五查五看心得體會(huì)模板

一、個(gè)人存在的問(wèn)題
1、查方面。　　黨員們存在以下的問(wèn)題么，比如：對(duì)黨建理論關(guān)注度不高，對(duì)如何更好地保持黨的先進(jìn)性，缺乏深刻的思考，解放程度不高。時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，往往忽視政治上的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在看就不得學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要問(wèn)題：認(rèn)識(shí)不足，存在片面的自我滿足意識(shí)，同時(shí)覺(jué)得自己雖然存在一些小缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“五查五看”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。　　
2、查工作方面　　看看你有沒(méi)有還沒(méi)有完全做到深入細(xì)致，工作上還存在一定差距。有時(shí)工作上不夠周密細(xì)致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和精神，工作忙上有時(shí)也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，　　
3、查服務(wù)方面　　是不是存在有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需要加強(qiáng)，工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。在實(shí)際工作中，不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題，沒(méi)有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象，思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。　　
4、查紀(jì)律方面　　作為一名共產(chǎn)黨員,自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的.不僅要努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,也要做一名群眾滿意的干部.對(duì)照自己,這個(gè)目標(biāo)對(duì)于你來(lái)說(shuō)達(dá)到了么.所以在今后的工作中我們將繼續(xù)從自身做起,切實(shí)落實(shí)工作效果.工作上要積極開(kāi)拓創(chuàng)新,牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,.　　5、查學(xué)習(xí)方面。　　我們需要反思學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性強(qiáng)不強(qiáng)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差和應(yīng)付的，對(duì)與自己工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，遇到實(shí)際的問(wèn)題才去查資料找依據(jù)。在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、不善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著應(yīng)付。要把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，社會(huì)發(fā)展瞬息萬(wàn)變，知識(shí)更新也比較快。學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。必須把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。
二、今后的努力方向
通過(guò)自我剖析和深挖問(wèn)題，我們可以確定了自己以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問(wèn)題，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己、分析自己、估計(jì)自己。克服為難情緒積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)于問(wèn)題分析，多從主觀上找原因，少?gòu)目陀^上找理由。具體來(lái)說(shuō)主要從以下幾個(gè)方面入手：　　
一是增強(qiáng)自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)，與黨組織保持一致。　　
二是保持工作思路清晰、增強(qiáng)執(zhí)行力，提高工作效率。　　
三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水。　　
四是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作。　　
五是提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)履行職責(zé)的能力強(qiáng)不強(qiáng)、做好作風(fēng)形象建設(shè)。

黨員五查五看心得體會(huì)范文

期，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展學(xué)習(xí)“五查五看”活動(dòng)，學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容為：一是查自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否與黨組織保持一致。二是查工作思路是否清晰、執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，看工作效率高不高，特別是看開(kāi)展、參與主題實(shí)踐活動(dòng)的效果如何。三是查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看服務(wù)水高不高。四是查創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否創(chuàng)造性地開(kāi)展工作以及創(chuàng)新效果如何。五是查個(gè)人素質(zhì)高不高，看履行職責(zé)的能力強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)形象好不好。通過(guò)“五查五看”的認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對(duì)自身情況進(jìn)行了檢查和自我剖析，使我的學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面都有一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。這深刻的洗禮和教育，為我今后學(xué)習(xí)、工作、學(xué)習(xí)等方面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我認(rèn)真學(xué)習(xí)“五查五看”后的新的體會(huì)：

一、方面：
我深感自己的政治還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細(xì)致，大局意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的理念、執(zhí)政建設(shè)、政策方針有了更加深入的了解，更加理解黨的系列政策及方針的先進(jìn)性和必要性，也使自己更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想和信念，未來(lái)我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高個(gè)人政治水和素質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)大局意識(shí)，爭(zhēng)取更加全面的了解黨，和行動(dòng)上與黨組織保持高度一致。

二、工作方面：
在工作中，我一直盡職盡責(zé)，工作作風(fēng)踏實(shí)硬朗。積極主動(dòng)參加黨組織所組織的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我清楚的認(rèn)識(shí)到考慮問(wèn)題時(shí)，不應(yīng)該從小我出發(fā)，沒(méi)有積極分配工作，以至于執(zhí)行力低，從而給組織工作帶來(lái)麻煩。工作過(guò)程中需要周密細(xì)致，統(tǒng)籌兼顧，時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)和精神，要不斷了解各部門(mén)的要求，了解具體情況，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)。積極參加學(xué)校組織的豐富的主題活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實(shí)解決好工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

