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第一章總則
第一條為客觀公正地評價中小學(xué)教師的專業(yè)水和業(yè)績貢獻(xiàn),調(diào)動廣大中小學(xué)教師教書育人積極性,進(jìn)一步促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)國家和我省關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱評聘的有關(guān)規(guī)定,制定本評審條件(以下簡稱《評審條件》)。
第二條按照中小學(xué)教師職稱制度改革的有關(guān)規(guī)定,中小學(xué)教師職稱統(tǒng)一為一個系列,資格名稱依次為:三級教師(員級)、二級教師(助理級)、一級教師(中級)、高級教師(副高級)和正高級教師(正高級)。
第三條按照本《評審條件》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件,經(jīng)評審組織評審?fù)ㄟ^,獲得中小學(xué)教師相應(yīng)職稱者,表明其已具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水和工作能力,學(xué)校(單位)應(yīng)及時聘任并兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。
第二章適用范圍
第四條本《評審條件》適用于我省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校和各級教育科研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)、青少年宮等校外教育機(jī)構(gòu)中的在職專任教師與教研人員。已離退休和達(dá)到國家法定退休年齡的人員,不屬申報(bào)評審范圍。
第三章申報(bào)條件
第五條申報(bào)中小學(xué)教師職稱,須同時具備下列基本條件:
(一)遵守國家憲法、法律和法規(guī),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治立場堅(jiān)定。
(二)自覺貫徹黨和國家的教育方針政策,忠誠人民教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人。
(三)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)教師資格。
(四)任現(xiàn)職以來,年度考核結(jié)果均為合格(稱職)以上。
(五)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件符合我省相關(guān)規(guī)定。
(六)申報(bào)高級教師,須具有在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教1年以上的工作經(jīng)歷。
第六條申報(bào)中小學(xué)教師職稱,須具備下列學(xué)歷和資歷條件:
(一)申報(bào)三級教師,須具備下列條件之一:
1.獲得大學(xué)專科學(xué)歷,在初中或小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)崗位見1年期滿并考核合格。
2.獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷,在小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)崗位見1年期滿并考核合格。
(二)申報(bào)二級教師,須具備下列條件之一:
1.獲得碩士學(xué)位。
2.獲得大學(xué)本科學(xué)歷,見1年期滿并考核合格。
3.獲得大學(xué)專科學(xué)歷,并在初中或小學(xué)(幼兒園)三級教師崗位履職滿2年。
4.獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷,并在小學(xué)(幼兒園)三級教師崗位履職滿3年。
(三)申報(bào)一級教師,須具備下列條件之一:
1.獲得博士學(xué)位。
2.獲得碩士學(xué)位,并在二級教師崗位履職滿2年。
3.獲得大學(xué)本科學(xué)歷,并在二級教師崗位履職滿4年。
4.獲得大學(xué)專科學(xué)歷,并在初中或小學(xué)(幼兒園)二級教師崗位履職滿4年。
5.獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷,并在小學(xué)(幼兒園)二級教師崗位履職滿5年。
(四)申報(bào)高級教師,須具備下列條件之一:
1.獲得博士學(xué)位,并在一級教師崗位履職滿2年。
2.獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷,并在一級教師崗位履職滿5年。
3.獲得大學(xué)專科學(xué)歷,并在初中或小學(xué)(幼兒園)一級教師崗位履職滿5年。
4.獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷,在州(市)級以上學(xué)校(單位)工作,畢業(yè)后從事教學(xué)工作滿25年,并在小學(xué)(幼兒園)一級教師崗位履職滿5年;或獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷,在縣及縣以下學(xué)校(單位)從事教學(xué)工作滿20年,并在小學(xué)(幼兒園)一級教師崗位履職滿5年。
(五)申報(bào)正高級教師,須具備下列條件:
獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷,并在高級教師崗位履職滿5年。
第四章評審條件
第七條評審三級教師,需同時具備下列業(yè)績條件:
(一)基本掌握教育教學(xué)方法,能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生。
(二)具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法的基礎(chǔ)知識,基本掌握任教學(xué)科的專業(yè)知識和教材教法,能夠完成任教學(xué)科的教學(xué)工作。
第八條評審二級教師,需同時具備下列業(yè)績條件:
(一)熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法的基本理論知識,具有任教學(xué)科必備的專業(yè)知識,能夠正確傳授知識和技能,教學(xué)效果較好。
