高考最后一門(mén)生物結(jié)束。對(duì)于今年的江蘇高考生物卷，考生普遍稱與去年試卷相比，難度有所增加，主要感覺(jué)是題目比較新穎。

今年江蘇生物卷總體說(shuō)來(lái)，體現(xiàn)出三大特點(diǎn)：一是重視主干知識(shí)考查，二是與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密且有新意，三是重視素養(yǎng)的培養(yǎng)。與去年相比，穩(wěn)中有升，重視能力。

具體而言，重視主干知識(shí)考查，雖然題目難度有所增加，但還是更多關(guān)注主干知識(shí)的考查。如物質(zhì)運(yùn)輸、光合作用與細(xì)胞呼吸、細(xì)胞增殖、伴性遺傳及概率計(jì)算、生物進(jìn)化、生態(tài)農(nóng)業(yè)、激素調(diào)節(jié)、基因工程、胚胎工程等主干知識(shí)都有所涉及，這些也是考生時(shí)重點(diǎn)關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生而言，復(fù)應(yīng)多關(guān)注主干知識(shí)的學(xué)習(xí)，少過(guò)度關(guān)注偏、怪、邊緣等知識(shí)點(diǎn)。

今年試題與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密且有新意，考生感覺(jué)有難度也是因?yàn)榻衲晟�物卷題干背景知識(shí)比較新穎，且與生產(chǎn)生活聯(lián)系較多。如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦的青蒿素、生態(tài)農(nóng)業(yè)、基因工程、細(xì)胞工程、生態(tài)農(nóng)業(yè)、微生物培養(yǎng)、廢物利用與環(huán)境保護(hù)等。對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生而言，時(shí)的學(xué)習(xí)要特別關(guān)注生物學(xué)課本知識(shí)與生產(chǎn)生活相聯(lián)系，尤其要注重觀察和實(shí)踐，要學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)與生產(chǎn)生活現(xiàn)象相聯(lián)系。

此外，今年生物卷重視生物學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。生物學(xué)素養(yǎng)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒅�識(shí)綜合能力、語(yǔ)言表述能力、讀圖能力等。實(shí)驗(yàn)考查一如既往的比重較大，涉及的主要實(shí)驗(yàn)有：質(zhì)壁分離、固定化細(xì)胞、酵母菌計(jì)數(shù)等，還有很多以實(shí)驗(yàn)為背景的題等；讀圖能力考查圖形依然很多，同時(shí)圖標(biāo)考查形式也多樣，如柱形圖、曲線圖、表格等；知識(shí)綜合能力則體現(xiàn)在主觀題總體綜合性都比較強(qiáng)，比較典型的有26、28、29題等。由此可見(jiàn)，在時(shí)學(xué)習(xí)中，學(xué)生要特別重視自己生物學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　總體來(lái)講，江蘇高考生物卷難度有所增加，但考察的三個(gè)重點(diǎn)都是考生在時(shí)學(xué)習(xí)中就應(yīng)該關(guān)注的，要很好地應(yīng)對(duì)江蘇生物高考，還要提升自己的基本能力，只要能力達(dá)到，過(guò)關(guān)還是比較容易的。