三、服務(wù)方面：
　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到不管是不是從屬于服務(wù)行業(yè)，既然作為一名黨員就應(yīng)該時(shí)刻保持服務(wù)人民的良好態(tài)度。雖然我已經(jīng)樹(shù)立了為老師和同學(xué)服務(wù)的觀念，服務(wù)態(tài)度端正，但服務(wù)意識(shí)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善。工作中要時(shí)刻保持耐心，樂(lè)于助人，熱心服務(wù)身邊的人，遇到難題時(shí)，要積極主動(dòng)向他人請(qǐng)教，修改自己工作中的不足之處，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論正確處理好工作中的問(wèn)題，堅(jiān)持全心全意為他人服務(wù)。

四、創(chuàng)新方面：
學(xué)習(xí)是一個(gè)提升自我素養(yǎng)、完善自我缺陷的過(guò)程，需要有自我學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我懂得如果僅僅依靠外界的推動(dòng)，存在交差的和應(yīng)付的，很難將工作做好，因此需要我們?cè)谠�有知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，具備創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神，不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的大腦，積極創(chuàng)新開(kāi)拓新的領(lǐng)域，努力開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)，不斷提高工作效率，從而才能緊跟上不斷更新的潮流。

五、紀(jì)律方面：　
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要時(shí)刻注意自身行為和自身形象，認(rèn)真貫徹領(lǐng)會(huì)*系列重要講話精神，落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育核心內(nèi)容，努力做一名合格的、先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。在今后的工作中，我會(huì)一直堅(jiān)持以身作則，從自我做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，及時(shí)將所了解的工作計(jì)劃和任務(wù)進(jìn)行整理、上報(bào)，腳踏實(shí)地完成黨組織的各項(xiàng)工作，為大家搞好服務(wù)，在實(shí)際生活中起到模范帶頭作用，時(shí)刻保持優(yōu)良的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、堅(jiān)定理想信念的優(yōu)良精神。

大學(xué)生五查五看心得體會(huì)范文

黨的十八大為全黨和全國(guó)人民在新的歷史條件下*指明了前進(jìn)方向，吹響了全面建成小康社會(huì)的新號(hào)角，我們正迎來(lái)道路、理論、制度自信的。建設(shè)這樣一個(gè)，每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)感到壓力更加巨大、任務(wù)更加繁重、機(jī)遇更加難得、責(zé)任更加重大、使命更加崇高。我們通過(guò)開(kāi)展兩學(xué)一做活動(dòng)，進(jìn)一步提升我們的黨性修養(yǎng)，并深入組織學(xué)習(xí)五查五看活動(dòng)。

一、查：查自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否與黨組織保持一致。
就是一個(gè)人的信仰。信仰關(guān)乎一個(gè)人的精神境界，信仰是超越現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)美好遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)大目標(biāo)的自覺(jué)追求，是努力實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的自我意識(shí)。德國(guó)大哲學(xué)家康德有一句名言：“世界上唯有兩樣?xùn)|西一直讓我心醉神迷，一是頭頂上燦爛的星空，二是心中的道德律。”頭頂上的星空是指人的信仰。共產(chǎn)黨人的信仰，不同于一般的信仰，我們信仰的馬克思主義，有著超越凡的力量。共產(chǎn)黨人是有追求的，面對(duì)十八大制定的全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，展望實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之“中國(guó)夢(mèng)”的愿景，更加需要每個(gè)黨員、干部以堅(jiān)定的理想信仰支撐良好的官德，保持高度的責(zé)任感、使命感，自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

二、查工作：查工作思路是否清晰、執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，看工作效率高不高，特別是看開(kāi)展、參與主題實(shí)踐活動(dòng)的效果如何。
做一名合格黨員，一定要愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，把工作和黨員形象緊密聯(lián)系起來(lái)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，努力在凡的工作崗位上干出不凡的業(yè)績(jī)，以出色的業(yè)績(jī)說(shuō)服人、感染人、教育人。切實(shí)按照群眾路線教育的要求，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一，堅(jiān)持地把學(xué)習(xí)和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，要強(qiáng)化作為黨員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)解決在、組織、作風(fēng)上的突出問(wèn)題，發(fā)揮先鋒模范作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力。刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高能力水，強(qiáng)化前瞻意識(shí)，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取干出更好更多的工作成績(jī)。

