幼兒園雷鋒月活動方案1

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，教育全體師生樹立助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，營造“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”校園文化氛圍，全面推進(jìn)幼兒園的德育工作，按照上級關(guān)于掀起學(xué)雷鋒活動熱潮的要求。我園決定開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，立足崗位，共建和諧校園”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒活動月系列活動，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)

要求各部門各班級圍繞活動主題“弘揚(yáng)雷鋒精神，立足崗位，共建和諧校園”積極開展活動，一要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，引導(dǎo)教職工具有愛國主義、集體主義精神;二要學(xué)習(xí)雷鋒只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀與價(jià)值觀;三要學(xué)習(xí)雷鋒服從大局，不計(jì)個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本�神，培養(yǎng)教職工科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ê团�力�?chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和良好的生活慣。

二、活動時間:3月1日至3月31日

三、活動要求

為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，將學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處，要求全園教職工積極行動起來，立足本職，從日常、從身邊、從小事做起，認(rèn)真落實(shí)開展學(xué)雷鋒活動。各班結(jié)合實(shí)際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。

(一)宣傳發(fā)動:通過校園宣傳廊、標(biāo)語、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)專題等宣傳陣地，組織教職工學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍，號召全體教職工學(xué)雷鋒、做雷鋒，立足本崗，創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育，爭當(dāng)家長信賴的幼兒喜愛的好老師。

(二)學(xué)習(xí)教育:以年級為單位，組織本年級全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領(lǐng)會雷鋒精神實(shí)質(zhì)。

(三)宣傳報(bào)道:各班積極把開展活動的文字和圖片材料上傳班級主頁，并踴躍投稿到幼兒園網(wǎng)站，大力宣傳活動中的好人好事，向教育網(wǎng)站推薦最有代表性、最有意義的好人好事材料。

四、活動內(nèi)容與安排

(一)“學(xué)雷鋒”活動宣傳動員階段(1日??6日)

1.召開學(xué)雷鋒專題活動動員會。

2.晨間播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3.各年級出一板相關(guān)學(xué)雷鋒活動的宣傳板報(bào)。

(二)“學(xué)雷鋒”活動落實(shí)階段(7日??25日)

1.結(jié)合“三八”系列活動，開展黨員慰問困難母親活動，并幫助整理房間，洗衣做飯等活動;組織幼兒開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，打一次飯菜，做一件力所能及的家務(wù)活等)，活動形式各班結(jié)合實(shí)際自定。

2. 開展一次全園性的衛(wèi)生大掃除活動，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境;共青團(tuán)員打掃大門外(沿著圍墻)的道路，清理道路兩旁白色垃圾，清洗亂貼亂畫的廣告，號召全體師生、家長愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。

3.各部門各年級組織開好一次主題會(可以采取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事;收集雷鋒生前格言和先進(jìn)事跡;召開“我向雷鋒學(xué)什么”專題討論活動)。

4.結(jié)合植樹節(jié)活動，各部門各年級在園內(nèi)開展種桃樹活動。

5.各班開展學(xué)雷鋒教育活動，組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

6.組織發(fā)動幼兒開展我為學(xué)校增添綠活動，為班級帶一盆花、一盆草，綠化校園。

(三)“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)階段(26日??31日)

檢查各部門各班級活動開展情況，組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。表揚(yáng)活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，認(rèn)識到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己;熱愛生活，就要熱情奉獻(xiàn)。

幼兒園雷鋒月活動方案2

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我園開展了以“學(xué)雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動，以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學(xué)雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們中間。

具體工作安排如下:

一、活動內(nèi)容《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動。

二、活動時間:xxx年3月份三、活動范圍:大班幼兒四、活動實(shí)施階段:

第一階段:開展《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題教學(xué)活動，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過故事、兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

第二階段:學(xué)雷鋒實(shí)踐活動1、帶領(lǐng)小朋友清理幼兒園綠化內(nèi)的垃圾2、幫助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子3、 幼兒整理活動室，清洗桌椅玩具，整理幼兒園大環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑，讓孩子學(xué)會關(guān)注我們身邊的大環(huán)境，爭做幼兒園中的小雷鋒。

4、 來到敬老院，為敬老院的爺爺奶奶們獻(xiàn)愛心。(月底)5、“環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)小區(qū)，擦果皮箱、撿拾垃圾等等……知道“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，培養(yǎng)幼兒樂于為保護(hù)環(huán)境付出自己的努力的。(月中)在實(shí)踐活動中體驗(yàn)雷鋒精神。

第三階段:評選、表彰"小小活雷鋒"，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神3月5日具體活動安排:

晨間活動:和小班小朋友一起游戲,讓小班幼兒感受到大班哥哥姐姐的關(guān)愛.

教學(xué)活動一:語言活動:雷鋒的故事《過橋》

活動二:音樂:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(音樂在網(wǎng)上下載)區(qū)角活動:各班組織幼兒清理幼兒園綠化內(nèi)的垃圾中午:和小班的幼兒一起散步、講故事給弟弟妹妹聽午睡起床提前十分鐘，幫小班的弟弟妹妹穿衣、穿鞋、疊被子戶外活動:和小班幼兒一起游戲活動教案如下:

一、教學(xué)目標(biāo)理解故事內(nèi)容。

學(xué)習(xí)雷鋒熱心助人的精神。

二、教具準(zhǔn)備圖片，小黑板三、教學(xué)過程(一)簡介雷鋒生，講雷鋒助人為樂的故事。

(二)讀題，解題，1.這個故事的名稱是“過橋”(出示字卡:過橋)，誰能說說“過橋”是什么意思?(從橋的這邊走到那邊)2.請你來猜一猜這個故事會講一件什么事呢?

(三)教師有感情的講述第一遍故事1.這個故事講的是誰的故事?是他什么時候的事?(小時候)2、他講了一件什么事?(講的是雷鋒背小同學(xué)過橋的事)(四)教師逐句講述、提問1(1)這一天天氣情況怎樣?(下大雨)大雨是什么樣的雨?(讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際說一說)出示字卡:下大雨(2)這句話里講的都有誰?(雷鋒和小同學(xué))小同學(xué)是一人，還是兩人?(沒有明確表明，但人數(shù)較多)(3)雷鋒和小同學(xué)做什么?(一起上學(xué)去)“一起”在句子中是什么意思?(他們在一塊兒走向?qū)W校)2.這句話告訴我們在什么天氣，誰和誰一起干什么。誰能讀一讀?(請2~3名同學(xué)讀)3.讀第2句話，想想這句話告訴我們什么事?(他們走到橋邊，看見河水漫過了小橋)他們指的是誰?(雷鋒和小同學(xué))(1)他們?yōu)槭裁匆�“走”到橋�?課文在什么地方告訴了我們這個原因?(因?yàn)樗麄兩蠈W(xué)要過小橋)(2)他們來到橋邊看見了什么?(看見了河水漫過了小橋)板書:水漫過橋面(3)河水為什么會漫過小橋?(因?yàn)橄麓笥?“漫過”是什么意思?(指河水沒過橋面，也就是說小橋的橋面在河水下面)(4)小同學(xué)要走過小橋有什么困難?(小橋很窄，又沒有扶欄，河水還在流過橋面，小同學(xué)要走過小橋既不好走，又有危險(xiǎn))(5)雷鋒要走過小橋有困難嗎?(雷鋒要在水流中踩穩(wěn)橋面，很費(fèi)力氣地走)師述:讓我們看看在這種情況下，雷鋒是怎樣做的?