)言文字 品味思想情趣2023年08月27日![]()
中考古詩(shī)詞畫面描述題的解法探析2023年08月27日![]()
淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的有效互動(dòng)2023年08月14日![]()
2018新版部編初中語(yǔ)文教材解析2023年08月25日![]()
基于學(xué)生立場(chǎng)的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略2023年08月22日![]()
基于閱讀期待的猜讀法在實(shí)用文教學(xué)中的運(yùn)用2023年08月19日![]()
比事見義與《左傳?晉公子重耳出亡》2023年08月24日![]()
如何上好語(yǔ)文的第一堂課2023年08月23日![]()
小學(xué)語(yǔ)文名師案例的教育價(jià)值和運(yùn)用策略2023年08月22日![]()
大學(xué)教育實(shí)踐過程“教”與“學(xué)”中需要注意..2023年08月13日![]()
老子著作《道德經(jīng)》的人生意蘊(yùn)2023年08月26日![]()
懷念大師霍金 霍金一生簡(jiǎn)介及成就列舉2023年08月23日![]()
陳亞丹：從文本入手淺談中學(xué)語(yǔ)文課堂上的生..2023年08月15日![]()
教師淺談“核心素養(yǎng)”理念下的高中語(yǔ)文教學(xué)2023年08月10日![]()
以“趣、新、情”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣2023年08月10日![]()
《論語(yǔ)》對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文真閱讀教學(xué)的啟示2023年08月12日![]()
古詩(shī)文教學(xué)應(yīng)滲透哪些傳統(tǒng)文化知識(shí)2023年08月27日![]()
高中文言文教學(xué)目的漫談2023年08月11日![]()
追尋適應(yīng)時(shí)代的語(yǔ)文課堂2023年08月17日![]()
高中生批判性思維培養(yǎng)研究現(xiàn)狀述略2023年08月22日![]()
從“教材編制觀”到“教材使用觀”2023年08月27日![]()
找準(zhǔn)文本核心價(jià)值 循主線推進(jìn)2023年08月10日![]()
淺談?wù)Z文教學(xué)中的“以讀促寫”2023年08月25日![]()
淺析高中作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性2023年08月16日![]()
語(yǔ)文教學(xué)聽說讀寫動(dòng)態(tài)模式及反思2023年08月22日![]()
運(yùn)用《語(yǔ)文讀本》資源探索閱讀教學(xué)規(guī)律2023年08月12日![]()
高職學(xué)生思想政治教育實(shí)踐路徑研究2023年08月15日![]()
淺議如何做好班主任工作2023年08月12日![]()
取精用弘：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的有效路徑2023年08月10日![]()
語(yǔ)文教師要知曉課文之用2023年08月25日
營(yíng)造語(yǔ)境,靈活考查學(xué)生的語(yǔ)文能力與素養(yǎng)
基于自主學(xué)習(xí)的高中語(yǔ)文課堂診斷研究
欣賞語(yǔ)言文字 品味思想情趣
中考古詩(shī)詞畫面描述題的解法探析
淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的有效互動(dòng)
2018新版部編初中語(yǔ)文教材解析
基于學(xué)生立場(chǎng)的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
基于閱讀期待的猜讀法在實(shí)用文教學(xué)中的運(yùn)用
比事見義與《左傳?晉公子重耳出亡》
如何上好語(yǔ)文的第一堂課
小學(xué)語(yǔ)文名師案例的教育價(jià)值和運(yùn)用策略
大學(xué)教育實(shí)踐過程“教”與“學(xué)”中需要注意..
老子著作《道德經(jīng)》的人生意蘊(yùn)
懷念大師霍金 霍金一生簡(jiǎn)介及成就列舉
陳亞丹：從文本入手淺談中學(xué)語(yǔ)文課堂上的生..
教師淺談“核心素養(yǎng)”理念下的高中語(yǔ)文教學(xué)
以“趣、新、情”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
《論語(yǔ)》對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文真閱讀教學(xué)的啟示
古詩(shī)文教學(xué)應(yīng)滲透哪些傳統(tǒng)文化知識(shí)
高中文言文教學(xué)目的漫談
追尋適應(yīng)時(shí)代的語(yǔ)文課堂
高中生批判性思維培養(yǎng)研究現(xiàn)狀述略
從“教材編制觀”到“教材使用觀”
找準(zhǔn)文本核心價(jià)值 循主線推進(jìn)
淺談?wù)Z文教學(xué)中的“以讀促寫”
淺析高中作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
語(yǔ)文教學(xué)聽說讀寫動(dòng)態(tài)模式及反思
運(yùn)用《語(yǔ)文讀本》資源探索閱讀教學(xué)規(guī)律
高職學(xué)生思想政治教育實(shí)踐路徑研究
淺議如何做好班主任工作
取精用弘：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用的有效路徑
語(yǔ)文教師要知曉課文之用精品文章
- 1湖南工商大學(xué)的評(píng)價(jià)怎么樣,口碑好不
- 2安徽工程大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴國(guó)際工程師學(xué)
- 3南通大學(xué)哪個(gè)專業(yè)比較強(qiáng),2024年南通
- 42024年天津農(nóng)學(xué)院新生開學(xué)報(bào)到時(shí)間
- 5云浮市那些小孩玩的地方,2018云浮市
- 62024高考354分推薦上什么大學(xué),354分
- 72024高考353分推薦上什么大學(xué),353分
- 82024高考355分推薦上什么大學(xué),355分
- 92024高考357分推薦上什么大學(xué),357分
- 102024高考359分推薦上什么大學(xué),359分
圖文推薦
云南2024高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線多少分(本科+
時(shí)間：2024年06月28日
江蘇2024高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線多少分(本科+
時(shí)間：2024年06月28日
北京2024高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線多少分(本科+
時(shí)間：2024年06月28日
甘肅2024高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線多少分(本科+
時(shí)間：2024年06月28日
山東2024高考平行志愿錄取投檔順序是
時(shí)間：2024年06月28日
安徽公辦本科大學(xué)分?jǐn)?shù)線排名表2024年
時(shí)間：2024年06月27日
山東高考一分一段表2024年排名
時(shí)間：2024年06月27日
海南高考一分一段表2024年排名
時(shí)間：2024年06月27日