三、查服務(wù)：查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看服務(wù)水高不高。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持為人民服務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)關(guān)乎自身形象塑造。而在從事學(xué)校后勤管理工作的過(guò)程中，不能滿足于做一名合格的干部，更應(yīng)該努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。對(duì)照自己，我覺(jué)得這兩個(gè)目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到。今后的工作中，我將繼續(xù)從自身做起，夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵，并切實(shí)落實(shí)到服務(wù)工作的效果上來(lái)。

四、查創(chuàng)新：查創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否創(chuàng)造性地開(kāi)展工作以及創(chuàng)新效果如何。
中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)新夢(mèng)，創(chuàng)新是中華民族不竭的動(dòng)力，是黨保持政治生命活力的要求。溫家寶說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族光靠模仿是不行的。”黨員干部無(wú)論是對(duì)日常工作還是黨的工作，一是要有創(chuàng)新的意識(shí)，二是要有創(chuàng)新的激情，三是要有創(chuàng)新的舉措，四是要有創(chuàng)新的成果，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民富裕的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，工作上要積極開(kāi)拓創(chuàng)新，牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，讓群眾滿意。

五、查紀(jì)律：查紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)，看是否存在有令不行、有禁不止的問(wèn)題。
鄧小曾經(jīng)對(duì)黨章做過(guò)如下論斷：“國(guó)要有國(guó)法，黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法。沒(méi)有黨規(guī)黨法，國(guó)法就很難保障”。做一名合格黨員，首先要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)。只有牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，確立黨章權(quán)威，黨的規(guī)章、制度和要求，才有可能被廣大黨員所自覺(jué)遵循，并嚴(yán)格按照黨章辦事。黨章明確規(guī)定，各級(jí)黨組織和黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律的約束。當(dāng)前，黨員隊(duì)伍中不學(xué)黨章、不講黨性、不守黨紀(jì)的現(xiàn)象依然存在，一些黨員紀(jì)律觀念淡薄。解決這些問(wèn)題，必須認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。每個(gè)黨員都要在嚴(yán)格自律中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自我改造。違反黨紀(jì)的話不說(shuō)，違反黨紀(jì)的事不做，不斷接受組織的教育幫助和提醒，增強(qiáng)黨性、提升素養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)、自重。切實(shí)處理好自律與他律的關(guān)系，自覺(jué)接受監(jiān)督，增強(qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)持依法辦事。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定只有共產(chǎn)黨才能在中國(guó)執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建設(shè)好中國(guó)的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于把黨的自身建設(shè)搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，全面加強(qiáng)自身的、作風(fēng)和制度建設(shè)。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要武裝自己，堅(jiān)持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責(zé)、敢抓敢管，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風(fēng)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍

