
1、濟寧職業技術學院在山東的工程造價專業招生錄取人數為30人;
2、濟寧職業技術學院在山東的商務英語專業招生錄取人數為90人;
3、濟寧職業技術學院在山東的計算機應用技術專業招生錄取人數為25人;
4、濟寧職業技術學院在山東的數控技術專業招生錄取人數為35人;
5、濟寧職業技術學院在山東的眼視光技術((中外合作辦學(中韓合作)))招生錄取人數為30人;
6、濟寧職業技術學院在山東的學前教育((師范類,校企合作,與北京水米田幼之源教育公司合作))招生錄取人數為50人;
7、濟寧職業技術學院在山東的大數據技術((校企合作,與國基北盛科技發展公司合作))招生錄取人數為25人;
8、濟寧職業技術學院在山東的大數據與會計((校企合作,與達內時代科技集團合作))招生錄取人數為25人;
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 應用化工技術 | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 01 | 不限 | 綜合 |
| 視覺訓練與康復 | 45 | 山東 | 2022 / 2段 | 02 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 80 | 山東 | 2022 / 2段 | 03 | 不限 | 綜合 |
| 金融科技應用 | 90 | 山東 | 2022 / 2段 | 04 | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 | 80 | 山東 | 2022 / 2段 | 06 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 30 | 山東 | 2022 / 2段 | 08 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 30 | 山東 | 2022 / 2段 | 0B | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 | 90 | 山東 | 2022 / 2段 | 0C | 不限 | 綜合 |
| 汽車智能技術 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 0D | 不限 | 綜合 |
| 人工智能技術應用 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 0H | 不限 | 綜合 |
| 早期教育 | 80 | 山東 | 2022 / 2段 | 0K | 不限 | 綜合 |
| 服裝與服飾設計 | 20 | 山東 | 2022 / 2段 | 0N | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類)) | 350 | 山東 | 2022 / 2段 | 0Q | 不限 | 綜合 |
| 網絡營銷與直播電商 | 45 | 山東 | 2022 / 2段 | 0R | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 0S | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 | 80 | 山東 | 2022 / 2段 | 0T | 不限 | 綜合 |
| 廣告藝術設計 | 15 | 山東 | 2022 / 2段 | 0U | 不限 | 綜合 |
| 云計算技術應用 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 0V | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術 | 45 | 山東 | 2022 / 2段 | 0W | 不限 | 綜合 |
| 現代物流管理 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 0X | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車技術 | 60 | 山東 | 2022 / 2段 | 0Y | 不限 | 綜合 |
| 醫學營養 | 30 | 山東 | 2022 / 2段 | 0Z | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 35 | 山東 | 2022 / 2段 | 11 | 不限 | 綜合 |
| 國際郵輪乘務管理 | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 13 | 不限 | 綜合 |
| 大數據技術 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 14 | 不限 | 綜合 |
| 電氣自動化技術 | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 17 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 50 | 山東 | 2022 / 2段 | 18 | 不限 | 綜合 |
| 環境藝術設計 | 30 | 山東 | 2022 / 2段 | 19 | 不限 | 綜合 |
| 建設工程管理 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 1A | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 80 | 山東 | 2022 / 2段 | 1B | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 | 20 | 山東 | 2022 / 2段 | 1C | 不限 | 綜合 |
| 攝影與攝像藝術 | 20 | 山東 | 2022 / 2段 | 1D | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理與數字化運營 | 35 | 山東 | 2022 / 2段 | 1E | 不限 | 綜合 |
| 安全技術與管理 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 1F | 不限 | 綜合 |
| 藥品生產技術 | 55 | 山東 | 2022 / 2段 | 1H | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 50 | 山東 | 2022 / 2段 | 1J | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 1L | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 | 60 | 山東 | 2022 / 2段 | 1N | 不限 | 綜合 |
| 智能控制技術 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 1P | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 1Q | 不限 | 綜合 |
| 機械制造及自動化 | 45 | 山東 | 2022 / 2段 | 1R | 不限 | 綜合 |
| 數控技術 | 35 | 山東 | 2022 / 2段 | 1S | 不限 | 綜合 |
| 書畫藝術 | 20 | 山東 | 2022 / 2段 | 1U | 不限 | 綜合 |
