今天許老師被一位家長問道，河北上龍巖學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就龍巖學院在河北的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考龍巖學院的時可以作為參考，今年的龍巖學院在河北的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、河北上龍巖學院需要多少分

1、2022年河北歷史類考生要想上龍巖學院需要的最低錄取分數線為513分，最低錄取位次是26237名，招生錄取人數為4人;

2、2021年河北歷史類考生要想上龍巖學院需要的最低錄取分數線為513分，最低錄取位次是29538名，招生錄取人數為4人;

3、2022年河北物理類考生要想上龍巖學院需要的最低錄取分數線為481分，最低錄取位次是113547名，招生錄取人數為6人;

4、2021年河北物理類考生要想上龍巖學院需要的最低錄取分數線為478分，最低錄取位次是108213名，招生錄取人數為6人;

5、2020年河北理科類考生要想上龍巖學院需要的最低錄取分數線為496分，最低錄取位次是120387名，招生錄取人數為6人;

6、2020年河北文科類考生要想上龍巖學院需要的最低錄取分數線為521分，最低錄取位次是28783名，招生錄取人數為4人;

二、河北上龍巖學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年龍巖學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年龍巖學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年龍巖學院在河北的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、龍巖學院最新師資力量學校簡介

"龍巖學院位于全國著名革命老區、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市，是經中華人民共和國教育部批準設立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學校創辦于1958年，前身為龍巖師專；2001年，原福建資源工業學校并入龍巖師專，2004年5月，正式升格更名為龍巖學院。學校是福建省示范性應用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位立項建設高校、福建省文明校園。學校堅持辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，依照《龍巖學院章程》，加快建設現代大學制度，依法促進學校科學發展。學校秉承“厚于德、敏于學”的校訓，堅持“根植紅土、致力應用、彰顯特色、服務發展”的辦學理念，以培養“專業基礎實、實踐能力強、綜合素質高”的應用型人才為主要目標，為地方經濟建設和社會事業發展服務。學校現有14個二級學院，全日制在校生1.3萬余人，有44個本科專業面向全國23個省（市、區）招收本科生，所設專業涵蓋文學、理學、工學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學等八大學科門類。學校規劃教育用地面積1300多畝，校舍建筑總面積40萬平方米；教學科研儀器設備總值約2億元，圖書館館藏電子圖書近200萬冊、紙質圖書110多萬冊、紙質期刊約1500種，擁有現代化檢索系統和鏡像站點，是閩西最大的文獻信息中心。學校堅持學科專業一體化發展理念，逐步形成了“以文理為基礎，做強應用學科、做精教育學科”的“一體兩翼”的學科專業布局。現有國家級特色專業1個、國家級專業綜合改革試點項目1個，入選福建省示范性產業學院1個，省級專業綜合改革試點項目5個、省級特色建設專業7個、省級創新創業教育試點專業5個、省級服務產業特色專業7個，省級一流專業6個，省級重點學科6個，省級應用型學科4個。學校現有福建省工程研究中心1個、省級重點實驗室2個、省級工程技術研究中心1個、省級產學研示范基地2個、省級行業技術開發基地2個、省級協同創新中心1個、省高校重點實驗室3個、省高校工程研究中心3個、省高校人文社科研究基地2個、省高校智庫1個、院士工作站2個、省級技術轉移中心1個等23個省級以上科研平臺。學校承擔包括國家自然科學基金、國家社科基金等各級各類科研課題2400余項。學校大力實施人才強校戰略，內培外引并重，大力推進人事制度改革，人才隊伍結構逐步優化。現有教職工1000余人，其中專任教師780余位、教授120多位、博士200多位；雙聘院士1人、國家級高層次人才10人次、國務院特殊津貼專家2人，省級人才70多人次。學校積極為地方經濟社會發展服務。組織百名教授博士進基層、千名專家科技服務社會等活動，教師深入龍巖市各縣（市、區）開展技術幫扶和人才對接，倡導設立“奇邁科技創新基金”，解決中小企業技術難題；與龍巖市各縣（市、區）、經開區政府共建校地合作平臺。同時，通過龍巖市委、市政府“牽線搭橋”，建立了龍巖學院產教融合聯席會議制度，成立廈門大學龍巖產教融合研究院，構建教育和產業統籌融合發展新格局。學校對外聯合培養人才能力持續增強。與省內多所高水平大學聯合培養碩士研究生，與多所境外高校合作開展雙學位項目和選派交流生項目，與臺灣多所高校開展閩臺合作聯合培養人才項目，招收柬埔寨、喀麥隆等外國留學生來校學習。當前，學校堅持以為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實關于教育的重要論述，認真落實全國教育大會精神和來閩考察重要講話精神，以立德樹人為根本，以改革創新為動力，為建設特色鮮明的高水平應用型大學而努力奮斗。 （數據統計截至2021年12月）"