個(gè)人五查五看心得體會(huì)范文

在這次的“五查五看”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真進(jìn)行了自我總結(jié)，仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并對(duì)自己提出了一些要求！
通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我了解到“五查五看”的內(nèi)容:
一、是查自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否與黨組織保持一致。
二、是查工作思路是否清晰、執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，看工作效率高不高，特別是看開(kāi)展、參與主題實(shí)踐活動(dòng)的效果如何。
三、是查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看服務(wù)水高不高。
四、是查創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否創(chuàng)造性地開(kāi)展工作以及創(chuàng)新效果如何。五是查個(gè)人素質(zhì)高不高，看履行職責(zé)的能力強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)形象好不好。
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要堅(jiān)定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項(xiàng)方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級(jí)和最廣大人民群眾的基本利益的科學(xué)表現(xiàn)，維護(hù)和貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，就是維護(hù)工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務(wù)，對(duì)黨的路線、方針、政策的維護(hù)和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要在生活中貫徹落實(shí)，取得實(shí)效！堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，要處理好黨和人民群眾利益的關(guān)系，正確處理各種利益問(wèn)題是全心全意為人民服務(wù)宗旨的核心問(wèn)題。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益。在利益問(wèn)題上，我們只能獲得制度和規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益。
在個(gè)人利益和黨和人民利益發(fā)生沖突時(shí)，要無(wú)條件地服從黨和人民的利益，保護(hù)黨和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)，不惜犧牲自己的一切。能力有多大，責(zé)任就有多大！在班級(jí)中，我作為一份子，作為學(xué)習(xí)委員，更應(yīng)該盡職盡責(zé)，以身作則，全心全意幫助周?chē)�同學(xué)，有隨時(shí)準(zhǔn)備為別人服務(wù)的意識(shí)，只有這樣，才可以起到先鋒模范帶頭作用，為群眾樹(shù)立一個(gè)榜樣，用榜樣的力量激勵(lì)大家，活躍氣氛，朝著更好的方向發(fā)展！通過(guò)“五查五看”的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到人品正、口碑好是需要用一生的時(shí)間努力探索和踐行的。首先是做一個(gè)有理想信念的人。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須要有堅(jiān)定的理想信念，有社會(huì)責(zé)任感和高尚的道德情操！正所謂“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，堅(jiān)守自己的信仰，堅(jiān)持自己的理想，趁還年輕，為夢(mèng)一拼！其次是做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。學(xué)習(xí)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，而且可以提高境界和道德修養(yǎng)，擺脫低級(jí)趣味，抵制各種物欲的誘惑。學(xué)習(xí)可以開(kāi)拓眼界，有眼界才會(huì)有境界，境界高了，道德修養(yǎng)自然上升到更好的檔次！其三是做一個(gè)嚴(yán)于律己，寬以待人的人。我們要用高尚的人格影響人，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕和影響。在學(xué)習(xí)中修身養(yǎng)性，不被世俗所同化，只有自身力量強(qiáng)大了，才能有能力去更好地為身邊的人服務(wù)，才可以實(shí)力去治家治國(guó)天下，為中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)！其四是做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。意志薄弱者，常想的是得到什么，動(dòng)搖，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，他們往往經(jīng)不住金錢(qián)、美色的誘惑。而我們要經(jīng)常自我警示，不斷激勵(lì)自己，恪守信念、砥礪名節(jié)、真正成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、高尚的人、純粹的人、有道德的人。耐得孤寒處，方是成功時(shí)，只有經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞的人，才會(huì)有所作為，有所成就，才是一個(gè)黨性修養(yǎng)極好的人！　通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解，我知道自己還有很多不足之處，以待改進(jìn)，還有很多方面，有待提高，以下五點(diǎn)是我對(duì)自己提出的要求:
1、加強(qiáng)自我政治學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)勤思考的好慣。一個(gè)人可以其他方面犯錯(cuò)，錯(cuò)了以后還有機(jī)會(huì)可以改正，但是政治絕不允許出錯(cuò)，一錯(cuò)就再也無(wú)法挽回，也不會(huì)有回頭的機(jī)會(huì)！所以在時(shí)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)閱讀一些有，能給人力量的優(yōu)秀書(shū)籍，好讀書(shū)，讀好書(shū)，比如毛澤東的一些著作，馬克思的一些理論知識(shí)，讓這些優(yōu)秀的和科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)自己，武裝自己，從而在生活中有了科學(xué)理論指導(dǎo)！
　　2、加強(qiáng)全局觀念，要有大局意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。黨是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的組織！在學(xué)習(xí)生活中“閑坐莫論他人非，低頭常思自己過(guò)”。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，對(duì)于自己不知情或者不了解的事情，不能輕易發(fā)表自己的觀點(diǎn)。無(wú)論是做人還是做事，要做到公正公，以事論事，要做到不偏不倚，科學(xué)合理。要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，對(duì)自己的人生之路要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，而不能僅僅停留在眼前！
　　3.養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，善于自我批評(píng)的工作作風(fēng)。工作無(wú)小事，工作中，要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的慣;要肯于吃苦，吃虧要趁早，對(duì)任何事不拈輕怕重;對(duì)自己所犯過(guò)失，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于自我批評(píng)，杜絕敷衍塞責(zé)推卸責(zé)任的態(tài)度。“不遷怒，不貳過(guò)”，同樣的錯(cuò)誤不犯兩次，知錯(cuò)就改，不怨天尤人，莫憤世，要奮起，在工作中應(yīng)該有任勞任怨的精神，腳踏實(shí)地，一步一腳印地走下去！生活也許會(huì)辜負(fù)那些努力的人，但絕不會(huì)辜負(fù)那些一直努力的人！
　　4、勤學(xué)勤思，刻苦努力，提高學(xué)習(xí)效率。作為一個(gè)學(xué)會(huì)計(jì)的男生，更需要努力，認(rèn)真，仔細(xì)！在時(shí)手工實(shí)訓(xùn)課程中，要勤于思考，熟能生巧，培養(yǎng)自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，提高做賬效率，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)，更好的適應(yīng)實(shí)際工作流程！
　　5、加強(qiáng)自我調(diào)控能力，進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。作為一名大學(xué)生，要盡量做到不驕不躁，克己復(fù)禮，盡量不讓自己的個(gè)人情緒影響到周?chē)�同學(xué)。要學(xué)會(huì)微笑服務(wù)，擺正位置，當(dāng)好配角。做好自己該做的事，在學(xué)習(xí)生活中密切聯(lián)系身邊同學(xué)與老師，積極主動(dòng)同老師交流心得體會(huì)，了解關(guān)心身邊的同學(xué)，并在需要的時(shí)候予以幫助！
每一次的教育活動(dòng)都會(huì)給自己一次精神的洗禮，這次“五查五看”教育活動(dòng)，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是一次理想信念的再教育，工作學(xué)習(xí)的再考驗(yàn)，進(jìn)一步明確自己的工作思路和目標(biāo)任務(wù)，更加堅(jiān)定了我的理想和信仰，我相信在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，做好自己，做最好的自己！

