
1、蘭州文理學院在甘肅的翻譯專業招生錄取人數為10人;
2、蘭州文理學院在甘肅的電子信息工程專業招生錄取人數為32人;
3、蘭州文理學院在甘肅的廣播電視工程專業招生錄取人數為6人;
4、蘭州文理學院在甘肅的財務管理專業招生錄取人數為5人;
5、蘭州文理學院在甘肅的旅游管理專業招生錄取人數為8人;
6、蘭州文理學院在甘肅的投資學專業招生錄取人數為6人;
7、蘭州文理學院在甘肅的漢語言文學((師范類))招生錄取人數為11人;
8、蘭州文理學院在甘肅的翻譯專業招生錄取人數為10人;
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 投資學 | 5 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D1 | - | 理科 |
| 小學教育 | 35 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D2 | - | 理科 |
| 英語 | 12 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D3 | - | 理科 |
| 翻譯 | 10 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D4 | - | 理科 |
| 數學與應用數學 ((師范類)) | 7 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D5 | - | 理科 |
| 應用化學 | 18 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D6 | - | 理科 |
| 材料科學與工程 | 88 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D7 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 32 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D8 | - | 理科 |
| 通信工程 | 76 | 甘肅 | 2022 / 本二 | D9 | - | 理科 |
| 廣播電視工程 | 6 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DA | - | 理科 |
| 軟件工程 | 3 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DB | - | 理科 |
| 數字媒體技術 | 40 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DC | - | 理科 |
| 數據科學與大數據技術 | 52 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DD | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 75 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DE | - | 理科 |
| 會計學 | 22 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DF | - | 理科 |
| 財務管理 | 5 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DG | - | 理科 |
| 資產評估 | 29 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DH | - | 理科 |
| 旅游管理 | 8 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DI | - | 理科 |
| 酒店管理 | 16 | 甘肅 | 2022 / 本二 | DJ | - | 理科 |
| 投資學 | 6 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CJ | - | 文科 |
| 政治教育 ((師范類)) | 31 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CK | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 35 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CL | - | 文科 |
| 小學教育 | 36 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CM | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((師范類)) | 11 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CN | - | 文科 |
| 英語 | 12 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CO | - | 文科 |
| 翻譯 | 10 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CP | - | 文科 |
| 新聞學 | 40 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CQ | - | 文科 |
| 廣播電視學 | 21 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CR | - | 文科 |
| 數字出版 | 22 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CS | - | 文科 |
| 會計學 | 22 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CT | - | 文科 |
| 財務管理 | 5 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CU | - | 文科 |
| 資產評估 | 29 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CV | - | 文科 |
| 文化產業管理 | 38 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CW | - | 文科 |
| 旅游管理 | 8 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CX | - | 文科 |
| 酒店管理 | 18 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CY | - | 文科 |
| 非物質文化遺產保護 | 50 | 甘肅 | 2022 / 本二 | CZ | - | 文科 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 投資學 | 1 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CR | - | 理科 |
| 英語 | 29 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CS | - | 理科 |
| 翻譯 | 6 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CT | - | 理科 |
| 數學與應用數學 ((師范類)) | 67 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CU | - | 理科 |
| 應用化學 | 72 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CV | - | 理科 |
| 材料科學與工程 | 38 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CW | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 57 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CX | - | 理科 |
| 通信工程 | 82 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CY | - | 理科 |
| 廣播電視工程 | 21 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CZ | - | 理科 |
| 軟件工程 | 50 | 甘肅 | 2021 / 本二 | D1 | - | 理科 |
| 數字媒體技術 | 48 | 甘肅 | 2021 / 本二 | D2 | - | 理科 |
| 數據科學與大數據技術 | 57 | 甘肅 | 2021 / 本二 | D3 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 79 | 甘肅 | 2021 / 本二 | D4 | - | 理科 |
| 財務管理 | 16 | 甘肅 | 2021 / 本二 | D5 | - | 理科 |
| 資產評估 | 8 | 甘肅 | 2021 / 本二 | D6 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 10 | 甘肅 | 2021 / 本二 | D7 | - | 理科 |
| 酒店管理 | 5 | 甘肅 | 2021 / 本二 | D8 | - | 理科 |
| 投資學 | 2 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CD | - | 文科 |
