大學舞蹈編導專業的就業方向為舞蹈類機構、舞蹈教師、歌舞演員、舞蹈編導與表演、舞蹈編導教育等，以下是舞蹈編導專業的相關介紹。

一、舞蹈編導專業就業方向

舞蹈編導專業的畢業生可以考慮的就業方向有：舞蹈類機構、舞蹈教師、歌舞演員、舞蹈編導與表演、舞蹈編導教育。

二、舞蹈編導專業就業前景

編導系的主要就業行業是各舞蹈藝術團、電視臺等，需求非常大。在文化高度發展的社會，政府高度重視精神文明建設，文藝演出和藝術設計取得了很大發展，這就要求有大量的編導去完成這些工作。

其次，隨著國內文化市場的發展，也需要有好的編導去輸入新鮮的血液，這就要求學員作為一名編導必須把自己的所長發揮出來，舞蹈藝術團需要的編導必須有創新的思維、能創作出吸引觀眾的作品，而電視臺則需要既有編導能力，又能懂得電視的人才，這就要求學員必須在學習好該專業知識的同時，努力學習有其他與之相關的知識。

未來的競爭是激烈的，職業發展的要求使學員必須認識到自身的素質要不斷再提高，使自己能成為一個“全才”。編導的世界是豐富新鮮的，需要我們去開拓，今后隨著演出事業的蓬勃發展，我國藝術市場編導專業的從業者將會有更大的需求，促進整個舞蹈編導就業向更好的方向發展。

三、舞蹈編導專業相關介紹

舞蹈編導主要研究舞蹈編導與表演的基本理論和基本技能，掌握舞蹈編導的分析方法和技術，具有舞蹈表演、教學研究、舞蹈編導等能力，能夠獨立創作與排練舞蹈作品，了解舞蹈編導的理論前沿、應用前景和發展動態。例如：在藝術輔導機構進行舞蹈教學。

主要專業能力要求

具有一定的舞蹈作品構思、腳本撰寫、方案編創制訂能力；

具有運用舞蹈編導的基本技術和方法進行舞蹈節目、小品等作品的編導、排練及舞臺合成能力；

具有運用不同風格、類型的舞蹈語匯表達各民族民間舞蹈的體態動律特征的能力，以及身體掌控、舞蹈感知和舞臺表現能力；

具有依據舞蹈節目編排需要運用數字化、信息化手段輔助節目編排的能力；

具有運用基本的舞蹈教學方法進行舞蹈動作的講解、示范和指導能力；

具有一定的文藝活動策劃與組織能力；

具有中外舞蹈作品流派、風格、特征的把握能力和一定的藝術審美能力；

具有良好的語言文字表達能力、溝通合作能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

舞蹈編導專業的主修課程

主修課程：《舞蹈基礎訓練》、《中國古典舞》、《芭蕾舞>、《中國民族民間舞》、《舞蹈史》、《舞蹈概論》、《外國舞蹈》、《現代舞》、《舞蹈解剖》、《舞蹈創作心理》、《舞蹈創作實》、《藝術概論》。