今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于貴陽學(xué)院的園林專業(yè)方面的問題，其中包括貴陽學(xué)院的園林專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解貴陽學(xué)院的園林專業(yè)有幫助。

一、貴陽學(xué)院園林專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在海南省份2021年的貴陽學(xué)院園林專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是544分，對應(yīng)的最低錄取位次在20257名；

2、在海南省份2019年的貴陽學(xué)院園林專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是642分，對應(yīng)的最低錄取位次在3389名；

3、在重慶省份2022年的貴陽學(xué)院園林專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分，對應(yīng)的最低錄取位次在58799名；

4、在重慶省份2021年的貴陽學(xué)院園林專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是505分，對應(yīng)的最低錄取位次在57036名；

5、在重慶省份2019年的貴陽學(xué)院園林專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是519分，對應(yīng)的最低錄取位次在16440名；

6、在貴州省份2019年的貴陽學(xué)院園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是429分，對應(yīng)的最低錄取位次在72038名；

二、貴陽學(xué)院園林專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	園林專業(yè)	2021	海南	綜合	生	544	20257
2	園林專業(yè)	2020	海南	綜合	生	542	19800
3	園林專業(yè)	2019	海南	文科	-	642	3389
4	園林專業(yè)	2019	海南	理科	-	552	16058
5	園林專業(yè)	2022	海南	綜合	生	-	-
6	園林專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+(化學(xué)或生物)	490	15868
7	園林專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+(化學(xué)或生物)	468	58799
8	園林專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+(化學(xué)或生物)	529	16364
9	園林專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+(化學(xué)或生物)	505	57036
10	園林專業(yè)	2020	重慶	文科	-	512	16984
11	園林專業(yè)	2020	重慶	理科	-	465	59124
12	園林專業(yè)	2019	重慶	文科	-	519	16440
13	園林專業(yè)	2019	重慶	理科	-	490	57750
14	(語種:不限)園林專業(yè)	2021	貴州	文科	-	525	19784
15	(語種:不限)園林專業(yè)	2021	貴州	理科	-	420	76425
16	(語種不限)園林專業(yè)	2020	貴州	文科	-	518	17930
17	(語種不限)園林專業(yè)	2020	貴州	理科	-	444	70469
18	園林專業(yè)	2019	貴州	文科	-	509	19079
19	園林專業(yè)	2019	貴州	理科	-	429	72038
20	(語種:不限)園林專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
21	(語種:不限)園林專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-

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三、貴陽學(xué)院師資和院系介紹

貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2017年接受教育部審核評估，2018年增列為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，校園規(guī)劃面積1200畝，建筑面積28萬平方米，學(xué)校圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書100余萬冊，中外文電子書計200余萬種，數(shù)據(jù)庫資源44個。學(xué)校設(shè)有17個教學(xué)院（含1個繼續(xù)教育學(xué)院）、1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（哲學(xué)），1個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點（生物與醫(yī)藥）。現(xiàn)有46個本科招生專業(yè)，涉及10個學(xué)科門類，有全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點1個，省級一流建設(shè)專業(yè)2個，省級特色專業(yè)2個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃建設(shè)項目專業(yè)5個。學(xué)校面向13個省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生11000余人，留學(xué)生4人，碩士研究生108人。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高，服務(wù)地方的特色明顯，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上，近三年初次就業(yè)率達(dá)93%左右，畢業(yè)生在國有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設(shè)計單位就業(yè)占比逐年上升，在貴陽市內(nèi)的就業(yè)比例達(dá)70%左右。學(xué)校現(xiàn)有教職工948人，專任教師706人，其中教授100人、副教授265人，博碩士699人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家3人、省管專家5人、省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人9人、省級一流教學(xué)團(tuán)隊1個，省級教學(xué)團(tuán)隊3個、省級教學(xué)名師4人，貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才4人、市管專家10人。學(xué)校擁有“國家科技企業(yè)孵化器”等國家級科技服務(wù)平臺5個；有教育部國別研究中心1個；有省級重點實驗室1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省高校人文社科研究基地1個、省級工程技術(shù)研究中心1個、省普通高等學(xué)校工程研究中心5個、省普通高校特色重點實驗室6個；有省級產(chǎn)學(xué)研基地6個；有省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個、省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊6個、實驗教學(xué)示范中心6個；有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科2個、省級特色重點學(xué)科1個、省級重點學(xué)科8個；有國家級大學(xué)生實習(xí)實踐基地2個、省級大學(xué)科技園1個；省級教師發(fā)展中心1個、省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個。學(xué)校與魁北克大學(xué)、加拉信大學(xué)、彰化師范大學(xué)、朝陽科技大學(xué)等 50 余所境外高校達(dá)成教育交流與辦學(xué)合作協(xié)議，已經(jīng)建立起了交換生、語言生和學(xué)歷生三個層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學(xué)生國別已涵蓋來自亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個國家。學(xué)校堅持“突出實用、服務(wù)本地”的辦學(xué)指導(dǎo)，注重特色化、差異化發(fā)展，在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點的應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以應(yīng)用為主服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的科技創(chuàng)新，以“陽明學(xué)與黔學(xué)”研究為重點的服務(wù)地方文化傳承創(chuàng)新等三個方面初具特色。