林產(chǎn)化工專(zhuān)業(yè)具體學(xué)習(xí)課程有有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、微生物學(xué)、木材化學(xué)木材膠合原理、高分子合成工藝、天然產(chǎn)物化學(xué)、儀器分析、化工自動(dòng)化及儀表等，以下是智能建造專(zhuān)業(yè)具體介紹。

一、林產(chǎn)化工專(zhuān)業(yè)具體學(xué)習(xí)課程 

林產(chǎn)化工專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、微生物學(xué)、木材化學(xué)木材膠合原理、高分子合成工藝、天然產(chǎn)物化學(xué)、儀器分析、化工自動(dòng)化及儀表。

部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：制漿造紙工程。 

二、林產(chǎn)化工專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

隨著石油、煤、天然氣等人類(lèi)所依存的主要礦石資源儲(chǔ)量的不斷枯竭，人類(lèi)的發(fā)展越來(lái)越需要高效利用以森林資源為代表的可再生的生物質(zhì)資源。林產(chǎn)化工是采用化學(xué)與生物化學(xué)的方法將森林資源加工轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品，作為各類(lèi)化學(xué)品、燃料和材料滿足人們的物質(zhì)需求。

三、林產(chǎn)化工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

林產(chǎn)化工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在林產(chǎn)品化學(xué)加工、林產(chǎn)品生物化學(xué)加工、林產(chǎn)品精細(xì)化工、植物提取物化學(xué)與工程、生物質(zhì)能源與材料、制漿造紙等專(zhuān)業(yè)方向，在天然香料和色素、萜類(lèi)化學(xué)加工與利用、生物質(zhì)能源與化學(xué)品、活性炭及炭材料、植物提取物與生物活性物質(zhì)、制漿造紙科學(xué)與技術(shù)、林產(chǎn)精細(xì)化學(xué)品等領(lǐng)域具有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、科學(xué)研究和管理等工作能力的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

林產(chǎn)化工專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工程、植物纖維化學(xué)及分析化學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握林產(chǎn)化工相關(guān)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解和熟悉森林植物資源的化學(xué)組成、性質(zhì)、化學(xué)轉(zhuǎn)化和生物轉(zhuǎn)化的基本理論和基本知識(shí)，接受林產(chǎn)品化工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、原料及產(chǎn)品分析檢測(cè)等方面的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用林產(chǎn)品化學(xué)加工工程及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。 

四、林產(chǎn)化工專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向  

該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要在林產(chǎn)工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、日用化工、食品、制藥、商貿(mào)等企業(yè)和相關(guān)科研機(jī)構(gòu)從事林產(chǎn)品化學(xué)加工、精細(xì)化學(xué)加工及生物化學(xué)加工工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、生產(chǎn)、技術(shù)管理和新產(chǎn)品研發(fā)等工作。亦可繼續(xù)深造報(bào)考林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)和化學(xué)工程等學(xué)科專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。