跟據鎮黨委關于《城關鎮教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員工作方案》文件要求,結合我社區工作實際,現制定龍塔社區群眾路線專題民主生活會實施方案:
一、會議時間
xxx年8月26日
二、會議地點
社區黨員活動室
三、參會人員
社區黨支部黨員,兩委干部參加。
四、民主生活會的主題
會議主題為“改進作風、解放、謀發展”,支部要細致開好專題民主生活會,認真開展批評與自我批評,切實抓好整改落實,改進作風,創建廉潔高效政務環境、和諧穩定社會環境;認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,帶頭解放,轉變觀念和思維方式,敢為人先、敢于擔當、敢于突破,真正把認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,同心同力同向同調,確保跨越式發展開好局、邁大步。
五、方法和步驟
(一)會前準備
1.制定方案。按照要求,結合社區工作實際,制定切實可行的民主生活會實施方案。
2.深化學習。繼續采取自學或集中學習的方式,制定學習安排,采取集中學習為主、個人自學為輔的方式,組織黨員領導干部認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會和鎮委八屆五次會議精神,進一步解放、更新觀念,樹立后發趕超的信心和決心,推進跨越式發展和長治久安。
3.廣泛征求意見。社區黨組織要提前向黨員、干部和群眾通報會議的時間和主題,組織開展黨員民主評議,并通過發放征求意見表、召開座談會等形式廣泛征求上級分管領導和基層干部群眾對支部班子和班子成員、對社區領導班子和領導干部改進作風、解放、跨越發展方面的意見,并將收集到的意見原汁原味地反饋。
4.深入開展談心交心活動。會前社區黨支部書記與社區黨員談心、溝通,社區黨支部主要領導同班子成員談心,班子成員之間相互談心,肯定過去一段時期工作中的成績、指出存在的主要問題,提出要求;社區黨員之間開展互相談心交心,交流、增進理解,通過開展談心談話達到增強理解、互幫互助、增強團結的目的。
5.認真撰寫發言材料。支部班子每個成員都要根據主題,結合學習心得、個人實際和征求到的意見,認真撰寫發言提綱,認真開展黨性分析,特別是在“改進作風、解放、謀發展”方面存在的突出問題,剖析根源,提出整改措施。
6、開展批評與自我批評。組織生活會由社區黨支部書記召集和主持,首先總結前一段工作開展情況,通報組織生活會之前征求梳理的意見情況,對開好組織生活會提出具體要求,其次黨支部書記帶頭開展批評與自我批評,發言按照支部、黨員的順序進行;黨支部書記對黨員的發言進行評議,黨員之間也進行互相評議,幫助查找存在的問題和不足,針對找出來的問題提出整改意見和努力方向,最后黨支部書記對組織生活會召開情況進行小結。
7、確定整改措施。會后,黨支部和每名黨員針對居民反映的和會上找出來的問題,分析原因,找出癥結,逐條逐項地制定明確具體、針對性強的整改措施、落實整改責任人和期限,保證問題的及時整改落實。
(二)召開會議
民主生活會上,班子成員要緊緊圍繞主題和征求到的意見建議,認真開展黨性分析,深入查找問題,實事求是開展批評與自我批評。順序為先班子、后個人,先主要負責人、后其他班子成員。黨組織書記要對班子成員的發言逐個進行評議,班子成員之間也要互相進行評議,幫助查找存在的問題,提出改進的意見建議。
(三)會后工作
領導班子要針對群眾普遍關心、反映強烈和民主生活會上查找出來的問題,提出切實有效的整改措施,明確具體責任人和整改時限。班子成員也要制定和落實個人整改措施。本次民主生活會形成的整改措施和干部群眾對上次民主生活會形成的整改落實情況的滿意度,會后要在一定范圍向干部群眾通報,確保整改措施落到實處。會后6天內上報民主生活會情況報告,報告要附有會前征求到的干部群眾意見材料、會后制定的整改措施。
一、會前準備
1、組織全體黨員再認真學習中央<14號文件>第四部分和《徐匯區教育系統開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作提示之一》
2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”,主要采取談心的方式,廣泛征求群眾意見,重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發展的突出問題的意見,并做好記錄和意見梳理。
3、支部副書記匯總征求意見情況,認真分析和梳理并與班子成員談心,反饋群眾意見。
4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。
5、領導干部要主動與黨員多談心、聽取意見,交流,對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通,努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心,聽取意見,交流。黨員之間也要多談心,相互征求意見,交流,談心人次不少于6人,周五之前完成。
7、黨員撰寫發言提綱,副書記撰寫主持搞和個人發言提綱。
8、進行會場布置,地點:明德樓三樓會議室
9、指定好主持人(副書記:xxx),記錄員(xxx),確定列席教師代表12(xxx)人。
二、會議議程
1、黨支部副書記主持會議,明確組織生活會主題和要求。組織生活會的主題是圍繞科學發展,凸顯“三個一流”,尋找“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”方面存在的學校發展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅持正面教育,重在分析問題,重在總結經驗,重在明確方向,努力發揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,努力推動學校科學發展。
2、支部委員會委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題,并結合班子的突出問題談自身的問題,分析問題產生的原因,明確努力的方向);支部委員主要談支部建設的突出問題,并結合自身的支部委員職能談自身問題,分析原因,明確努力的方向。
3、黨員依次發言,主要針對學校發展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻策,也可同時談自身的問題。
4、黨支部副書記在會議最后進行總結,明確整改努力方向。
三、通報和歸檔工作
專題組織生活會后向全體教職工通報會議情況,并按規定要求做好會議資料的歸檔工作。
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