| 眼視光儀器技術 | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 1V | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 30 | 山東 | 2022 / 2段 | 1W | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 | 35 | 山東 | 2022 / 2段 | 1X | 不限 | 綜合 |
| 工業機器人技術 | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 1Y | 不限 | 綜合 |
| 計算機網絡技術 | 30 | 山東 | 2022 / 2段 | 1Z | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 ((高職3+2貫通培養,銜接臨沂大學車輛工程專業)) | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 0F | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 ((高職3+2貫通培養,銜接濟寧學院軟件工程專業)) | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 12 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 ((高職技師合作培養,在菏澤技師學院就讀)) | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 ((高職技師合作培養,在日照技師學院就讀)) | 40 | 山東 | 2022 / 2段 | 1K | 不限 | 綜合 |
| 服裝與服飾設計 ((中外合作辦學)(中韓合作)) | 15 | 山東 | 2022 / 2段 | 07 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 ((中外合作辦學(中韓合作))) | 20 | 山東 | 2022 / 2段 | 09 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 ((中外合作辦學(中俄合作))) | 20 | 山東 | 2022 / 2段 | 0A | 不限 | 綜合 |
| 現代物流管理 ((中外合作辦學(中俄合作))) | 15 | 山東 | 2022 / 2段 | 16 | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 ((中外合作辦學(中韓合作))) | 30 | 山東 | 2022 / 2段 | 1T | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類,校企合作,與山東克萊沃教育科技公司合作)) | 50 | 山東 | 2022 / 2段 | 05 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類,校企合作,與北京水米田幼之源教育公司合作)) | 50 | 山東 | 2022 / 2段 | 0E | 不限 | 綜合 |
| 大數據技術 ((校企合作,與國基北盛科技發展公司合作)) | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 0G | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 ((校企合作,與山東起跑線教育科技公司)) | 50 | 山東 | 2022 / 2段 | 0J | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 ((校企合作,與湖北海天時代科技發展公司合作)) | 55 | 山東 | 2022 / 2段 | 0L | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 ((校企合作,與達內時代科技集團合作)) | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 0M | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 ((校企合作,與山東坐標天下教育科技公司合作)) | 25 | 山東 | 2022 / 2段 | 0P | 不限 | 綜合 |
| 醫學營養 ((校企合作,與水發民生產業投資集團合作)) | 45 | 山東 | 2022 / 2段 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 空中乘務 ((校企合作,與北京廣慧金通教育科技公司合作)(面試合格方可報考)) | 58 | 山東 | 2022 / 2段 | 1G | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 ((校企合作,與山東恒瑞體育文化發展公司合作)) | 20 | 山東 | 2022 / 2段 | 1M | 不限 | 綜合 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機電一體化技術 | 40 | 山東 | 2021 / 2段 | 01 | 不限 | 綜合 |
| 數控技術 | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 02 | 不限 | 綜合 |
| 機械制造及自動化 | 10 | 山東 | 2021 / 2段 | 03 | 不限 | 綜合 |
| 工業機器人技術 | 19 | 山東 | 2021 / 2段 | 04 | 不限 | 綜合 |
| 電氣自動化技術 | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 05 | 不限 | 綜合 |
| 智能控制技術 | 35 | 山東 | 2021 / 2段 | 06 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 35 | 山東 | 2021 / 2段 | 07 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網絡技術 | 70 | 山東 | 2021 / 2段 | 08 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 35 | 山東 | 2021 / 2段 | 09 | 不限 | 綜合 |
| 云計算技術應用 | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 人工智能技術應用 | 35 | 山東 | 2021 / 2段 | 11 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 35 | 山東 | 2021 / 2段 | 12 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 13 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 14 | 不限 | 綜合 |
| 建設工程管理 | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 | 5 | 山東 | 2021 / 2段 | 16 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車技術 | 5 | 山東 | 2021 / 2段 | 17 | 不限 | 綜合 |
