計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)具體學(xué)習(xí)課程有數(shù)學(xué)(高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計)、道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國現(xiàn)代史綱要)、大學(xué)英語、體育等，以下是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)具體介紹。

一、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)具體學(xué)習(xí)課程

1、計算機科學(xué)與技術(shù)公共課程：數(shù)學(xué)(高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計)、道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國現(xiàn)代史綱要)、大學(xué)英語、體育。

2、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、高級語言、匯編語言、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計算方法、人機交互、面向?qū)ο蠓椒�、計算機英語等。

3、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方向課程：離散數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機編譯原理、計算機數(shù)據(jù)庫原理、C語言/c++語言、Java語言等。

二、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介

計算機體系結(jié)構(gòu)是指根據(jù)屬性和功能不同而劃分的計算機理論組成部分及計算機基本工作原理、理論的總稱。其中計算機理論組成部分并不單與某一個實際硬件相掛鉤，如存儲部分就包括寄存器、內(nèi)存、硬盤等。計算機體系結(jié)構(gòu)是程序員所看到的 計算機的屬性，即概念性結(jié)構(gòu)與功能特性。按照計算機系統(tǒng)的多級層次結(jié)構(gòu)，不同級程序員所看到的計算機具有不同的屬性。

三、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、毛澤東與*基本理論，具有良好的人文社會科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責(zé)任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一 定的經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)知識；

3．系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，理解本學(xué)科的基本概念、知識 結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識；

4．掌握計算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識，并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力；

6．了解計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有創(chuàng)新意識，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力；

9．具有一定的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉慣。 

四、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向  

計算機科學(xué)與技術(shù)就業(yè)前景較好。畢業(yè)生畢業(yè)后可以到眾多軟件企業(yè)、各個大中型企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以選擇到政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域從事管理和服務(wù)等工作。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在100000人以上，男女占比分別為70%、30%。開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高校有970所，涵蓋各層次本科院校。

計算機科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)生規(guī)模大，就業(yè)市場提供的職位也較多，是均薪資最高的專業(yè)。但職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。