全國(guó)飛行器數(shù)字化裝配技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單為江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、電子科技大學(xué)成都學(xué)院等，以下是具體大學(xué)名單一覽表，如有變動(dòng)，還以學(xué)校最新公布的名單為準(zhǔn)。 

一、全國(guó)飛行器數(shù)字化裝配技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單

二、2024飛行器數(shù)字化裝配技術(shù)專業(yè)排名

三、飛行器數(shù)字化裝配技術(shù)專業(yè)相關(guān)介紹  

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和飛行器數(shù)字化裝配、飛行器裝配質(zhì)量控制與檢測(cè)等知識(shí)，具備飛行器部組件數(shù)字化裝配系統(tǒng)、大部件數(shù)字化柔性對(duì)接系統(tǒng)的應(yīng)用能力與數(shù)字化裝配質(zhì)量控制及檢測(cè)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事飛行器的數(shù)字化工裝安裝與調(diào)試、部組件數(shù)字化裝配、大部件數(shù)字化對(duì)接等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向飛行器數(shù)字化工裝安裝與調(diào)試、飛行器部組件數(shù)字化裝配、飛行器大部件數(shù)字化對(duì)接等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識(shí)讀常見機(jī)械圖樣的能力；

具有應(yīng)用專業(yè)軟件處理飛行器數(shù)字化制造信息的能力；

具有飛行器結(jié)構(gòu)件數(shù)控加工操作、質(zhì)量檢測(cè)和設(shè)備維護(hù)的能力；

具有飛行器數(shù)字化裝配工裝安裝、調(diào)試和維護(hù)，自動(dòng)鉆鉚系統(tǒng)加工操作，飛行器大部件數(shù)字化柔性對(duì)接操作的能力；

具有飛行器數(shù)字化裝配質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量控制的基本能力；

具有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常規(guī)管理的能力，了解產(chǎn)業(yè)文化，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；

掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，以及綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能；

具有良好的科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，具有職業(yè)生涯規(guī)劃的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械制圖、工業(yè)軟件應(yīng)用、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、航空航天概論、飛行器構(gòu)造基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程：數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試、飛行器裝配工裝應(yīng)用與維護(hù)、飛行器鉚接技術(shù)、飛行器數(shù)字化裝配技術(shù)、飛行器裝配質(zhì)量控制與檢測(cè)技術(shù)。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行數(shù)控加工操作與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、飛行器裝配工裝應(yīng)用與維護(hù)、飛行器鉚接、飛行器數(shù)字化裝配、數(shù)字化測(cè)量等實(shí)訓(xùn)。在航空器制造、航天器制造等企業(yè)的工裝制造、部裝、總裝等單位進(jìn)行崗位實(shí)。