| 政治教育 ((師范類)) | 24 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CE | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 31 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CF | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((師范類)) | 53 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CG | - | 文科 |
| 英語 | 29 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CH | - | 文科 |
| 翻譯 | 6 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CI | - | 文科 |
| 新聞學 | 3 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CJ | - | 文科 |
| 廣播電視學 | 17 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CK | - | 文科 |
| 數字出版 | 15 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CL | - | 文科 |
| 財務管理 | 16 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CM | - | 文科 |
| 資產評估 | 8 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CN | - | 文科 |
| 文化產業管理 | 38 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CO | - | 文科 |
| 旅游管理 | 18 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CP | - | 文科 |
| 酒店管理 | 10 | 甘肅 | 2021 / 本二 | CQ | - | 文科 |
| 應用化工技術 | 34 | 甘肅 | 2021 / 專科 | DD | - | 理科 |
| 心理咨詢 | 6 | 甘肅 | 2021 / 專科 | DE | - | 理科 |
| 現代物流管理 | 8 | 甘肅 | 2021 / 專科 | DF | - | 理科 |
| 現代文秘 | 6 | 甘肅 | 2021 / 專科 | DG | - | 理科 |
| 心理咨詢 | 8 | 甘肅 | 2021 / 專科 | DA | - | 文科 |
| 現代物流管理 | 10 | 甘肅 | 2021 / 專科 | DB | - | 文科 |
| 現代文秘 | 8 | 甘肅 | 2021 / 專科 | DC | - | 文科 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 投資學 | 2 | 甘肅 | 2020 / 本二 | C3 | - | 文科 |
| 政治教育 | 20 | 甘肅 | 2020 / 本二 | C4 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 35 | 甘肅 | 2020 / 本二 | C5 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((師范類)) | 54 | 甘肅 | 2020 / 本二 | C6 | - | 文科 |
| 英語 | 30 | 甘肅 | 2020 / 本二 | C7 | - | 文科 |
| 翻譯 | 10 | 甘肅 | 2020 / 本二 | C8 | - | 文科 |
| 新聞學 | 6 | 甘肅 | 2020 / 本二 | C9 | - | 文科 |
| 廣播電視學 | 21 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CA | - | 文科 |
| 數字出版 | 20 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CB | - | 文科 |
| 財務管理 | 15 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CC | - | 文科 |
| 資產評估 | 11 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CD | - | 文科 |
| 旅游管理 | 10 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CE | - | 文科 |
| 酒店管理 | 5 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CF | - | 文科 |
| 數字媒體藝術 | 24 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CG | - | 文科 |
| 英語 | 13 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CH | - | 理科 |
| 翻譯 | 6 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CI | - | 理科 |
| 數學與應用數學 ((師范類)) | 66 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CJ | - | 理科 |
| 應用化學 | 58 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CK | - | 理科 |
| 材料科學與工程 | 34 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CL | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 57 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CM | - | 理科 |
| 通信工程 | 32 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CN | - | 理科 |
| 廣播電視工程 | 23 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CO | - | 理科 |
| 軟件工程 | 61 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CP | - | 理科 |
| 數字媒體技術 | 56 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CQ | - | 理科 |
| 數據科學與大數據技術 | 22 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CR | - | 理科 |
| 財務管理 | 16 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CS | - | 理科 |
| 資產評估 | 10 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CT | - | 理科 |
| 旅游管理 | 6 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CU | - | 理科 |
| 酒店管理 | 5 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CV | - | 理科 |
| 數字媒體藝術 | 24 | 甘肅 | 2020 / 本二 | CW | - | 理科 |
| 統計與會計核算 | 14 | 甘肅 | 2020 / 專科 | D4 | - | 文科 |
| 物流管理 | 12 | 甘肅 | 2020 / 專科 | D5 | - | 文科 |
| 應用英語 | 1 | 甘肅 | 2020 / 專科 | D6 | - | 文科 |
| 文秘 | 13 | 甘肅 | 2020 / 專科 | D7 | - | 文科 |
| 空中乘務 | 70 | 甘肅 | 2020 / 專科 | D3 | - | 文科 |
| 應用化工技術 | 67 | 甘肅 | 2020 / 專科 | D8 | - | 理科 |
| 統計與會計核算 | 10 | 甘肅 | 2020 / 專科 | DA | - | 理科 |
| 物流管理 | 12 | 甘肅 | 2020 / 專科 | DB | - | 理科 |
| 應用英語 | 1 | 甘肅 | 2020 / 專科 | DC | - | 理科 |
| 文秘 | 10 | 甘肅 | 2020 / 專科 | DD | - | 理科 |
| 空中乘務 | 30 | 甘肅 | 2020 / 專科 | D9 | - | 理科 |
蘭州文理學院是2013年經教育部批準設立的普通本科院校。其前身是1950年創立的甘肅教育學院和1985年創辦的甘肅聯合大學,2011年甘肅省藝術學校并入。學校是甘肅省首批轉型發展試點院校,文旅部非遺傳承人群研修基地,教育部規建中心全國“高等學校產教融合創新實驗項目”5個項目院校之一,全國“節約型公共機構示范單位”,首屆“甘肅省文明校園”。學校地處絲綢之路經濟帶的重要節點城市——蘭州。三千里絲綢之路,八千年華夏文明,甘肅承東啟西、連接南北的重要戰略區位優勢,多姿多彩、燦爛輝煌的自然人文資源,為學校辦學育人提供了獨特豐厚的資源和廣闊巨大的發展空間。在七十余年的發展歷程中,學校始終堅持“知行合一、學以致用”的辦學理念,不斷探索、與時并進,為甘肅經濟社會發展、基礎教育發展培養了一大批高素質應用型人才。2013年升本以來,學校緊盯區域文旅、傳媒、藝術產業發展,以“文化+創意”“旅游+演藝”“旅游+金融”“旅游+設計”產業交叉融合發展為導向,重點建設文創藝術、旅游管理、新聞傳媒三大專業集群。三大專業集群直接聚焦賦能服務區域文旅、傳媒、藝術產業發展新業態,彰顯出鮮明的學科發展優勢和辦學特
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