一、專科生讀語文教育專業(yè)就業(yè)前景如何

語文教育專業(yè)這個專業(yè)相對于其他學科類師范專業(yè)，就業(yè)面還是比較廣闊的，首先語文老師的需求量應該是最大的，所以想要成為一名語文教師的機會也是最大的!其次，公務員和事業(yè)單位的招聘中，漢語言文學專業(yè)相比較而言也是占據(jù)優(yōu)勢地位的。

語文教育專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學及教育學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應*現(xiàn)代化建設和基礎教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎知識全面，專業(yè)基本功扎實，品德高尚的專業(yè)型人才。

幾年隨著二胎政策放開，教師缺口越來越大，目前很多中小學對于教師的需求量是非常大的，語文數(shù)學英語都是主流科目，小學初中高中都有，每個學校的需求量也非常大，教育學專碩下的學科教學是專門培養(yǎng)一線教師的，所以這個專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀和前景都比較樂觀，前景比較不錯。

二、語文教育專業(yè)主要職業(yè)能力

1.具備較強的口語交際能力;

2.具備較強的應用文寫作與文書處理能力;

3.具備閱讀欣賞和審美鑒賞能力;

4.具備自主學習、自我發(fā)展和創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力;

5.具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團隊合作能力;

6.具備較強的信息收集和處理能力;

7.具備觀察、分析、判斷、歸納、綜合能力;

8.具備較強的管理和事務處理能力。

三、語文教育專業(yè)就業(yè)方向

語文教育專業(yè)可以做語文老師，教育產(chǎn)品開發(fā)人員，單位文員、作家等等。能夠勝任初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

1、教育行業(yè)，或者說教育培訓行業(yè)，從事語文教育事業(yè)，比如進學校、培訓教育機構(gòu)。

2、行政、文秘類工作。因為有漢語水和寫作水的提高，可以從事這些相關的專業(yè)。

3、從政、考公務員。

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