今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于中山職業技術學院的機電一體化技術專業方面的問題,其中包括中山職業技術學院的機電一體化技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解中山職業技術學院的機電一體化技術專業有幫助。

1、在山西省份2020年的中山職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是234分,對應的最低錄取位次在89707名;
2、在江西省份2019年的中山職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是386分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在河南省份2021年的中山職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是226分,對應的最低錄取位次在450903名;
4、在河南省份2020年的中山職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是188分,對應的最低錄取位次在457817名;
5、在廣東省份2021年的中山職業技術學院機電一體化技術專業物理專業分數線是296分,對應的最低錄取位次在316631名;
6、在貴州省份2019年的中山職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是232分,對應的最低錄取位次在209625名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機電一體化技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 131 | 78302 |
| 2 | 機電一體化技術專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 234 | 89707 |
| 3 | 機電一體化技術專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 131 | 103071 |
| 4 | 機電一體化技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | 機電一體化技術專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 386 | - |
| 6 | (6410元/年)機電一體化技術專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 226 | 450903 |
| 7 | (6410元/年)機電一體化技術專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 188 | 457817 |
| 8 | 機電一體化技術專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 254 | 144510 |
| 9 | 機電一體化技術專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 310 | 156055 |
| 10 | 機電一體化技術專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 285 | 163803 |
| 11 | 機電一體化技術專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 296 | 316631 |
| 12 | 機電一體化技術專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 373 | 255658 |
| 13 | 機電一體化技術專業 | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 236587 |
| 14 | 住宿費:1000~1600元/學年,辦學地點:中山市,機電一體化技術專業 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 15 | (理工類,3年,6410元/年)機電一體化技術專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 機電一體化技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 17 | (語種:不限)機電一體化技術專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 187 | 209778 |
| 18 | 機電一體化技術專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 232 | 209625 |
| 19 | (語種:不限)機電一體化技術專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
中山職業技術學院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉—廣東省中山市,是市政府投資興辦的全日制普通高等學校,占地810畝。成立于2006年6月,是“國家優質專科高等職業院校”“全國示范性職業教育集團(聯盟)培育單位”“廣東省示范性高等職業院校”和“廣東省一流高職院校建設單位”,入榜“全國高職院校服務貢獻50強”“全國高職院校教學管理50強”,先后榮獲“黃炎培職業教育優秀學校獎”“全國高職院校創新創業教育工作先進單位”“廣東省知識產權示范事業單位”“廣東省首批大學生創新創業教育示范學校”“廣東省安全文明校園”等榮譽稱號。歷年學生參加全國職業院校技能大賽總分保持全省高職院校前五名,用人單位滿意度排名全省高職院校第二名,學校整體辦學實力位居全省高職院校前列。學校設有素質教育中心、政治理論課教學部、經濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術設計學院、教育學院(籌)和繼續教育學院,現有全日制學生11300余人,成人教育在籍學生5400余人。學校以為指導,貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,大力實施教育教學改革,緊貼中山產業結構特點實施“專業對接產業”布局,建成與粵港澳大灣區現代服務業、先進制造業、戰略性新興產業等高度對接的38個專業和7大專業群,實現“專業-產業”“人才-市場”無縫對接。擁有一批緊貼國家重點產業和中山支柱產業的骨干專業,中央財支持重點專業2個,國家骨干專業6個;省級重點專業9個,省級一類品牌建設專業2個,省級二類品牌(含建設)專業8個,一流校高水平建設專業6個,電梯維護與管理、燈具設計與工藝、創業管理是全國高職高專首開專業。學校建設了247個校內實訓基地、331個校外實踐教學基地。立項建設國家虛擬仿真中心1個,省級實訓基地11個,省級公共實訓中心2個,建成省級大學生校外實踐教學基地11個,省級協同育人基地2個。學校發揚“敢為天下先”的創新精神,“政校企”合作辦學體制機制改革示范全國。學校與專業鎮深度產教融合,校企合作專業覆蓋面超過90%,在古鎮鎮“國家照明器材生產基地”成立“古鎮燈飾學院”,在南區“國家電梯特色產業基地”成立“南區電梯學院”,在“中國休閑服裝生產基地”沙溪鎮成立“沙溪紡織服裝學院”,在小欖鎮商貿物流園區成立“小欖學院”,在“中國紅木產業之都”大涌鎮成立“紅木家居學院”。將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉鎮,使教育科研資源輻射到鎮區企業、社區,有效促進當地產業發展和城鎮化進程。率先探索混合所有制辦學體制,目前,5個產業學院均形成鎮校二元或多元投資結構,構建了董(理)事會領導下的院長負責制,其中小欖學院的工商管理專業和南區電梯學院的電梯工程技術專業還率先試行了現代學徒制。學校積極服務區域創新驅動發展戰略,致力于服務專業鎮產業轉型升級和中小微企業技術創新,以學校
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