學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃書范本一

一、實(shí)施背景

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧校園，在毛澤東同志號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年紀(jì)念日到來之際，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定“雷鋒精神伴我行”教育活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：雷鋒精神伴我行

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月1日至20xx年3月31日

四、活動(dòng)對(duì)象

xx市第七小學(xué)全體少先隊(duì)員

五、活動(dòng)組織與分工

1.學(xué)校德育處與大隊(duì)部共同制定活動(dòng)實(shí)施方案。

2.大隊(duì)部召集大隊(duì)委開會(huì)，傳達(dá)方案精神并進(jìn)行校性宣傳動(dòng)員。

3.中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)中隊(duì)活動(dòng)的組織、宣傳工作。

六、預(yù)期目標(biāo)

1.通過發(fā)動(dòng)倡議及廣泛宣傳，激發(fā)隊(duì)員們“學(xué)雷鋒”的熱情。

2.通過開展愛心捐款活動(dòng)，激發(fā)全校師生的愛心和責(zé)任心，營(yíng)造溫暖、和諧、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍增強(qiáng)全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.利用中隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳雷鋒精神，營(yíng)造學(xué)雷鋒、實(shí)踐公民道德的良好氛圍，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

4.通過手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽的形式，讓少先隊(duì)員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。

七、活動(dòng)具體安排

(一)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出倡議做好宣傳工作。

3月5日前大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒從我做起從小事做起”的倡議，并張貼倡議書，進(jìn)行廣泛宣傳。

(二)組織開展為“愛心基金會(huì)”捐款活動(dòng)。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日??20xx年3月8日

2.舉行活動(dòng)儀式地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)

3.活動(dòng)具體安排：

(1)3月1日，由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)愛心”為愛心基金會(huì)捐款的倡議，并通過張貼倡議書及深入各中隊(duì)進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)3月2日開始，中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生進(jìn)行捐款，并將捐款交到財(cái)務(wù)處。

(3)3月8日早讀課舉行捐款儀式，大隊(duì)部組織各中隊(duì)代表將捐款數(shù)額放入捐款箱。

(4)由德育處給予積極參與活動(dòng)、表現(xiàn)突出的班級(jí)文明班加分的獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)以中隊(duì)會(huì)為陣地，開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的中隊(duì)會(huì)。

在班級(jí)里開展一次“雷鋒精神伴我行”主題中隊(duì)會(huì)，通過雷鋒的生簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。用“雷鋒精神”如：艱苦樸素的生活、忘我勞動(dòng)的工作、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)、高度的集體榮譽(yù)感、助人為樂的精神……加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的教育。

(四)開展“雷鋒精神伴我行”手抄報(bào)比賽(四至六年級(jí))。

1.設(shè)計(jì)主題：雷鋒精神伴我行

2.規(guī)格及要求

(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日?qǐng)?bào)》，分兩小版塊設(shè)計(jì)。

(2)要求：設(shè)計(jì)新穎、布置合理、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂。班級(jí)姓名要寫在版頭的右上角。

3.評(píng)比辦法

(1)每班各交3份手抄報(bào)，分級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，其余為三等獎(jiǎng)，并將一等獎(jiǎng)的作品張貼展覽;集體獎(jiǎng)，按總積分名次在三月份的文明班評(píng)比中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)記1分。

(2)評(píng)委：由黃雪霞老師擔(dān)任評(píng)委組長(zhǎng)，藝術(shù)組的老師擔(dān)任評(píng)委成員。

4.作品上送時(shí)間：3月15日。

5.評(píng)選時(shí)間：3月16日。

6.作品評(píng)出后，評(píng)委組長(zhǎng)要對(duì)本次活動(dòng)作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在3月17日張貼一等獎(jiǎng)作品。

學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃書范本二

一、活動(dòng)意義

時(shí)代的步伐已經(jīng)邁入了二十一世紀(jì)，偉大領(lǐng)袖毛*親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十三個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué) 雷鋒精神，是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。堅(jiān)持不懈的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和落實(shí)“xx”重要，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全民族道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。

二、活動(dòng)要求

1、深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下雷鋒精神的時(shí)代含義，不要單純的把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著積極奉獻(xiàn)、愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面，其精神的實(shí)質(zhì)是理解、奉獻(xiàn)、真誠、信任、關(guān)愛和對(duì)祖國一顆感恩的心。

2、 積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要充分利用各種信息來源深入全面的學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，利用班會(huì)課、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)學(xué)生教育的一個(gè)契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、 各位教師特別是黨員、團(tuán)員教師要在學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神的基礎(chǔ)上，充分發(fā)掘雷鋒精神的內(nèi)涵，立足本職工作，找出雷鋒精神與自身工作的結(jié)合點(diǎn)，干一行，愛一行，鉆一行，愛崗敬業(yè)，學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生，貢獻(xiàn)社會(huì)。

三、活動(dòng)方案

1、3月3日政教處利用晨會(huì)的時(shí)間召開“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。

2、做好宣傳工作。各班在三月五日前利用班級(jí)的黑板報(bào)出一期有關(guān)“雷鋒精神”為內(nèi)容的板報(bào)。學(xué)校將組織學(xué)生利用一塊黑板對(duì)雷鋒以及洪戰(zhàn)輝的事 跡、精神進(jìn)行宣傳。利用共青團(tuán)宣傳欄對(duì)學(xué)生的學(xué)雷鋒的情況進(jìn)行表揚(yáng)公布，并對(duì)典型、突出的個(gè)人和班級(jí)在文明班評(píng)比中進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。四月初對(duì)先進(jìn)的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、3月5日早上8：30?11：00將組織全校的師生開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，各班班主任、副班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生開展活動(dòng)。項(xiàng)目有：

(1)組織青年志愿者到百花園社區(qū)開展服務(wù)活動(dòng)(學(xué)生由負(fù)責(zé)老師定)：

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：冼建彬

車縫：學(xué)生4人，負(fù)責(zé)教師：胡玉婷、

美發(fā)：學(xué)生4人，負(fù)責(zé)教師：冼建彬

手語咨詢、工藝美術(shù)：學(xué)生6人，負(fù)責(zé)教師：李國華

(2)到睦崗敬老院慰問：

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：陳志剛

五(2)班、四(1)班+美發(fā)班2個(gè)學(xué)生

(3)教師宿舍樓：

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：陳火新

李花苑2幢：三(2)、

李花苑3幢：二年級(jí)

(4)宿舍樓：

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：許文鋒

跑道、跑道旁花圃、電房面、電房面?zhèn)冗叀�廚房周邊及背后：五(1)

東花圃：一(2)

西花圃：一(1)

(5)到百花園社區(qū)掃地：

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：呂國倫

三(1)、四(2)、六年級(jí)

(6)填校門口的道路：

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：鄧?

七(1)、七(2)、八九年級(jí)除參加百花社區(qū)外的學(xué)生(八九年級(jí)班主任和副班主任負(fù)責(zé)組織)

除此之外，團(tuán)支部、少先隊(duì)、班主任按班級(jí)和部門的實(shí)際情況在三月或更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

各部門、各班級(jí)開展活動(dòng)的情況請(qǐng)及時(shí)匯報(bào)到政教處。