村干部五查五看心得體會(huì)范文

為進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，麻黃山鄉(xiāng)以“五查五看”著力抓實(shí)這項(xiàng)工作，層層傳導(dǎo)壓力，為“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育揚(yáng)好帆、導(dǎo)好航。
一、查服務(wù)窗口看服務(wù)群眾水
窗口單位是系民情、解民憂第一戰(zhàn)線，是展現(xiàn)機(jī)關(guān)精氣神的臺(tái)，是密切黨群干群關(guān)系的連心橋。監(jiān)督服務(wù)窗口人員到崗到位好、服務(wù)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水精、群眾滿意度高，窗口名稱、公示牌、辦事流程等齊全，能及時(shí)為群眾辦理所需事務(wù)，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，發(fā)揮服務(wù)功能。
二、查村干部在崗履職看服務(wù)群眾實(shí)績(jī)
在村一級(jí)督導(dǎo)中，著重督導(dǎo)了村干部值班值守，為民辦事、解決群眾反映問(wèn)題及公章使用登記等。采用突擊檢查，避免有“通氣”存在，所督導(dǎo)的村均設(shè)有村干部值班公示牌，村干部值班到崗較好，通過(guò)向群眾了解，群眾反映村干部認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)值班制度較為重視，各村干部基本樹(shù)立了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”形象。麻黃山鄉(xiāng)13個(gè)行政村時(shí)有嚴(yán)格值班制度，每一天都有一名村干部在村委會(huì)值班，方便群眾辦理事務(wù)。
三、查“四風(fēng)”整治看立規(guī)執(zhí)紀(jì)詳情
通過(guò)向村民群眾了解情況，目前，全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問(wèn)題沒(méi)有反彈的跡象。全鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)村干部觀看《風(fēng)正好揚(yáng)帆》、等警示教育片，按照干部管理權(quán)限層層簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，以此督促鄉(xiāng)村干部認(rèn)真履行職責(zé)，廉潔高效為群眾服務(wù)。全鄉(xiāng)依然保持狠剎請(qǐng)酒風(fēng)力度沒(méi)有減、勁頭沒(méi)有松，群眾大力支持該項(xiàng)工作，共同遏住了陋腐俗，迎來(lái)了高尚民風(fēng)。
四、查黨員發(fā)展制度落實(shí)看程序是否規(guī)范
全鄉(xiāng)黨員發(fā)展嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《鹽池縣發(fā)展黨員工作手冊(cè)》等執(zhí)行，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持推薦制、推行票決制、堅(jiān)持公示制、堅(jiān)持預(yù)審備案制、實(shí)行責(zé)任及紀(jì)律追究制。以高要求勢(shì)態(tài)、高標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)，傾向于從村組干部中發(fā)展黨員、傾向于從農(nóng)村帶富能力強(qiáng)的致富帶頭人中發(fā)展黨員、傾向于機(jī)關(guān)企事業(yè)單位知識(shí)分子、非公有制企業(yè)和退伍軍人隊(duì)伍先進(jìn)分子中推薦培養(yǎng)。確保發(fā)展的黨員高人一籌、行動(dòng)快人一步，在單位能帶頭、在社會(huì)作標(biāo)兵。
五、查駐村干部到崗情況看駐村干部作用發(fā)揮
通過(guò)明察暗訪、突擊巡訪、向群眾了解等方式對(duì)駐村干部是否真蹲實(shí)駐、是否真幫實(shí)促進(jìn)行督導(dǎo)。駐村干部充分利用資源優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極為所駐村謀利益、促發(fā)展、干實(shí)事。駐村工作啟動(dòng)以來(lái)，全鄉(xiāng)駐村干部共走訪群眾500余人次，駐村干部，切實(shí)能夠傾聽(tīng)群眾心聲，得到了群眾的好評(píng)。

