今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于南京工程學院的能源化學工程專業方面的問題,其中包括南京工程學院的能源化學工程專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解南京工程學院的能源化學工程專業有幫助。

1、在內蒙古省份2020年的南京工程學院能源化學工程專業理科專業分數線是456分,對應的最低錄取位次在26414名;
2、在江蘇省份2019年的南京工程學院能源化學工程專業理科專業分數線是348分,對應的最低錄取位次在67450名;
3、在安徽省份2019年的南京工程學院能源化學工程專業理科專業分數線是517分,對應的最低錄取位次在57439名;
4、在河南省份2019年的南京工程學院能源化學工程專業理科專業分數線是531分,對應的最低錄取位次在71851名;
5、在廣東省份2019年的南京工程學院能源化學工程專業理科專業分數線是502分,對應的最低錄取位次在69532名;
6、在寧夏省份2019年的南京工程學院能源化學工程專業理科專業分數線是455分,對應的最低錄取位次在11877名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 能源化學工程專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 568 | 55398 |
| 2 | 能源化學工程專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 515 | 76145 |
| 3 | 能源化學工程專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 530 | 36659 |
| 4 | 能源化學工程專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 503 | 34652 |
| 5 | (收費標準5800元/年)(學制四年)能源化學工程專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 456 | 26414 |
| 6 | 能源化學工程專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 469 | 27820 |
| 7 | 能源化學工程專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 352 | 71646 |
| 8 | 能源化學工程專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 348 | 67450 |
| 9 | (5800元/年)能源化學工程專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 565 | 43339 |
| 10 | 能源化學工程專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 517 | 57439 |
| 11 | 能源化學工程專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 543 | 60373 |
| 12 | (5800元/年)能源化學工程專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 582 | 63035 |
| 13 | 能源化學工程專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 531 | 71851 |
| 14 | 能源化學工程專業 | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 502 | 69532 |
| 15 | (語種不限)能源化學工程專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 432 | 13084 |
| 16 | 能源化學工程專業 | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 455 | 11877 |
南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國高等學校應用型本科院校專門委員會主任委員單位,全國服務特需碩士研究生培養單位聯盟副理事長單位,國家“十三五”時期地方高校轉型示范工程——產教融合規劃項目實施高校,教育部“卓越工程師教育培養計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校,國家機電控制類人才培養模式創新試驗區,全國產學研合作典型高校,全國畢業生就業典型經驗高校,是江蘇省高教學會應用型本科院校研究會理事長單位,先后獲“江蘇省教學工作先進高!、“江蘇省大眾創業萬眾創新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校綜合考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”。學校位于江寧方山風景區,占地近3000畝,辦學條件優越,F有19個教育教學單位,全日制在校生2.4萬余名,其中碩士研究生近600名。現有教職工2100余人,其中享受國務院政府特殊津貼專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家等省級以上高層次人才273人次,江蘇省高?萍紕撔聢F隊、江蘇省哲學社會科學優秀創新團隊、江蘇省“青藍工程”優秀教學團隊和“六大人才高峰”創新團隊等省級人才團隊11個,具有高級專業技術職務的教師占比超過50%。建有國家級大學生校外實踐教學基地1個,國家級工程教育實踐中心4個,省級實驗教學示范中心12個,工程化項目教學基地和項目工作坊80多個,與世界500強企業、國內龍頭企業、行業骨干企業等合作共建校外實踐教育基地231個,教學科研儀器設備資產總值近4億元,為高水平應用型人才培養提供了堅實基礎。學校堅持以本科教學為中心,現有70個本科專業,其中,90%以上專業具有鮮明的行業性,80%以上專業與江蘇省十大戰略新興產業高度契合,35%以上專業是國家和省級重點或品牌特色專業。獲批國家級一流本科專業建設點8個,國家級特色專業3個,通過工程教育專業認證專業3個,國家級卓越工程師培養計劃專業6個,國家級專業綜合改革試點專業2個,機械、電氣類專業為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點專業;獲批江蘇省高校一流專業建設點10個,省級特色專業9個,江蘇省重點專業16個,是江蘇省機械類人才培養模式創新實驗基地。學校積極開展項目教學改革3.0試點,全力打造高水平應用型人才培養特色和亮點,先后獲國家級教學成果獎5項,江蘇省教學成果26項;建有國家級一流課程4門,國家精品課程和省優秀精品課程13門,國家和省在線開放課程13門;主編出版教材500余部,其中國家精品教材4部、入選國家規劃教材74部、江蘇省“十三五”重點教材34部。學校注重加強學生創新創業能力培養,學生屢獲“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽
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