| 汽車智能技術 | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 18 | 不限 | 綜合 |
| 安全技術與管理 | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 19 | 不限 | 綜合 |
| 應用化工技術 | 10 | 山東 | 2021 / 2段 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 食品檢驗檢測技術 | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 21 | 不限 | 綜合 |
| 藥品生產技術 | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 22 | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 24 | 不限 | 綜合 |
| 醫學營養 | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 康復治療技術 | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 26 | 不限 | 綜合 |
| 視覺訓練與康復 | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 27 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 28 | 不限 | 綜合 |
| 廣告藝術設計 | 10 | 山東 | 2021 / 2段 | 29 | 不限 | 綜合 |
| 服裝與服飾設計 | 10 | 山東 | 2021 / 2段 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 環境藝術設計 | 5 | 山東 | 2021 / 2段 | 31 | 不限 | 綜合 |
| 攝影與攝像藝術 | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 32 | 不限 | 綜合 |
| 書畫藝術 | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 33 | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 | 75 | 山東 | 2021 / 2段 | 34 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 35 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 50 | 山東 | 2021 / 2段 | 36 | 不限 | 綜合 |
| 現代物流管理 | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 37 | 不限 | 綜合 |
| 金融科技應用 | 35 | 山東 | 2021 / 2段 | 38 | 不限 | 綜合 |
| 網絡營銷與直播電商 | 35 | 山東 | 2021 / 2段 | 39 | 不限 | 綜合 |
| 早期教育 | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類)) | 625 | 山東 | 2021 / 2段 | 41 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 42 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 43 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 | 45 | 山東 | 2021 / 2段 | 44 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類,雙語班)) | 50 | 山東 | 2021 / 2段 | 45 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理與數字化運營 | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 46 | 不限 | 綜合 |
| 國際郵輪乘務管理 | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 47 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 ((高職3+2貫通培養,銜接濟寧學院軟件工程專業)) | 40 | 山東 | 2021 / 2段 | 49 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 ((高職3+2貫通培養,銜接臨沂大學車輛工程專業)) | 40 | 山東 | 2021 / 2段 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 ((高職技師合作培養,在菏澤技師學院就讀)) | 40 | 山東 | 2021 / 2段 | 51 | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 ((高職技師合作培養,在日照技師學院就讀)) | 40 | 山東 | 2021 / 2段 | 52 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 ((中外合作辦學)(中俄合作)) | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 69 | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 ((中外合作辦學)(中韓合作)) | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 70 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 ((中外合作辦學)(中韓合作)) | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 71 | 不限 | 綜合 |
| 服裝與服飾設計 ((中外合作辦學)(中韓合作)) | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 72 | 不限 | 綜合 |
| 現代物流管理 ((中外合作辦學)(中俄合作)) | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 73 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 ((校企合作,聯想教育科技有限公司合作)) | 30 | 山東 | 2021 / 2段 | 53 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網絡技術 ((校企合作,與濟南博賽網絡技術公司合作)) | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 54 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息工程技術 ((校企合作,與山東中興協力教育科技集團合作)) | 5 | 山東 | 2021 / 2段 | 55 | 不限 | 綜合 |