法院五查五看心得體會(huì)范文

為深入推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，武安市紀(jì)委建立“五查五看”機(jī)制，認(rèn)真對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，有效提高了監(jiān)督效果，促進(jìn)了基層黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作健康有序開(kāi)展。
　　查任務(wù)清單，看壓力傳導(dǎo)是否到位。年初對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直單位落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”任務(wù)清單情況進(jìn)行檢查，看是否按照“分級(jí)負(fù)責(zé)”原則，把黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)逐一進(jìn)行了部署安排，做到事事有人做;是否按照“權(quán)責(zé)一致”原則，領(lǐng)導(dǎo)班子、主要領(lǐng)導(dǎo)以及班子成員等所承擔(dān)的工作任務(wù)與各自職責(zé)相對(duì)應(yīng)，做到人人有事做;是否按照“簽字背書(shū)”要求，從黨政一把手、班子成員以及各內(nèi)設(shè)科室、基層站所負(fù)責(zé)人等都簽訂了責(zé)任書(shū)，做到壓力逐級(jí)傳導(dǎo)、責(zé)任層層落實(shí)。對(duì)分工不細(xì)致、責(zé)任不明確、承諾有遺漏的單位提出嚴(yán)肅批評(píng)，督促其迅速整改到位，并將檢查結(jié)果與責(zé)任制考核相結(jié)合。
　　查制度執(zhí)行，看抓早抓小是否扎實(shí)。每月對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直單位加強(qiáng)源頭預(yù)防工作情況進(jìn)行檢查，通過(guò)查看活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等，看各單位是否認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)教育制度，積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng);通過(guò)實(shí)地明察和暗訪，看各單位是否認(rèn)真落實(shí)“三公開(kāi)、三清單”制度，做到權(quán)利公開(kāi)透明運(yùn)行;通過(guò)檢查談話記錄和實(shí)際調(diào)查，看各單位是否認(rèn)真落實(shí)廉政談話制度，對(duì)黨員干部作風(fēng)和紀(jì)律上的苗頭性問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。
　　查工作效能，看干部作風(fēng)是否好轉(zhuǎn)。在全市開(kāi)展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、農(nóng)村干部違紀(jì)違法、整治“四風(fēng)”三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督活動(dòng)的基礎(chǔ)上，市紀(jì)委采取日巡查、周巡查、專(zhuān)項(xiàng)巡查，定點(diǎn)巡查、財(cái)務(wù)賬目檢查、常規(guī)巡查及抽查、暗訪等方式，每月安排4次以上黨風(fēng)政風(fēng)巡視督查活動(dòng)，重點(diǎn)查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、影響全市重點(diǎn)工作進(jìn)展以及小官巨腐等違紀(jì)違法行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題按頂風(fēng)違紀(jì)嚴(yán)肅處理，在全市點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。
　　查社情民意，看信訪舉報(bào)渠道是否暢通。定期深入到社區(qū)、村街，通過(guò)走訪群眾、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、公開(kāi)舉報(bào)電話等方式，看有關(guān)部門(mén)對(duì)群眾的反映和投訴是否做到及時(shí)受理、及時(shí)解決，并從中發(fā)現(xiàn)吃拿卡要、貪污挪用各類(lèi)惠民資金等侵害群眾利益的問(wèn)題線索展開(kāi)調(diào)查。對(duì)群眾一再反映的問(wèn)題不聞不問(wèn)、置若罔聞，不認(rèn)真了解、不認(rèn)真解決的，市紀(jì)委及時(shí)介入，查清事實(shí)后對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅追究，對(duì)典型案件進(jìn)行公開(kāi)處理。
　　查失責(zé)案件，看履行職責(zé)是否盡力。對(duì)每一起違紀(jì)違法案件實(shí)行隨案責(zé)任倒查機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“一案雙查”制度。在嚴(yán)肅處理直接責(zé)任人的同時(shí)，認(rèn)真檢查案件背后是否存在領(lǐng)導(dǎo)失教失管、失察失究等問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)立即啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，對(duì)照責(zé)任清單嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。去年以來(lái)，針對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、優(yōu)化“兩個(gè)環(huán)境”等全市重點(diǎn)工作開(kāi)展中發(fā)生的失職失責(zé)問(wèn)題，武安市紀(jì)委對(duì)85名人員實(shí)施了責(zé)任追究，其中，市衛(wèi)生局黨委副書(shū)記劉某因疏于監(jiān)督管理，導(dǎo)致分管部門(mén)發(fā)生違規(guī)發(fā)放補(bǔ)助的責(zé)任追究案件，作為典型案例在邯鄲市通報(bào)曝光，起到了警示震懾作用,有效增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