(二)掌握教育教學(xué)研究方法,積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐。
(三)能夠勝任班主任和輔導(dǎo)員工作。
第九條評審一級教師,需同時具備下列業(yè)績條件:
(一)全面掌握任教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識,能按照教學(xué)大綱、教材和教學(xué)原則的要求,積極開展教育教學(xué)工作,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)業(yè)績較為突出。
(二)具有一定的教育教學(xué)研究能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累一定經(jīng)驗(yàn)。
(三)其他業(yè)績條件:
1.專任教師
(1)履現(xiàn)職以來,年均完成教學(xué)課時量:高級中學(xué)(完全中學(xué)、職業(yè)高中)教師400學(xué)時;初級中學(xué)教師450學(xué)時;小學(xué)教師500學(xué)時;幼兒園教師200學(xué)時。
(2)從事教育教學(xué)工作以來,承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員、年級組長、教研組長、備課組長等工作累計(jì)滿2年。
2.校外教育機(jī)構(gòu)教師和教研人員
(1)履現(xiàn)職以來,年均完成教學(xué)課時量250學(xué)時,每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于80天。
(2)履現(xiàn)職以來,在省(部)級期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇(縣及縣以下申報(bào)人員提供教育教學(xué)研究報(bào)告1篇),或參與完成州(市)級教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)。
第十條評審高級教師,需同時具備下列業(yè)績條件:
(一)系統(tǒng)掌握任教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,教育教學(xué)業(yè)績突出,在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度。
(二)積極參與學(xué)校教學(xué)改革,在推動學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和推廣先進(jìn)教育理念等工作中取得突出成績。
(三)其他業(yè)績條件:
1.專任教師
(1)履現(xiàn)職以來,年均完成教學(xué)課時量:高級中學(xué)(完全中學(xué)、職業(yè)高中)教師400學(xué)時;初級中學(xué)教師450學(xué)時;小學(xué)教師500學(xué)時;幼兒園教師200學(xué)時。
(2)從事教育教學(xué)工作以來,承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員、年級組長、教研組長、備課組長等工作累計(jì)滿5年。
(3)履現(xiàn)職以來,除小學(xué)(幼兒園)教師外,其他申報(bào)人員需在省(部)級期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇(縣及縣以下申報(bào)人員提供具有一定見解的教學(xué)研究報(bào)告或教學(xué)案例分析1篇),或參與完成省級教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)(縣及縣以下教師參與完成州、市級教育教學(xué)科研課題1項(xiàng))。
2.校外教育機(jī)構(gòu)教師和教研人員
(1)履現(xiàn)職以來,年均完成教學(xué)課時量200學(xué)時,或每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于60天,執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于3次。
(2)履現(xiàn)職以來,公開出版教育教學(xué)研究專著1部,或在國家級核心期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇,或在省(部)級期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文3篇(縣及縣以下申報(bào)人員提供具有一定見解的教育教學(xué)研究報(bào)告3篇),或主持完成省級教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)(縣及縣以下申報(bào)人員主持完成州、市級或參與完成省級教育教學(xué)科研課題1項(xiàng))。
第十一條評審正高級教師,需同時具備下列業(yè)績條件:
(一)系統(tǒng)掌握任教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識,具有很強(qiáng)的主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,教育教學(xué)業(yè)績卓著,教學(xué)藝術(shù)精湛,在本教學(xué)領(lǐng)域享有很高的知名度,是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。
(二)積極參與學(xué)校教學(xué)改革,在推動學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和推廣先進(jìn)教育理念等工作中取得顯著成績。
(三)獲得特級教師榮譽(yù)稱號,或獲得省級以上教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號之一。
(四)其他業(yè)績條件:
1.專任教師
(1)履現(xiàn)職以來,年均完成教學(xué)課時量:高級中學(xué)(完全中學(xué)、職業(yè)高中)教師350學(xué)時;初級中學(xué)教師400學(xué)時;小學(xué)教師450學(xué)時;幼兒園教師200學(xué)時。
