由于世界經(jīng)濟社會對繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實踐領域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地擴大和深入，特別是終身教育已經(jīng)為越來越多的人所接受，對繼續(xù)教育在經(jīng)濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐，繼續(xù)教育科學研究也有了重大發(fā)展。下面是高考知識網(wǎng)小編為大家提供的漢中市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地官網(wǎng)，希望對大家有所幫助。

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2017年，全省繼續(xù)教育新變化

根據(jù)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》(人社部令第25號)、《陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》、《陜西省專業(yè)技術人員知識更新工程(能力提升計劃)實施方案》(陜?nèi)松绾痆2016]989號)，省人社廳先后發(fā)布了《陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書管理暫行辦法》(陜?nèi)松绨l(fā)〔2016〕27號)、 《關于做好2017年全省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育(知識更新工程)工作的通知》(陜?nèi)松绾痆2017]107號)、《關于開展2017年省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地考核認證工作的通知》(陜?nèi)松绾��?017〕150號)、《關于加強互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育工作的通知》(陜?nèi)松绾痆2017]274號)，對全省2017年的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作做了部署。與相比較，2017年的工作變化很大。主要表現(xiàn)在：

一、省級繼續(xù)教育基地增加：2011年，省人社廳批準38家省級基地，之后每年都在審批，截止目前，全省共有省級基地家68(其中，第二批8家、第三批10家、第四批15家、第五批10家，部分基地在年審過程中被取消資格了)。這些基地基本上分布在全省每個地市，以西安市最集中。漢中職業(yè)技術學院申報的省級基地資格已經(jīng)獲得批準(編號：2011018)，省人社廳頒發(fā)了基地證書和授牌。漢中職業(yè)技術學院基地的網(wǎng)址為http://jxjy.916.org.cn。

二、加強市級繼續(xù)教育基地管理：按照“陜?nèi)松绾痆2017]274號”精神，將對各區(qū)市批準成立的市級基地也納入“陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理/學習臺”進行管理。凡申請進入省級臺的市級基地要嚴格執(zhí)行陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育各項管理制度。按照“市級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地編碼規(guī)則”進行編碼，登錄臺注冊并打印基地賬號申請表，同基地備案申請一并報省人社廳，經(jīng)批準后，將開通臺管理帳號。為提高基地管理人員政策理論水，在基地考核認證中，增加政策測試環(huán)節(jié)，對基地負責人及主管人員進行政策水測試，測試結果作為基地考核的重要依據(jù)，凡未按要求報名參加測試則視為放棄申報考核認證基地。未經(jīng)認證公布，任何單位和個人不得借用繼續(xù)教育的名義面向社會開展繼續(xù)教育活動。所有基地兩年一次認證考核，每個季度要提交工作小結和下一季度工作計劃，年度要提交全年工作總結。

三、實施“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”：省人社廳依托西安電子科技大學建立了功能強大的全省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)，在“陜?nèi)松绾痆2017]107號”中強調，2017年實施的“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”主要表現(xiàn)為利用信息化手段對學員管理、基地管理、培訓項目、證書申領、成績打印、學時認證、課程培訓等七個方面服務方式的變化。之前發(fā)放的紙質版繼續(xù)教育證書不再申領、換發(fā)。

四、外語和計算機考試可以算作繼續(xù)教育學時：《關于職稱外語和計算機應用能力不作為職稱評審統(tǒng)一要求的通知》(陜?nèi)松绾?2017?44號)中規(guī)定，自2017年起，全省專業(yè)技術人員申報職稱評審時，對職稱外語和計算機應用能力考試不作統(tǒng)一要求，不再作為必備條件。確實需要評價外語和計算機水的，由用人單位或評審機構根據(jù)系列、專業(yè)和崗位特點，自主確定評審條件。同時，將職稱外語和計算機應用能力考試與繼續(xù)教育相結合。專業(yè)技術人員可結合專業(yè)技術崗位實際，通過自學、參加考試等多種方式繼續(xù)學習，不斷提高外語水和計算機應用能力。國家組織的外語水和計算機應用能力考試作為專業(yè)技術人員繼續(xù)教育內(nèi)容之一，由專業(yè)技術人員自主自愿參加，考試成績合格的分別登記繼續(xù)教育40小時。