基層干部五查五看心得體會(huì)范文

根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，xx縣超前謀劃、精心組織，積極開(kāi)展相關(guān)前期準(zhǔn)備工作，為學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)開(kāi)展奠定了良好的工作基礎(chǔ)。就學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況作如下報(bào)告：
　　通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故了黨章，細(xì)讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)，同時(shí)也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺(jué)，感覺(jué)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒(méi)有對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀(jì)國(guó)法的深淵成為囚徒。
　　何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒(méi)有對(duì)黨章的尊重，必然會(huì)產(chǎn)生特權(quán)、驕橫之氣;沒(méi)有對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的害怕，必然會(huì)產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會(huì)變得肆無(wú)忌憚、欲所欲為、無(wú)法無(wú)天。造成在工作生活中，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，遲早會(huì)應(yīng)驗(yàn)"天網(wǎng)恢恢，疏而不漏"這句話，最后會(huì)把自己送進(jìn)黨紀(jì)國(guó)法的囚牢里。
　　作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線"，應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會(huì)常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
　　當(dāng)今社會(huì)特點(diǎn)是形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會(huì)被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字：常與長(zhǎng)。經(jīng)常學(xué)和長(zhǎng)期學(xué)，除了溫故知新外，最主要的是強(qiáng)化敬畏之心。
　　通過(guò)對(duì)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在要求與自覺(jué)行動(dòng)上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學(xué)習(xí)和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。

教師五查五看心得體會(huì)范文
　

作為一名合格的教師，首先要以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。自我校開(kāi)展“揚(yáng)師德，鑄師魂”活動(dòng)以來(lái)，我就很注重自身的言行，時(shí)刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合五查五看活動(dòng)反思一下自己的言行。
　　1、能做到依法治教，按照上級(jí)指示工作，從不做違反規(guī)定的事情，以道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己。
　　2、能堅(jiān)持以德育為首，教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)最主要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做人。
　　3、能做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)于不懂或模糊不清的內(nèi)容不亂講，如：一年級(jí)中欣賞《玩具兵進(jìn)行曲》雖然是像學(xué)生介紹通話故事，但我也要認(rèn)真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學(xué)生。

