今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于武漢華夏理工學院的數據科學與大數據技術專業方面的問題，其中包括武漢華夏理工學院的數據科學與大數據技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解武漢華夏理工學院的數據科學與大數據技術專業有幫助。

一、武漢華夏理工學院數據科學與大數據技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在浙江省份2022年的武漢華夏理工學院計算機類專業綜合專業分數線是513分，對應的最低錄取位次在152148名；

2、在安徽省份2021年的武漢華夏理工學院計算機類專業理科專業分數線是439分，對應的最低錄取位次在136663名；

3、在湖北省份2021年的武漢華夏理工學院計算機類專業物理專業分數線是448分，對應的最低錄取位次在92979名；

4、在海南省份2020年的武漢華夏理工學院計算機類專業綜合專業分數線是479分，對應的最低錄取位次在33438名；

5、在江蘇省份2019年的武漢華夏理工學院數據科學與大數據技術專業理科專業分數線是311分，對應的最低錄取位次在142388名；

6、在貴州省份2021年的武漢華夏理工學院數據科學與大數據技術專業理科專業分數線是381分，對應的最低錄取位次在114286名；

二、武漢華夏理工學院數據科學與大數據技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(22000元，含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	北京	綜合	物	413	35595
2	(22000元，含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(辦學地點校本部)計算機類專業	2022	北京	綜合	物	437	35928
3	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程；校本部)(語種不限)計算機類專業	2021	天津	綜合	物	459	41721
4	(語種:不限)(口試:否)(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程；校本部)計算機類專業	2022	天津	綜合	物	-	-
5	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2021	河北	物理	物理+不限	456	128454
6	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2020	河北	理科	-	478	136779
7	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2019	河北	理科	-	443	141754
8	(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	山西	理科	-	369	27048
9	(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(校本部)計算機類專業	2022	內蒙古	理科	-	334	55996
10	(辦學地點校本部)(收費標準22000元/年)(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(學制四年)計算機類專業	2021	內蒙古	理科	-	334	50603
11	(辦學地點校本部)(收費標準19000元/年)(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(學制四年)計算機類專業	2020	內蒙古	理科	-	346	53935
12	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)(語種不限)計算機類專業	2021	上海	綜合	物	-	-
13	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)(語種不限)計算機類專業	2020	上海	綜合	物	-	-
14	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)(語種:不限)計算機類專業	2022	上海	綜合	物	385	38393
15	計算機類專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	426	146711
16	計算機類專業	2020	江蘇	理科	-	319	141505
17	計算機類專業	2019	江蘇	理科	-	311	142388
18	計算機類專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
19	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2022	浙江	綜合	物	513	152148
20	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2021	浙江	綜合	物	498	156764
21	(含計算機科學與技術軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
22	(含計算機科學與技術軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2020	浙江	綜合	物	495	160025
23	(含計算機科學與技術軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2020	浙江	綜合	物	371	235886
24	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
25	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	527	126584
26	(22000元/年；含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	安徽	理科	-	439	136663
27	(19000元/年；含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	安徽	理科	-	469	124724
28	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2019	安徽	理科	-	454	122030
29	(22000元/年；含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	安徽	理科	-	-	-
30	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程。)計算機類專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	451	77232
31	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	福建	理科	-	423	78441
32	(含計算機科學與技術軟件工程物聯網工程)計算機類專業	2019	福建	理科	-	407	78850
33	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
34	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	江西	理科	-	446	112619
35	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	江西	理科	-	490	80240
36	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2019	江西	理科	-	473	78472
37	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	江西	理科	-	-	-
38	(22000元/年；包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	河南	理科	-	439	238693
39	(19000元/年；包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	河南	理科	-	477	205778
40	(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2019	河南	理科	-	437	203316
41	(22000元/年；包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	河南	理科	-	-	-
42	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	湖北	物理	物理+不限	448	92979
43	(含：計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	湖北	理科	-	446	95742
44	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2019	湖北	理科	-	432	95778
45	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
46	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	湖南	理科	-	484	93416
47	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2021	廣東	物理	物理+不限	472	172534