五、繼續(xù)教育內(nèi)容界定：《陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書管理暫行辦法》(陜?nèi)松绨l(fā)〔2016〕27號)第一章指出，繼續(xù)教育內(nèi)容分為公需科目和專業(yè)科目。公需科目是指全體專業(yè)技術人員必須掌握的政策法規(guī)、基本理論、技術、信息等方面的知識，它由省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一確定。 專業(yè)科目是指本行業(yè)專業(yè)技術人員必須掌握的行業(yè)專業(yè)新理論、技術、信息，以及行業(yè)內(nèi)專業(yè)技術人員必須具備的專業(yè)知識，它由各部門、各行業(yè)根據(jù)行業(yè)專業(yè)發(fā)展需要統(tǒng)一確定，但需要將培訓方案報省人社廳備案。

六、繼續(xù)教育證書的電子化管理：之前，專業(yè)技術人員本人參加的“公需科目”“專業(yè)科目”考核成績都由培訓基地(或者單位)進行打印登記,將成績單剪裁后粘貼到繼續(xù)教育證書之上。2017年新參加學習的專業(yè)技術人員，由各單位按照人事隸屬關系將所屬單位的學員注冊后，打印出證書申領表，將證書申領表中的證書管理號提供給學員本人，不再發(fā)放紙質版繼續(xù)教育證書。2017年開始，所有參加了繼續(xù)教育人員的“公需科目”“專業(yè)科目”培訓考核的成績都可以在省級管理臺里查詢、打印,單位或個人可通過掃描證書二維碼查詢成績，凡是以蓋章等確認學員考核結果的各類形式均視為無效。同時，省人社廳將取消對繼續(xù)教育證書的審驗和復驗。

七、對“專業(yè)科目”學時的認證：2017年，全省繼續(xù)教育“專業(yè)科目”學時認證工作實施網(wǎng)上辦理，專業(yè)技術人員可將參加繼續(xù)教育的各種有效證明，包括畢業(yè)證書、培訓證書、結業(yè)證書、成績證明、成果鑒定證明書、著作論文等原件掃描上傳臺，人社部門將按照所分配的管理認證權限，在網(wǎng)絡臺上予以認證。

八、“專業(yè)科目”的認證范圍：參加由各省級繼續(xù)教育基地、業(yè)務主管部門備案認可的下列繼續(xù)教育形式之一的，專業(yè)技術人員本人可通過個人學習臺將掃描的各種有效證明進行提交：

1.參加繼續(xù)教育基地和單位主管部門舉辦的進修班、研修班、培訓班;

2.到教學、科研、生產(chǎn)單位實進修;

3.參加相應的學歷教育或攻讀學位;

4.參加國內(nèi)外學術講座、學術會議;

5.出國進修;

6.在科研、技術推廣或教學等活動中取得的技術成果等;

7.正式發(fā)表出版的與本業(yè)務相關的專著、譯著、論文、譯文等;

8.參加本單位及上級部門正式立項課題的研究工作;

9.參加經(jīng)單位主管部門批準的與業(yè)務工作有關的有計劃、有考核的各種自學活動;

10.參加省人力資源和社會保障廳批準的其他繼續(xù)教育形式等。

九、對面授培訓的要求：省人社廳要求基地在進行面授集中培訓時，選聘教師必須為副高級以上職稱人員，每班次培訓人數(shù)最多不超過300人，每班次培訓課程結束后15個工作日內(nèi)必須將學員考核結果上傳省級臺。其中，面授培訓每班次課程成績上傳前，應將繼續(xù)教育培訓通知、“繼續(xù)教育課程培訓簽到冊”和每天上、下午培訓現(xiàn)場照片上傳臺后，方可上傳學習成績。各級基地應嚴格進行課程審核后方可開課。凡未在培訓前進行申請的課程，一律不得上傳臺。

十、全省繼續(xù)教育管理網(wǎng)址：陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理網(wǎng)址為http://jxjyxx.xidian.edu.cn/cesp/index_backup.jsp。點擊右側“學習臺”，選擇身份“學員”，用戶名輸入身份證號碼(必須與繼續(xù)教育證書上面的號碼一致)，密碼是年月日(8位數(shù))，然后點擊“登錄”，首次進入需要完善個人信息。

2017年4月18日