篇一：大學生匯報

敬愛的黨組織：

您好!

開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。*在對“兩學一做”學習教育的重要指示中指出：“‘兩學一做’學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量，更好的扎根基層，服務群眾。”

“天下大事必作于細，古今事業(yè)皆成于實。”“兩學一做”是黨組織的生命力，是全面從嚴治黨的必然要求，是激發(fā)干事熱度的重要因素，更是是共產黨人對于凝聚黨心，增強向心力的重要保障。治黨理政，要求任何工作都必須遵照“兩學一做”這個根本，才能鞏固基礎，增強理想信念之鈣;才能強化服務認識，做一個合格黨員。

然而，治黨理政關鍵還是要讓“兩學一做”落腳在行動上，堅持在行動上，恒久地體現(xiàn)在行動上。萬世師表孔老子曾經說過：“吾日三省吾身”。其強調的核心是帶著問題學習，問問自己內心，深刻剖析下自己，不斷反思。今天，我們廣大黨員干部學習“兩學一做”，同樣需要時刻反思，是不是理想信念模糊動搖了?是不是黨的認識淡化了?是不是宗旨觀念淡薄了?是不是精神不振、行為不端了?因為做合格黨員。絕不停在一句話上、一句口號，而是要有鐵杵成針;積沙成塔，水滴穿石的堅持與毅力。

毛*曾把增強黨員的組織紀律觀念視為堅強基層黨組織、實現(xiàn)黨的任務的必要保證，指出：“支部不但是發(fā)展黨員教育黨員的學校，而尤其應當成為連隊的堅強堡壘。這正是*所要求的把全面從嚴治黨落實到每一個支部上，落實到基層上，讓每名黨員干部明確“兩學一做”對黨員教育的重要性。基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，是對一個黨員干部的基本要求，是共產黨員為處世為人、干事創(chuàng)業(yè)的基礎，也是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨員干部唯有擺正身份，銘記使命，正確把握學習的方向，端正學習態(tài)度，發(fā)揮黨員自我凈化，自我提高的能動性;“黨章不厭百回學，熟讀精思子自知”。“兩學”非一次教育活動能窮盡，不能畢其功于一役，黨員應秉持上下而求索的精神，下真功夫、苦功夫、細功夫，把“兩學”放在案頭常念，立在心尖常思，自然能達到“其義自現(xiàn)”的境界;“政成于思，毀于隨”，黨員“兩學”要自省：是否獨到。“兩學”是黨內心學，學黨章黨規(guī)、系列講話不可生吞活剝，不可跟風隨潮，黨員要自發(fā)思考白紙黑字背后的真理，要突出問題導向，區(qū)分層次學、帶著問題學、結合工作實際學，增強“兩學”的針對性和實效性。

“兩學一做”要內化于心、外化于形、實化于行、固化于制，要在黨員干部心中扎根，尤其在廣大基層扎根。而鞏固這個根基的關鍵在于樹立“紀律認識、宗旨認識”，廉潔自律是執(zhí)政基礎的鞏固，做一個堂堂正正、清清白白、有益于人民的公仆，傾聽百姓聲音，做群眾的代言人，才能真正貫徹共產黨全心全意為人民服務的宗旨。同時，需要樹立“以德為先”理念，正確對待名和利，做到任何時候、任何情況下，都能守得住清貧，經得起誘惑，管得住自己。要在上尊重群眾，把群眾當作自己人，在感情上貼群眾，在行動上深入群眾，堅持走群眾路線。要做到政治上跟黨走、經濟上不伸手、生活上不出丑，營造政治清明、政風清新的優(yōu)良環(huán)境。

古語云，“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”“兩學一做”學習教育要能取得碩果，終究要靠每一名黨員，落實在基層，融入支部。“唯有樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花”，同時“把全面從嚴治黨”落實到每個支部、每名黨員，抓細抓長、久久為功，注重日常教育、經常性教育。更要統(tǒng)一行動，要在專題教育上突出真學真懂，在深化整改上突出真查真改，在行動上突出真信真行，確保黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不斷增強，讓“兩學一做”更好的扎根基層，服務群眾，不忘初衷。

此致

敬禮!

匯報人：高考知識網

2017年xx月xx日

篇二：大學生匯報

敬愛的黨組織：

您好!

*指出：領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。作為黨員領導干部，尤其管干部的干部，更應該加強學習、做好先鋒示范，提高自身黨性修養(yǎng)和政治敏銳，提升思維水和業(yè)務能力。同時講理論與實踐相結合，更好的指導實踐工作。由此來看，認真開展“兩學一做”學習教育不僅是必要的，而且是必須的。特別是“龍頭”任務的定位，站得高、立得遠、要求嚴，把學習教育擺在突出顯要的位置。

今年也是“十三五”規(guī)劃開局之年，是全面建設小康社會的關鍵時期。已經明確的全面深化改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。這就要求廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，

孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”那么，“兩學一做”我們要學什么?做什么呢?內容是很明確的，就是學習黨章黨規(guī)、十八大系列會議精神和*系列講話，將文件讀透，精神領悟透。“沒有革命的理論，就沒有革命的實際”。科學的理論是行動的指南。黨員干部要學習，學習，再學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，才能在實際工作中掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律，把感性認識上升為理性認識，從而更好指導實際。尤其是在全面深化改革的關鍵時期，很多新情況、新問題的出現(xiàn)使少數(shù)黨員干部產生了本領恐慌。因此，黨員干部要通過黨校學習，黨員干部培訓，黨組織生活等多種途徑經常學習黨的路線方針政策;學習國家的法律法規(guī);學習工作領域有關的專業(yè)知識和管理知識;學習經濟、政治、文化、科技等方面的知識。提高理論水和理論修養(yǎng)，改進思維方式，提高用解決各種實際問題的能力;理論修養(yǎng)提高了，境界提升了，正確的價值觀和世界觀就更堅固了。由于工作的繁忙，黨員干部可用來學習的時間少，就必須要發(fā)揮雷鋒的“釘子”精神，一要擠時間，二要鉆進去。

學習的目的在于使用，在于實踐。學習黨章黨規(guī)、十八大系列會議精神和*系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更好的，符合實際需要的理論性創(chuàng)造。“空談誤國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題;瞎子摸象，閉著眼睛捉麻雀也解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看十八大以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現(xiàn)做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結合，才能更好地聯(lián)系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。

此致

敬禮!

匯報人：高考知識網

2017年xx月xx日