今天許老師被一位家長問道，內蒙古上西安翻譯學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就西安翻譯學院在內蒙古的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考西安翻譯學院的時可以作為參考，今年的西安翻譯學院在內蒙古的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、內蒙古上西安翻譯學院需要多少分

1、2021年內蒙古理科類考生要想上西安翻譯學院需要的最低錄取分數線為316分，最低錄取位次是54903名，招生錄取人數為6人;

2、2021年內蒙古理科類考生要想上西安翻譯學院需要的最低錄取分數線為217分，最低錄取位次是69757名，招生錄取人數為20人;

3、2020年內蒙古理科類考生要想上西安翻譯學院需要的最低錄取分數線為348分，最低錄取位次是53453名，招生錄取人數為8人;

4、2020年內蒙古理科類考生要想上西安翻譯學院需要的最低錄取分數線為174分，最低錄取位次是74933名，招生錄取人數為20人;

5、2021年內蒙古文科類考生要想上西安翻譯學院需要的最低錄取分數線為406分，最低錄取位次是17868名，招生錄取人數為11人;

6、2020年內蒙古文科類考生要想上西安翻譯學院需要的最低錄取分數線為447分，最低錄取位次是17602名，招生錄取人數為17人;

二、內蒙古上西安翻譯學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年西安翻譯學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年西安翻譯學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年西安翻譯學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、西安翻譯學院最新師資力量學校簡介

西安翻譯學院由我國當代杰出教育家、民辦教育拓荒者丁祖詒先生于1987年創辦，座落在西安市南郊風景秀麗的終南山北麓、太乙河畔。學校2005年經教育部批準升格為本科高校；2009年獲得學士學位授予權；2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估；2014年接受陜西省委、省政府巡視診斷，同年被省教育廳確定為首批應用型轉型試點院校；2016年獲批陜西省“管辦評”試點院校；2018年被陜西省教育廳評定為陜西省一流學院建設單位；2019年被評為全國創新創業典型經驗高校，榮獲團中央“全國五四紅旗團委”稱號，翻譯專業獲批2019年度首批國家級一流本科專業建設點，成為陜西第一所獲批國家級一流本科專業建設點的民辦高校；2020年在軟科中國大學排名中位居陜西民辦大學第一；2021年新增2個國家級一流本科專業建設點，以擁有3個國家級一流專業建設點成為陜西省獲得國家級一流專業建設點最多的民辦高校，在全國民辦高校中也以絕對優勢遙遙領先，成為民辦高�！半p一流”建設的領跑者。經過三十多年的辦學實踐，西安翻譯學院已發展成一所以文、商科為主，以外語為特色，多學科協調發展、具有重要影響和鮮明特色的民辦大學。西譯始終堅持辦學方向，全面落實立德樹人根本任務，積極培育和弘揚核心價值觀。學校先后榮獲陜西省“高等學校先進基層黨委”“平安校園”，陜西省教育系統“文明校園”，西安市“安全單位”“綜合治理先進單位”稱號；學校連續8年被中央六部委授予“全國食品安全百佳先進單位”“全國食品安全示范單位”等榮譽稱號；學校還獲得“網絡信息安全管理工作先進單位”“最具綜合實力民辦高�！焙汀白罹呔蜆I質量獎”等榮譽稱號。中央及省市領導多次到學�？疾�，高度贊揚我校的培養模式、管理模式、辦學特色和人才培養質量。中央及省市權威媒體相繼對學校的辦學情況予以正面報道。西譯全面貫徹落實新修訂的《民辦教育促進法》，率先打破民辦教育家族化傳統，構建了“四位一體”的現代大學運行機制，實現了民辦高等教育科學規范管理的重大突破，對調動學校各方積極性，堅定不移地走內涵發展、特色發展、品牌發展、融合發展道路具有深遠意義。西譯以建設高水平、特色鮮明、具有地方示范作用的一流民辦大學為階段性發展目標，始終秉承“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的“西譯精神”；積極踐行“高尚教育”理念；堅持“不以營利為目的的公益性辦學方向”；不斷創新“外語+專業+現代技能”和“專業+外語+現代技能”的復合應用型人才培養模式和嚴格的“全封閉、準軍事化”學生管理模式，積極打造“學習在西譯、生活在西譯、成長在西譯、幸福在西譯”育人平臺。學校下設英文學院、亞歐語言文化學院、教育學院、商學院、文學與傳媒學院、藝術學院、工程技術學院、高級翻譯學院、健康與運動學院、馬克思主義學院、創新創業學院及繼續教育學院12個二級學院、體育部和公共藝術教育中心。學校開設本科專業36個，專科專業24個，涵蓋文、經、管、工、藝、法、教育、醫學等八大學科門類。西安翻譯學院與西北大學、延安大學、解放軍西安通信學院等建立了對口幫扶關系。學校成立了陜西終南學社、翻譯研究所、書畫藝術研究所、電子商務運營研究中心、陜西旅游文化研究中心和丁祖詒教育研究中心等十多個研究機構，構建了“一核心、兩平臺、三層次、全過程”的實踐教學體系，形成融“教、學、做”為一體的實踐教學模式，營造全外語氛圍，重點打造語言服務、教育服務、健康服務三大服務類應用專業群，建設“語言大數據智庫平臺”，培養服務區域經濟社會發展需要的應用型高級專門人才。學�，F有國家級一流專業建設點3個；省級一流專業建設點6個，省級綜合改革試點專業5個，省級特色專業4個，省級重點專業6個，省級人才培養模式試驗區6個，省級實驗教學示范中心4個，省級虛擬仿真試驗教學中心2個，省級教學團隊6個，省級精品資源共享課程25門，省級教學成果獎8項，省級優秀教材獎7項，獲批省級教改項目33項；現有校級專業綜合改革試點項目9個，校級特色專業8個，校級精品課程39門，校級教學團隊21個，校級教學名師25名，校級人才培養模式創新實驗區7個，校級實驗教學示范中心5個。為提升師資層次和水平，西譯設立了“終南學者”和“首席教授”崗位；通過完善教師評價和激勵機制，大力開展“教師能力提升計劃”、“中青年教師博士化工程”等，為“雙一流”建設提供人才保障。多年來，學校教師對標“四有好老師”，教書育人并進，學生及家長普遍認為我校教師熱愛教學工作、了解社會需求、教學經驗豐富。我�，F有省級教學名師9人；教師王媛以“深山尋網、席地成堂”的感人事跡被評為2020年第二期“西安敬業奉獻好人”；外籍教師、德國專家張克榮獲陜西省人民政府2019年度“三秦友誼獎”。西譯根據自身特點及發展新常態，堅持“四合作、五共同”，深化校企合作，與