昨日起，九江中小學起始年級開始使用教育部統一組織新編的義務教育道德與法治、語文、歷史教材。潯城中小學老師表示，與老教材相比，新教材更加注重傳統文化教育，旨在讓廣大青少年從小打好中國底色。

記者了解到，在今年秋季最新使用的三科教材中，語文教材所選古詩文數量有所增加，體裁多樣。小學6個年級12冊共選優秀古詩文124篇，增幅達80%。同時，語文教材回歸傳統，先認漢字，再學拼音，更加注重調動學生的自主性、實踐性。

“有更多古詩文走進課本，孩子們可以接觸到更經典的傳統文學。另外，在新的統編教材中有更多的生活因素融入到了課本，這樣可以讓孩子們能夠通過課本走進生活。同時，統編教材采用的是‘1+N’模式，它是發散式的教學，能夠讓他們把生活中所思考的融入到學習中。”說到新教材，九江小學語文老師劉藝芬總結出了三個特點。

采訪中，不少老師表示新教材突出立德樹人，注重強化*等。其中，歷史教材按點線編排，以史為依托，將*核心價值、文學、藝術等元素融入其中；道德與法治教材講求“德”，也注重“法”，注重從小培養學生的愛國愛黨愛*的意識。

“從內容來講，它的資料更豐富，對傳統文化的教學更推崇。老師在教學過程當中，一定要提高教學水，同時加強對學生能力的培養，關注學生品行的教育和學生學習興趣等等，都要求更高一些。”九江六中歷史老師張紅蓮這樣分析新的歷史教材。“作為老師，我們也要持續加強充電，經常性開展課題研討，這樣才能更好地教育學生學習傳統文化、法治文化等，引導學生學思并舉、知行合一。”