體育教育專業未來十年就業前景是不錯的,除了基本體育教師、健身教練以外,其他體育產業的相關工作也可以很好勝任。并且廣泛的知識學習也讓大家掌握了必要的知識和技能,所以同學們的就業前景是比較光明的,以下為體育教育具體介紹。

一、體育教育專業未來十年就業前景

體育教育專業的就業前景廣闊,除了基本體育教師、健身教練以外,其他體育產業的相關工作也可以很好勝任。并且廣泛的知識學習也讓大家掌握了必要的知識和技能,所以同學們的就業前景是比較光明的。

相對而言,體育教師是一個比較推薦的就業方向,這主要是因為隨著社會的發展,中小學生的體育素質教育越來越重要。

二、體育教育專業就業方向怎么樣

體育教育專業畢業生可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,或是從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作。

體育教育專業學生畢業后能在中等學校等教學機構從事體育教學、課外體育活動、課余運動訓練和競賽工作以及學校體育科學研究和學校體育管理等工作。

體育教育:體育教師、教練等工作方向。

體育產業管理:體育場館、賽事及體育協會的運營管理等工作。

運動訓練:畢業后從事各種體育項目的專業運動員。

民族傳統體育與體育表演:從事傳統武術及舞獅等工作。

媒體(體育新聞) 工作:各大媒體都會開設相應的體育專欄,需要專業知識及文字功底。

三、體育教育專業簡介

體育教育專業培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握義務教育階 段體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉學校體育與健康教育工作規律,具備較 強的實踐能力,從事中小學體育教育工作的教師。

體育教育專業知識能力

1.具備體育教學講解示范、保護幫助等能力; 2.具備訓練中小學生課余運動代表隊的能力,掌握科學運動選材的方法; 3.具備中小學課外競賽和課外活動的組織能力,掌握身體素質鍛煉的原則和方法; 4.具備處理常見運動損傷的能力; 5.掌握義務教育階段運動項目的基本知識、技術和技能; 6.掌握體質測量與評定的基本方法。

體育教育專業主要課程

教育學、教育心理學、體育概論、學校體育學、運動人體科學基礎、體育保健、體育繪 圖、教師綜合素質、體質測量與評定、溝通與交流等。