48	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2020	廣東	理科	-	455	162471
49	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程專業)計算機類專業	2019	廣東	理科	-	-	-
50	含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程,住宿費:待定,辦學地點:校本部計算機類專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
51	(理工類，4年，22000元/年，包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	廣西	理科	-	358	126585
52	(理工類，4年，19000元/年，包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	廣西	理科	-	368	119053
53	(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2019	廣西	理科	-	353	123161
54	(理工類，4年，22000元/年，包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	廣西	理科	-	-	-
55	包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程計算機類專業	2021	海南	綜合	物	493	31851
56	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	海南	綜合	物	479	33438
57	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2019	海南	理科	-	485	25029
58	包含專業：計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程計算機類專業	2022	海南	綜合	物	-	-
59	(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程。)計算機類專業	2022	重慶	物理	物理+不限	458	63799
60	(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程。)計算機類專業	2021	重慶	物理	物理+不限	488	64139
61	(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	重慶	理科	-	434	73309
62	(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	四川	理科	-	438	169175
63	(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	四川	理科	-	457	157194
64	(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2019	四川	理科	-	468	158597
65	(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	四川	理科	-	426	186000
66	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(語種:不限)計算機類專業	2021	貴州	理科	-	380	115241
67	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(語種不限)計算機類專業	2020	貴州	理科	-	393	120462
68	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2019	貴州	理科	-	380	118150
69	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)(語種:不限)計算機類專業	2022	貴州	理科	-	-	-
70	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	云南	理科	-	437	91655
71	(計算機科學與技術、軟件工程物聯網工程)計算機類專業	2020	云南	理科	-	441	91329
72	(計算機科學與技術、軟件工程物聯網工程)計算機類專業	2019	云南	理科	-	425	95224
73	(包含專業計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	云南	理科	-	438	91792
74	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	陜西	理科	-	385	97866
75	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	陜西	理科	-	401	97661
76	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程，教學地點：湖北省武漢市洪山區關山大道589號校本部)計算機類專業	2019	陜西	理科	-	411	103511
77	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	陜西	理科	-	397	98221
78	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	甘肅	理科	-	349	79815
79	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	甘肅	理科	-	385	76589
80	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
81	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2021	新疆	理科	-	319	32464
82	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2020	新疆	理科	-	351	30820
83	(計算機科學與技術軟件工程物聯網工程)計算機類專業	2019	新疆	理科	-	358	32837
84	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程)計算機類專業	2022	新疆	理科	-	307	35836
85	數據科學與大數據技術專業	2020	天津	綜合	物	-	-
86	數據科學與大數據技術專業	2019	天津	理科	-	391	31468
87	(語種:不限)(口試:否)(校本部)數據科學與大數據技術專業	2022	天津	綜合	物	-	-
88	數據科學與大數據技術專業	2020	河北	理科	-	487	128583
89	數據科學與大數據技術專業	2019	河北	理科	-	443	141754
90	數據科學與大數據技術專業	2021	山西	理科	-	369	27048
91	數據科學與大數據技術專業	2020	山西	理科	-	397	37565
92	數據科學與大數據技術專業	2019	山西	理科	-	378	45114
93	數據科學與大數據技術專業	2022	山西	理科	-	-	-
94	數據科學與大數據技術專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	430	144712
95	數據科學與大數據技術專業	2020	江蘇	理科	-	319	141505
96	數據科學與大數據技術專業	2019	江蘇	理科	-	311	142388
97	數據科學與大數據技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
98	數據科學與大數據技術專業	2022	浙江	綜合	物	510	155100
99	數據科學與大數據技術專業	2021	浙江	綜合	物	496	158865
100	數據科學與大數據技術專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
101	數據科學與大數據技術專業	2020	浙江	綜合	物	495	160025
102	數據科學與大數據技術專業	2020	浙江	綜合	物	279	252831
103	數據科學與大數據技術專業	2019	浙江	綜合	物	-	-
104	數據科學與大數據技術專業	2019	浙江	綜合	物	524	129843
105	數據科學與大數據技術專業	2021	江西	理科	-	446	112619
106	數據科學與大數據技術專業	2022	江西	理科	-	-	-
107	(24000元/年)數據科學與大數據技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
108	數據科學與大數據技術專業	2021	湖北	物理	物理+不限	447	93411
109	數據科學與大數據技術專業	2020	湖北	理科	-	445	96261
110	數據科學與大數據技術專業	2019	湖北	理科	-	431	96334
111	數據科學與大數據技術專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
112	數據科學與大數據技術專業	2020	廣東	理科	-	455	162591
113	數據科學與大數據技術專業	2019	廣東	理科	-	-	-
114	數據科學與大數據技術專業	2019	四川	理科	-	-	-
115	(語種:不限)數據科學與大數據技術專業	2021	貴州	理科	-	381	114286
116	(語種不限)數據科學與大數據技術專業	2020	貴州	理科	-	393	120462
117	數據科學與大數據技術專業	2019	貴州	理科	-	380	118150