| 大數據技術 ((校企合作,與南京第五十五所技術開發公司合作)) | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 56 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 ((校企合作,與湖北海天時代科技發展公司合作)) | 35 | 山東 | 2021 / 2段 | 57 | 不限 | 綜合 |
| 醫學營養 ((校企合作,與水發民生產業投資集團合作)) | 26 | 山東 | 2021 / 2段 | 58 | 不限 | 綜合 |
| 廣告藝術設計 ((校企合作,與北京新邁爾科技公司合作)) | 10 | 山東 | 2021 / 2段 | 59 | 不限 | 綜合 |
| 環境藝術設計 ((校企合作,北京新邁爾科技公司合作)) | 10 | 山東 | 2021 / 2段 | 60 | 不限 | 綜合 |
| 大數據與會計 ((校企合作,與達內時代科技集團合作)) | 25 | 山東 | 2021 / 2段 | 61 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 ((校企合作,與山東恒瑞體育文化發展公司合作)) | 15 | 山東 | 2021 / 2段 | 62 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 ((校企合作,與山東坐標天下教育科技公司合作)) | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 63 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類,校企合作,與北京水米田幼之源教育公司合作)) | 50 | 山東 | 2021 / 2段 | 64 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類,校企合作,與山東克萊沃教育科技公司合作)) | 50 | 山東 | 2021 / 2段 | 65 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 ((校企合作,與山東起跑線母嬰健康管理公司合作)) | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 66 | 不限 | 綜合 |
| 空中乘務 ((校企合作,與北京廣慧金通教育科技公司合作)) | 18 | 山東 | 2021 / 2段 | 67 | 不限 | 綜合 |
| 護理 ((校企合作,與山東魅力華洋教育科技集團合作)) | 20 | 山東 | 2021 / 2段 | 68 | 不限 | 綜合 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 模具設計與制造 | 8 | 山東 | 2020 / 2段 | 01 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 80 | 山東 | 2020 / 2段 | 02 | 不限 | 綜合 |
| 電氣自動化技術 | 20 | 山東 | 2020 / 2段 | 03 | 不限 | 綜合 |
| 數控技術 | 12 | 山東 | 2020 / 2段 | 04 | 不限 | 綜合 |
| 機械制造與自動化 | 9 | 山東 | 2020 / 2段 | 05 | 不限 | 綜合 |
| 工業機器人技術 | 12 | 山東 | 2020 / 2段 | 06 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 119 | 山東 | 2020 / 2段 | 07 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網絡技術 | 30 | 山東 | 2020 / 2段 | 08 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 34 | 山東 | 2020 / 2段 | 09 | 不限 | 綜合 |
| 云計算技術與應用 | 18 | 山東 | 2020 / 2段 | 11 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 37 | 山東 | 2020 / 2段 | 12 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 | 16 | 山東 | 2020 / 2段 | 13 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 37 | 山東 | 2020 / 2段 | 14 | 不限 | 綜合 |
| 建設工程管理 | 20 | 山東 | 2020 / 2段 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 | 15 | 山東 | 2020 / 2段 | 16 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車技術 | 24 | 山東 | 2020 / 2段 | 18 | 不限 | 綜合 |
| 汽車智能技術 | 25 | 山東 | 2020 / 2段 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 應用化工技術 | 4 | 山東 | 2020 / 2段 | 21 | 不限 | 綜合 |
| 食品營養與檢測 | 30 | 山東 | 2020 / 2段 | 22 | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 | 77 | 山東 | 2020 / 2段 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 藥品生產技術 | 46 | 山東 | 2020 / 2段 | 24 | 不限 | 綜合 |
| 醫學美容技術 | 30 | 山東 | 2020 / 2段 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 醫學營養 | 39 | 山東 | 2020 / 2段 | 26 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 170 | 山東 | 2020 / 2段 | 27 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 66 | 山東 | 2020 / 2段 | 28 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 38 | 山東 | 2020 / 2段 | 29 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 31 | 山東 | 2020 / 2段 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 早期教育 | 80 | 山東 | 2020 / 2段 | 31 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((師范類)) | 660 | 山東 | 2020 / 2段 | 32 | 不限 | 綜合 |
