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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的藥物制劑技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的藥物制劑技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的藥物制劑技術(shù)專業(yè)有幫助。

1、在福建省份2019年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥品制造類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分,對應(yīng)的最低錄取位次在115156名;
2、在四川省份2019年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥品制造類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分,對應(yīng)的最低錄取位次在163304名;
3、在福建省份2021年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分,對應(yīng)的最低錄取位次在110311名;
4、在福建省份2020年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是396分,對應(yīng)的最低錄取位次在47568名;
5、在河南省份2020年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是284分,對應(yīng)的最低錄取位次在286131名;
6、在河南省份2020年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是259分,對應(yīng)的最低錄取位次在423399名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (包含專業(yè):中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 2 | (含中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 3 | (含藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥生產(chǎn)與加工專業(yè))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 320 | 115156 |
| 4 | (包含專業(yè):中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (包含專業(yè):中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 331 | 163304 |
| 6 | (包含專業(yè):中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 8 | (中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 343 | 110311 |
| 10 | 藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 396 | 47568 |
| 11 | 藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (6600元/年)藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 284 | 286131 |
| 13 | (6600元/年)藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 259 | 423399 |

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

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今天許老師被一位家長問道,貴州上漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、貴州上漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院需要多少分 1、2022年貴州理科...查看更多

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今天許老師被一位家長問道,甘肅上漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、甘肅上漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院需要多少分 1、2022年甘肅理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的衛(wèi)生信息管理專業(yè)方面的問題,其中包括漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的衛(wèi)生信息管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的衛(wèi)生信息管理專業(yè)有幫助。 一、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院衛(wèi)生信息管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在福建省份2021年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院衛(wèi)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院坐落于風(fēng)光綺麗、人文昌熾的濱海古城漳州,前身是創(chuàng)辦于1934年的福音醫(yī)院護(hù)士學(xué)校,1985年更名為漳州衛(wèi)生學(xué)校,2004年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)同意升格為漳州醫(yī)學(xué)護(hù)理職業(yè)學(xué)院,2007年正式更名為漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。【辦學(xué)理念】學(xué)院堅(jiān)持“12345”辦學(xué)思路,以立德樹人為中心,以服務(wù)教師發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長為2個(gè)出發(fā)點(diǎn),抓住產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合3個(gè)機(jī)制,加強(qiáng)干部、教師、學(xué)工、學(xué)生4支隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)水、科學(xué)研究水、文化傳承能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力5個(gè)提升。堅(jiān)持“3333”辦學(xué)定位,立足漳州、服務(wù)福建、面向全國,為醫(yī)藥、衛(wèi)生、健康3個(gè)產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)與人才支撐,形成以專科學(xué)歷教育為主、成人教育和社會(huì)培訓(xùn)為輔的3個(gè)辦學(xué)類型,培養(yǎng)理論夠用、技能熟練、文化浸心的3維高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實(shí)現(xiàn)教學(xué)基礎(chǔ)雄厚、辦學(xué)鮮明、文化傳承有效的3個(gè)發(fā)展目標(biāo)。【專業(yè)建設(shè)】學(xué)院實(shí)施“大抓專業(yè)、抓大專業(yè)”,以主干專業(yè)課程建設(shè),將“教師教法教材”改革貫穿人才培養(yǎng)全過程,提升專業(yè)核心競爭力。制定專業(yè)(群)建設(shè)規(guī)劃,健全專業(yè)建設(shè)與管理動(dòng)態(tài)機(jī)制,形成與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密吻合的專業(yè)布局。啟動(dòng)專業(yè)融合集群模式改革,對接區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,集中經(jīng)費(fèi)、師資、實(shí)訓(xùn)等資源,實(shí)施品牌()專業(yè)建設(shè)工程,形成以6個(gè)品牌()專業(yè)的7個(gè)專業(yè)群。實(shí)施精品課程建設(shè)工程,主持2個(gè)省級教學(xué)資源庫、4個(gè)國家教學(xué)資源庫子項(xiàng)目,完成4門省級在線精品網(wǎng)絡(luò)課程、10門院級在線精品課程。堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)“一專業(yè)一項(xiàng)目”,與政府、行業(yè)企業(yè)合作建有與管理規(guī)范、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地16個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值1.03億元,總數(shù)14767臺(tái)(套),實(shí)現(xiàn)專業(yè)全覆蓋。學(xué)院現(xiàn)有國家“1+X”證書制度試點(diǎn)3項(xiàng),教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃3項(xiàng),全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè),“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)2項(xiàng),省級實(shí)訓(xùn)基地4項(xiàng),省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)1項(xiàng)。制定了1個(gè)教育部國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)了4個(gè)教育部高職專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。 【師資隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工470人,其中專任教師412人,博士8人,碩士283人,正高級職稱20人,副高級職稱123人,雙師型專任教師占81%。學(xué)院改革職稱聘任標(biāo)準(zhǔn)和方法,推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期考核,通過“內(nèi)培外引”,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升師資隊(duì)伍水。引進(jìn)博士2名,選派4名骨干教師參加國內(nèi)訪學(xué)進(jìn)修,8名教師入選漳州市2020年度中青年人才和急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才訪學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目,135名專任教師下企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉。現(xiàn)有全國中藥技術(shù)傳承人才2人,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級專業(yè)帶頭人5人,省級教學(xué)名師3人,省級新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人,省級科技特派員12人,市級科技特派員4人。【教學(xué)實(shí)訓(xùn)】學(xué)院占地812畝,建筑面積25.9萬方米,擁有醫(yī)
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