4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時(shí)刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒(méi)有借職業(yè)之便向?qū)W生所要錢(qián)財(cái)、進(jìn)行有償補(bǔ)課的行為。要孩子們見(jiàn)到紙張能及時(shí)撿起，我首先要有這個(gè)意識(shí)，有時(shí)候見(jiàn)到校長(zhǎng)、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因?yàn)槲覜](méi)有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)還是意識(shí)不夠，在我經(jīng)常的反思以后，在我?guī)状螌⒆呃壤锏募垙垞炱饡r(shí)，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
　　5、尊重學(xué)生人格，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的違紀(jì)行為對(duì)事不對(duì)人，以道理明事理，讓孩子明白錯(cuò)在哪里。對(duì)待學(xué)生能做到公公正，不向其他學(xué)生散播個(gè)別孩子的錯(cuò)事，保護(hù)孩子的隱私。
　　自查不足的地方是有時(shí)候?qū)Υ�違紀(jì)生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時(shí)候就針對(duì)這一現(xiàn)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行劈頭蓋臉的批評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我知道批評(píng)也是一種學(xué)問(wèn)，遇到事情是先冷靜，針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教育方式，一味的批評(píng)不是通用的。好好的利用教育的機(jī)會(huì)會(huì)有意想不到的效果。
　　在五查五看活動(dòng)中，我時(shí)刻提醒著自己，雖然活動(dòng)結(jié)束了，我的實(shí)際行動(dòng)卻要延續(xù)并提高。

社區(qū)五查五看心得體會(huì)范文

*社區(qū)在基層組織建設(shè)中，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)要求，開(kāi)展“五查五看”活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、爭(zhēng)做“人民好公仆”，打造一個(gè)強(qiáng)有力的基層黨組織。
查，看是否有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，是否有堅(jiān)定的理想信念，是否堅(jiān)定為民服務(wù)的意識(shí)，是否有大局觀念，是否坐得住冷板凳，是否有廉潔從政的意識(shí)和警惕感。通過(guò)組織黨員干部深入開(kāi)展“學(xué)黨史強(qiáng)黨性”、“重溫老三篇”、“學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定跟黨走的信念，加強(qiáng)宗旨意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，永葆黨員先進(jìn)性。
查作風(fēng)，看是否存在工作自由散漫、作風(fēng)漂浮、辦事拖沓、懶惰推諉、缺乏協(xié)調(diào)配合意識(shí)現(xiàn)象，是否存在著裝不整潔規(guī)范、陳規(guī)陋嚴(yán)重、公眾形象不佳的現(xiàn)象。通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)考勤管理和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)首接首辦責(zé)任制度，改變黨員干部作風(fēng)，提振黨員干部精氣神。
查工作，看意見(jiàn)是否“辦”。窗口單位是系民情、解民憂第一戰(zhàn)線，是展現(xiàn)政府單位精氣神的臺(tái)，是密切黨群干群關(guān)系的連心橋。要求窗口服務(wù)人員到崗到位好、服務(wù)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水精、群眾滿意度高，窗口名稱、公示牌、辦事流程等齊全，能及時(shí)為群眾辦理所需事務(wù)，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，發(fā)揮服務(wù)功能。
查制度，看管理制度是否健全，是否適用，是否堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范工作和行為，是否在用制度管人，是否按制度要求執(zhí)行落實(shí)。對(duì)規(guī)章制度的完善和落實(shí)情況進(jìn)行檢查督查，嚴(yán)格按照規(guī)章制度管事管人，規(guī)范單位管理，規(guī)范職工的言行，調(diào)動(dòng)職工工作的主動(dòng)性，提高工作效率，提升單位整體形象。
查心得筆記，看學(xué)習(xí)效果好不好。通過(guò)檢查社區(qū)黨員學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，檢驗(yàn)是否做到了自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，是否落實(shí)了街道制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)查看筆記內(nèi)容，看學(xué)習(xí)是否“深”，是否流于形式，疲于應(yīng)付。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、專(zhuān)題研討學(xué)、開(kāi)展活動(dòng)學(xué)等方法開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，對(duì)檢查過(guò)程中學(xué)習(xí)態(tài)度差、效果不明顯的黨員，確定幫扶人員，要求及時(shí)“補(bǔ)課”。
通過(guò)“五查五看”，促黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，讓“想干事的有盼頭、能干事的有奔頭、會(huì)干事的有甜頭、干成事的有想頭、不干事的皺眉頭、干壞事的吃苦頭”。在社區(qū)范圍內(nèi)，通過(guò)黨員的示范帶頭作用實(shí)現(xiàn)“工作更積極、服務(wù)更直接、辦事更高效、群眾更滿意、管理更規(guī)范”，把全體社區(qū)工作者培養(yǎng)成為“素質(zhì)好、服務(wù)群眾好，工作業(yè)績(jī)好、廉潔自律好、社會(huì)評(píng)價(jià)好”的“人民好公仆”。