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中華共和國召開全國政協(xié)和全國人大會議。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、教育、科技、衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域。會期十天,兩會期間五百多件議案,七百四十多份建議和意見集中反映了*對國家各個(gè)領(lǐng)域改革和發(fā)展的高度關(guān)切,對解決好關(guān)系,人民群眾切身利益重大問題的愿望要求,全面建設(shè)小康社會的強(qiáng)大推動力。一年一度的全國兩會是我國政治之帆,更是老百姓的民生期待和厚望,在今年的兩會期間大致有如下幾個(gè)熱點(diǎn)問題:
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
如今的中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,上海強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易紐帶推動亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,
如此同時(shí),今后中國仍面臨更深層矛盾,資產(chǎn)兩個(gè)持續(xù)高漲,消費(fèi)不足,通貨膨脹等復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢,中國政府在兩會期間著重把中國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略側(cè)重于“調(diào)結(jié)構(gòu)”,“防通脹”加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這一主題變的更加凸現(xiàn)。
二、樓市房價(jià)問題
在去年全國各地放假普遍暴漲,打碎了年青人安居樂業(yè)的夢想。溫總理在政府工作報(bào)告中指出,更促進(jìn)房地產(chǎn)市場穩(wěn)而又健康的發(fā)展,房地產(chǎn)業(yè)商家也應(yīng)該流淌這道德的血液。溫總理而表態(tài)說自己有信心遏制部分城市房價(jià)過快上漲勢頭。在兩會期間,總理還強(qiáng)調(diào)在未來五年內(nèi),每年將建造三千萬套房子,滿足人民群眾的基本住房要求。
三、教育事業(yè)
中國教育事業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展,當(dāng)前“有學(xué)上”、“上起學(xué)”已經(jīng)不是問題,百姓需求的焦點(diǎn)變成“上好學(xué)”,促進(jìn)教育公,也成為了社會關(guān)注的熱點(diǎn),從理論上將這是百姓對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求增長與現(xiàn)實(shí)供給短缺的矛盾,但優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)不僅包括資金上的投入,也應(yīng)包含合理的布局,調(diào)整結(jié)構(gòu),優(yōu)質(zhì)資源整合,師資力量的強(qiáng)化,保障師生安全,轉(zhuǎn)變教育觀念,教育方式,特別加大教育改革力度,更應(yīng)采用多元文化的辦學(xué)模式,強(qiáng)化知識更新,不能變成單一的“發(fā)文憑”。
四、就業(yè)難的熱點(diǎn)問題
首先,對十一五期間國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的回顧,這過去的五年內(nèi),我國社會生產(chǎn)力綜合國力顯著提高,我們能夠有效應(yīng)對國際金融危機(jī)的沖擊,保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)較快的發(fā)展,使國民不斷強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國民教育不斷提高,高校不斷擴(kuò)招,大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹,就業(yè)難的一系列社會性的問題更充分暴露這些問題,無形中把大學(xué)生劃分到實(shí)實(shí)在在的弱勢群體,解決就業(yè)難的問題是兩會期間黨和國家政府高度重視的問題,解決好這一問題既能有效促進(jìn)社會發(fā)展和社會穩(wěn)定,也能真正把知識變成生產(chǎn)力,從而推動一個(gè)國家的實(shí)際發(fā)展。
今年的政府工作報(bào)告結(jié)合了我國的基本國情,實(shí)事求是地總結(jié)了的工作,并提出了2011年的主要任務(wù),提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出的應(yīng)對措施可操作性很強(qiáng),充分反映了全國人民的發(fā)展需求,說出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話,求真務(wù)實(shí),催人奮進(jìn)。
作為教育的我們必須做到以下幾點(diǎn):一是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,我們戰(zhàn)勝各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn),靠的就是科學(xué)發(fā)展。二、作為教育更應(yīng)該及時(shí)調(diào)整,準(zhǔn)確修正自身工作方向指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)兩會精神從而了解國際內(nèi)的形勢,堅(jiān)決擁護(hù)*和國家所做出的科學(xué)決定。三、在日常生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會精神,自覺履行教育應(yīng)盡的義務(wù),積極參加兩會精神的學(xué)習(xí),討論和實(shí)踐中去。四、一定要銘記歷史責(zé)任,發(fā)揚(yáng)兩會精神,為中國的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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