| 幼兒發展與健康管理 | 50 | 山東 | 2020 / 2段 | 33 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 ((雙語班)(師范類)) | 150 | 山東 | 2020 / 2段 | 34 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 | 71 | 山東 | 2020 / 2段 | 35 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 23 | 山東 | 2020 / 2段 | 36 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 ((高鐵班)) | 25 | 山東 | 2020 / 2段 | 37 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 25 | 山東 | 2020 / 2段 | 38 | 不限 | 綜合 |
| 服裝與服飾設計 | 10 | 山東 | 2020 / 2段 | 39 | 不限 | 綜合 |
| 廣告設計與制作 | 27 | 山東 | 2020 / 2段 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 環境藝術設計 | 23 | 山東 | 2020 / 2段 | 41 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術 | 23 | 山東 | 2020 / 2段 | 42 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 ((高職3+2貫通培養,銜接濟寧學院軟件工程)) | 40 | 山東 | 2020 / 2段 | 44 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 ((高職3+2貫通培養,銜接臨沂大學車輛工程)) | 40 | 山東 | 2020 / 2段 | 45 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 ((高職技師合作培養,在菏澤技師學院就讀)) | 200 | 山東 | 2020 / 2段 | 46 | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 ((高職技師合作培養,在日照技師學院就讀)) | 80 | 山東 | 2020 / 2段 | 47 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 ((中外合作辦學)(中俄合作)) | 16 | 山東 | 2020 / 2段 | 48 | 不限 | 綜合 |
| 眼視光技術 ((中外合作辦學)(中韓合作)) | 20 | 山東 | 2020 / 2段 | 49 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 ((中外合作辦學)(中俄合作)) | 15 | 山東 | 2020 / 2段 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 服裝與服飾設計 ((中外合作辦學)(中韓合作)) | 17 | 山東 | 2020 / 2段 | 51 | 不限 | 綜合 |
| 工業機器人技術 ((校企合作,與達內時代科技集團合作)) | 30 | 山東 | 2020 / 2段 | 52 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 ((校企合作,與北京聯想公司合作)) | 31 | 山東 | 2020 / 2段 | 53 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網絡技術 ((校企合作,與濟南博賽網絡技術公司合作)) | 20 | 山東 | 2020 / 2段 | 54 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息工程技術 ((校企合作,與山東中興教育公司合作)) | 16 | 山東 | 2020 / 2段 | 55 | 不限 | 綜合 |
| 大數據技術與應用 ((校企合作,與南京第五十五所技術開發公司合作)) | 13 | 山東 | 2020 / 2段 | 56 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 ((校企合作,與湖北海天時代科技發展公司合作)) | 11 | 山東 | 2020 / 2段 | 57 | 不限 | 綜合 |
| 建筑裝飾工程技術 ((校企合作,與湖北海天時代科技發展公司合作)) | 36 | 山東 | 2020 / 2段 | 58 | 不限 | 綜合 |
| 藥品生產技術 ((校企合作,與魯抗醫藥公司合作)) | 20 | 山東 | 2020 / 2段 | 59 | 不限 | 綜合 |
| 會計 ((校企合作,與達內時代科技集團合作)) | 34 | 山東 | 2020 / 2段 | 60 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 ((校企合作,與山東恒瑞體育文化發展公司合作)) | 13 | 山東 | 2020 / 2段 | 61 | 不限 | 綜合 |
| 幼兒發展與健康管理 ((校企合作,與起跑線幼教集團合作)) | 50 | 山東 | 2020 / 2段 | 62 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 ((校企合作,與新加坡遠東國際海運公司合作)) | 15 | 山東 | 2020 / 2段 | 63 | 不限 | 綜合 |
| 空中乘務 ((校企合作,與北京廣慧金通教育科技公司合作)) | 21 | 山東 | 2020 / 2段 | 64 | 不限 | 綜合 |
| 護理 ((校企合作,與山東魅力華洋教育科技集團合作)) | 150 | 山東 | 2020 / 2段 | 65 | 不限 | 綜合 |
| 廣告設計與制作 ((校企合作,與北京新邁爾科技公司合作)) | 40 | 山東 | 2020 / 2段 | 66 | 不限 | 綜合 |
| 環境藝術設計 ((校企合作,與北京新邁爾科技公司合作)) | 40 | 山東 | 2020 / 2段 | 67 | 不限 | 綜合 |
濟寧職業技術學院是2000年10月經山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業院校,坐落在儒家文化發源地孔孟之鄉、禮儀之邦的山東省濟寧市區。地理位置優越,人文底蘊深厚。這里,綠樹成蔭,環境優雅,是讀書求知的理想境地。學院現有教職工755人,專任教師662人,教授、副教授193人,博士、碩士462人,“雙師型”教師達到90%以上。以企業工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學院設16個教學科研單位及20個教輔單位,緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產業發展需要,開設16大類59個專業,建成了智能制造、汽車技術、計算機技術、智慧建造、“互聯網+”商務等適應新舊動能轉換的10個優勢專業群。擁有機電、數控、汽車等47個校內實訓中心、3家校中廠,設立400余家校外實訓基地,獲批濟寧市裝備制造業公共實訓基地1個,擁有15個部、省、市級創新平臺。全日制在校生18000余人,畢業生就業率98.07%。建院以來,學院以“立德樹人”為根本任務,以重點專業建設為平臺,以體制機制創新為突破,以培養模式改革為主線,以文化育人為亮點,抓改革、促創新、求突破,朝著“學生光彩
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