天津上武漢華夏理工學院多少分 2024年分數線及排名

海南上武漢華夏理工學院多少分 2025年分數線及排名

河北上武漢華夏理工學院多少分 2025年分數線及排名

武漢華夏理工學院對比遵義師范學院哪個好 附分數線排名

武漢華夏理工學院大數據管理與應用專業怎么樣?錄取分數線多少分

武漢華夏理工學院在安徽高考招生計劃人數和專業代碼(2025參考)

武漢華夏理工學院在新疆高考招生計劃人數和專業代碼(2025參考)

武漢華夏理工學院在湖南高考招生計劃人數和專業代碼(2025參考)

武漢華夏理工學院在陜西高考招生計劃人數和專業代碼(2025參考)

武漢華夏理工學院汽車服務工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

武漢華夏理工學院對比通化師范學院哪個好 附分數線排名

陜西上武漢華夏理工學院多少分 2025年分數線及排名

三、武漢華夏理工學院師資和院系介紹

武漢華夏理工學院坐落在“武漢·中國光谷”的核心，地理位置優越，是經國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學校。原名武漢理工大學華夏學院，2016年5月正式更名為武漢華夏理工學院。學校以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生，現有在校生近14000人。辦學理念學校堅持“育人為本，質量至上”的辦學宗旨和“質量求生存、管理求規范、特色求優勢、創新求發展”的辦學理念，著力培養具有人文情懷、科學精神、專業素養、國際視野的“五會”（會思考、會學習、會溝通、會動手、會生活）應用型、創新型人才。學校堅持市場化、職業化、國際化的辦學方向，對標國際名校，探索民辦高校精準定位、特色發展的道路，為建設一流民辦大學、一流應用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏特色、國內頂尖、國際一流的百年名校。學科專業學校立足湖北及武漢城市圈，服務區域經濟發展開設有40個本科專業，涵蓋工學、經濟學、管理學、文學、藝術學、教育學、醫學七大學科門類，涉及汽車、建筑、信息技術、醫藥制造、金融、媒體、體育等行業。其中：包裝設計獲批首批國家級社會實踐一流課程（省內同類高校唯一）；《“新文科”視角下設計學類本科專業基礎課重構研究》為教育部首批新文科研究與改革實踐項目（省內同類高校唯一）；機械工程學科（群）和設計學科（群）為省級優勢特色學科（群）；信息與通信工程為省級重點培育學科；材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺傳達設計、計算機科學與技術、國際經濟與貿易獲批湖北省一流本科專業建設點；機械設計制造及自動化、車輛工程專業為省級重點培育專業，是湖北省普通本科高校“荊楚卓越工程師計劃”項目；材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務專業為湖北省普通本科高校專業綜合改革試點項目；制藥工程專業生物制藥方向為湖北省戰略性新興（支柱）產業項目。師資隊伍學校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業技術職務約占專任教師總數的45%，雙師雙能型教師約占專任教師總數的60%。學校引進國內外知名專家學者、資深人士、企業導師，充分整合當代教育集團人文教育、體育教育、藝術教育、自然教育等多領域資源，開壇設課、交流互動，拓展學生視野，陶冶學生情操。人才培養學校堅持立德樹人，切實落實人才培養根本任務，結合學生特點和應用型人才培養目標因材施教，按照“既有統一要求，又彰顯個性；既能保證質量，又各具特色”的思路，實施“六模塊”（通識教育模塊、專業教育模塊、實踐教學模塊、創新創業模塊、職業技能模塊、綜合教育模塊）人才知識體系，將通識教育理念貫穿于學生培養的全過程，大力培養學生健全人格、全面提升學生綜合素質。學校與武漢理工大學、湖北中醫藥大學等多所高校開展研究生聯合培養，與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區的學