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學(xué)前教育專業(yè)分析解讀,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向和就業(yè)前景如何?
學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論,形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識,了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能,及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學(xué)的能力; 培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能,較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng),能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門、廣播電視和圖書出版部門,以及各級各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、教學(xué)科研等工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
畢業(yè)后主要在教育、新能源、專業(yè)服務(wù)等行業(yè)工作,大致如下:
1、教育/培訓(xùn)/院校
2、新能源
3、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會)
4、公關(guān)/市場推廣/會展
5、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
6、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
7、廣告
8、娛樂/休閑/體育
畢業(yè)后主要從事幼教、幼師、早教老師等工作,大致如下:
1、幼教
2、幼師
3、早教老師
4、幼兒園園長
5、教師
6、課程顧問
7、美術(shù)老師
8、幼兒園老師
畢業(yè)后,上海、北京、廣州等城市就業(yè)機(jī)會比較多,大致如下:
1、上海
2、北京
3、廣州
4、深圳
5、武漢
6、成都
7、杭州
8、南寧
學(xué)前教育是終身教育的奠基階段,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響,處于十分重要的地位,F(xiàn)在學(xué)前教育越來越受到家長重視,學(xué)前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會差。
總的來說,學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作,還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作,在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。
畢業(yè)可以做什么一:教育教學(xué)方向
對于學(xué)前教育專業(yè)的小伙伴們來說,做幼兒教師是最對口的就業(yè)方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子,有愛心、耐心和責(zé)任心。老師要多才多藝,比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術(shù)、剪紙等等。才藝能力往往是小伙伴們較為薄弱的技能,建議大家有意識地加強(qiáng)自己的才藝表演能力。除此之外,小伙伴們還要具備和小朋友溝通交流的能力。
幼兒教學(xué)工作有其特殊性,不但要承擔(dān)學(xué)生的教學(xué)工作,還要求老師關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理變化,比如幫助學(xué)生掌握一些基本的生活技能如穿衣服等等。一些小伙伴們喜歡孩子,也喜歡上課,但是不愿意做保育工作,如帶學(xué)生穿衣、吃飯和喝水等瑣碎的事情,這樣反而做不好幼教工作。幼教老師要在開展好教學(xué)工作的同時(shí)照顧好學(xué)生,或許有些吃力,卻十分必要。
公立幼兒園:
想要做幼師的小伙伴們可以去幼兒園、早教機(jī)構(gòu)和興趣特長班等。公立幼兒園需要咱們考編制,具有專業(yè)理論優(yōu)勢的本科小伙伴們面對編制考試的筆試部分會覺得相對順利一些。公立幼兒園的好處是,如果拿到了編制,工作會穩(wěn)定不少,薪水也明顯地比編外人員高一些,福利自然不錯(cuò)。但之后的職業(yè)發(fā)展就是隨著工齡和職稱發(fā)展,不會有太大變化。
私立幼兒園:
其實(shí),現(xiàn)在私立幼兒園師資十分缺乏,也很有發(fā)展前途,F(xiàn)在幼師這個(gè)行業(yè)正處于上升時(shí)期,未來肯定會有更多的私立幼兒園來填補(bǔ)公立幼兒園的教育空缺,也就需要更多咱們專業(yè)的小伙伴們來做幼師。私立幼兒園雖然沒有編制,但好一些的私立幼兒園發(fā)展前景和薪資待遇都比公立學(xué)校的要好。小伙伴們可以一邊在私立幼兒園工作,一邊帶幾個(gè)興趣特長班,收入也不錯(cuò)。如果能在幼兒園帶班,那就可以向園長的方向發(fā)展。
好一些的早教機(jī)構(gòu)也是不錯(cuò)的選擇,或許壓力會比公立幼兒園大,但是相應(yīng)的能學(xué)到的東西也更多,前途更廣,更適合那些喜歡挑戰(zhàn)、看重長期回報(bào)的小伙伴們。
小伙伴們剛從事幼教工作時(shí),不要太計(jì)較工資,給自己做一個(gè)五年的規(guī)劃,學(xué)習(xí)各類成功前輩的經(jīng)驗(yàn),打開自己的思路,趁年輕多積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。從事幼教工作,職業(yè)發(fā)展一般是從普通的老師升為園長、校長或者單位的合伙人等管理型人才,也可以成為專家型教師。除此之外,幼師是需要與人溝通交流的工作,積淀經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)行,可供選擇的空間會更大。
畢業(yè)可以做什么二:兒童出版物的策劃或編輯
除了幼教,咱們也可以在教育出版領(lǐng)域從事與兒童相關(guān)的圖書、報(bào)刊、雜志等的策劃或編輯工作。這類工作一般都要求應(yīng)聘者是學(xué)前教育或幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生,因此小伙伴們具有大多數(shù)教育類專業(yè)沒有的專業(yè)優(yōu)勢。
這類工作主要是幼教教材、幼兒圖書的選題策劃、約稿、組稿和出版等。小伙伴們要尋找并篩選作者,與作者洽談合作事宜,審核來稿并確保稿件內(nèi)容與質(zhì)量合格,后期還要配合營銷策劃完成圖書的推廣、宣傳和培訓(xùn)活動。
想從事與兒童相關(guān)的教育出版工作的小伙伴們要有扎實(shí)的文字功底,擅長文字策劃、編輯工作,對兒童發(fā)展階段有一定的認(rèn)知。另外,有效的時(shí)間管理能力,良好的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)管理能力,很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通和執(zhí)行能力也是很有必要的。
這類工作也比較看重應(yīng)聘者是否有過幼兒教學(xué)的工作經(jīng)歷,所以小伙伴們也可以先做兩三年老師,然后轉(zhuǎn)到編輯策劃類工作的方向。
畢業(yè)可以做什么三:兒童心理指導(dǎo)
咱們的專業(yè)課程中也學(xué)習(xí)了心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)等課程,對幼兒心理感興趣的小伙伴們可以專攻兒童心理指導(dǎo)方向,在學(xué)校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事兒童心理指導(dǎo)工作。
兒童心理指導(dǎo)工作需要小伙伴們具有親和力、較好的交流能力以及極強(qiáng)的信息捕捉能力。建議小伙伴們先考取兒童心理指導(dǎo)師的資格證,對工作的開展和職業(yè)發(fā)展會更有利。
有這么多就業(yè)方向可選,學(xué)前教育的小伙伴們是不是眼花繚亂了呢?除此之外,咱們也可以考慮一些門檻較低的行業(yè),從基礎(chǔ)工作做起,如行政助理,人事助理等。這些工作做好了,也能在對應(yīng)領(lǐng)域獲得經(jīng)驗(yàn),步步上升。
不過,要做好任何一項(xiàng)工作,只依靠咱們在學(xué)校學(xué)到的知識是不夠的,還需要根據(jù)具體的工作要求補(bǔ)充相應(yīng)的知識和技能,緊隨行業(yè)發(fā)展提高實(shí)力。雖然咱們在學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但在工作中的學(xué)習(xí)才剛剛開始。
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