(2)從事教育教學(xué)工作以來,承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員、年級組長、教研組長、備課組長等工作累計(jì)滿10年。
(3)履現(xiàn)職以來,出版教育教學(xué)研究專著1部,或在國家級核心期刊上公開發(fā)表獨(dú)創(chuàng)性的教育教學(xué)研究論文1篇,或在省(部)級期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)學(xué)術(shù)論文3篇(縣及縣以下申報(bào)人員提供具有獨(dú)到見解的教學(xué)研究報(bào)告或教學(xué)案例分析3篇),或主持完成省級教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)(縣及縣以下申報(bào)人員主持完成州、市級或參與完成省級教育教學(xué)科研課題1項(xiàng))。
2.校外教育機(jī)構(gòu)教師和教研人員
(1)履現(xiàn)職以來,年均完成教學(xué)課時量200學(xué)時,或每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于50天,執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于5次。
(2)履現(xiàn)職以來,公開出版教育教學(xué)研究專著1部,或在國家級核心期刊上公開發(fā)表獨(dú)創(chuàng)性的教育教學(xué)研究論文2篇,或在省(部)級期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文5篇(縣及縣以下申報(bào)人員提供具有獨(dú)到見解的教育教學(xué)研究報(bào)告5篇),或主持完成省級教育教學(xué)科研課題2項(xiàng)(縣及縣以下申報(bào)人員主持完成州、市級或參與完成省級教育教學(xué)科研課題2項(xiàng))。
第五章破格申報(bào)條件
第十二條對不具備本《評審條件》第六條規(guī)定的學(xué)歷和資歷條件,但業(yè)績貢獻(xiàn)突出,且符合第五條規(guī)定的基本條件和第十條、第十一條規(guī)定的相應(yīng)評審條件,并具備下列條件者,可破格申報(bào)中小學(xué)教師高級職稱。
(一)具備下列條件之一者,可破格申報(bào)高級教師:
1.獲得省級教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號之一。
2.獲省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才三等獎。
3.參與完成國家級教學(xué)、科研項(xiàng)目或主持完成省級教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng),獨(dú)撰并公開出版有較高水的教育教學(xué)研究專著1部(5萬字以上)或在國家級核心期刊公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文2篇。
(二)具備下列條件之一者,可破格申報(bào)正高級教師:
1.獲得國家級教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號之一。
2.獲省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才二等獎。
3.享受國務(wù)院政府特殊津貼。
4.主持完成國家級教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng),獨(dú)撰并公開出版有較高水的教育教學(xué)研究專著1部(10萬字以上)或在國家級核心期刊公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文3篇。
第六章附則
第十三條在鄉(xiāng)村學(xué)校工作滿3年的教師,可優(yōu)先予以申報(bào)推薦。
第十四條承擔(dān)教學(xué)管理工作的學(xué)校(單位)行政領(lǐng)導(dǎo),其教學(xué)課時量原則上應(yīng)不低于專任教師課時量的三分之一。
第十五條延遲申報(bào)中小學(xué)教師職稱的情形和期限規(guī)定:
(一)履現(xiàn)職期間,未參加年度考核、年度考核不定等次或年度考核等次為基本合格(基本稱職)者,每次延期一年申報(bào);年度考核等次為不合格(不稱職)者,每次延期兩年申報(bào)。
(二)黨內(nèi)受到警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分者,自處分之日起,分別在一年、一年半、兩年、四年、五年內(nèi)不得申報(bào);行政受到記過、降低崗位等級或者撤職、開除處分者,自處分之日起,分別在一年、兩年、五年內(nèi)不得申報(bào)。
(三)有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為者,自查實(shí)之日起,五年內(nèi)不得申報(bào)。
(四)存在弄虛作假、學(xué)術(shù)不端等問題者,自查實(shí)之日起,兩年內(nèi)不得申報(bào)。已評審?fù)ㄟ^的,取消通過資格;已取得資格的,取消資格并收回資格證書。
第十六條本《評審條件》所要求公開出版的專著,是指取得ISBN標(biāo)準(zhǔn)書號并出版發(fā)行的學(xué)術(shù)著作,凡論文匯編、以筆名或單位名義出版發(fā)行的書籍,均不屬范圍;公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,是指在取得國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)或國際統(tǒng)一刊號(ISSN)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,凡在增刊、專刊、特刊上發(fā)表的論文,均不屬范圍。
第十七條本《評審條件》中凡涉及“以上”的,均含本數(shù)。
第十八條同一事項(xiàng)多次獲獎的,以其中最高獎項(xiàng)為準(zhǔn)。
第十九條本《評審條件》自發(fā)布之日起執(zhí)行,以往規(guī)定與本《評審條件》不一致的,以本《評審條件》為準(zhǔn)。
第二十條本《評審條件》由省人力資源社會保障廳和省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。
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