大學(xué)中文專業(yè)的就業(yè)方向為面向?qū)W前教育、小學(xué)教育、偏遠山區(qū)中學(xué)以及各類教育機構(gòu)，在教師、培訓(xùn)、管理 崗位群，從事教育教學(xué)及管理工作，也可在企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、行政管理等工作，以下是中文專業(yè)的相關(guān)介紹。

一、中文專業(yè)就業(yè)方向

主要面向?qū)W前教育、小學(xué)教育、偏遠山區(qū)中學(xué)以及各類教育機構(gòu)，在教師、培訓(xùn)、管理 崗位群，從事教育教學(xué)及管理工作，也可在企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、行政管理等工作。

二、中文專業(yè)就業(yè)前景

1、教師。在高等和中等學(xué)校進行語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學(xué)，心理學(xué)知識。

教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，漢語言文學(xué)專業(yè)需求占據(jù)首位。如果你的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，或者你在校期間在權(quán)威雜志上發(fā)表過文章的話，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書。

2、各類編輯職務(wù)。主要到新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評論、語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。

3、文秘。要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水。最好能有相關(guān)資格證書。

4、黨政機關(guān)、文化宣傳部門——從事宣傳、文秘工作。

還有其他許多工作。當(dāng)然，也可以做一個職業(yè)作家、或自由撰稿人，這時收入就取決于自己的"個人業(yè)績"了。

三、中文專業(yè)相關(guān)介紹  

中文專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟練掌握并運用漢 語知識，具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、口語交際、教育教學(xué)管理及公關(guān)能力，從事與 漢語相關(guān)的服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

中文專業(yè)知識能力

1．具備較強的文字書寫和口語表達能力； 2．具備閱讀欣賞和審美能力； 3．具備較豐富的組織教學(xué)活動的能力； 4．具備自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力； 5．具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團隊合作能力； 6．具備較強的信息收集和處理能力； 7．具備觀察、分析、判斷、歸納與綜合能力； 8．具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力； 9．具備接受新信息、新、新觀點、新技術(shù)的能力，以及創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。