智慧海洋技術專業具體學習課程有力學材料與設計、電子技術與創新、智能算法與應用、海洋工程技術原理、海洋聲學與光學基礎、海洋信息大數據技術、海洋機器人設計原理、控制理論與工程基礎，以下是智能建造專業具體介紹。

一、智慧海洋技術專業具體學習課程  

專業核心課程：力學材料與設計、電子技術與創新、智能算法與應用、海洋工程技術原理、海洋聲學與光學基礎、海洋信息大數據技術、海洋機器人設計原理、控制理論與工程基礎。

主要實踐性教學環節包括：

力學材料與設計綜合實踐、智能算法與應用綜合實踐、海洋工程技術原理綜合實踐、海洋信息大數據技術綜合實踐、畢業實、畢業設計等實踐教學環節。

主要專業實驗包括：

電子技術與創新實驗、海洋聲學與光學基礎實驗、海洋機器人設計原理實驗、控制理論與工程基礎實驗，使學生不但掌握基礎理論，同時具有較強的動手能力。 

二、智慧海洋技術專業簡介

　海洋技術是中國普通高等學校本科專業。海洋技術研究關于海洋的基本知識和規律的同時，還研究海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識，接受海洋新技術的基本訓練，例如：海洋資源調查、海洋探測、海洋信息處理技術等等。

三、智慧海洋技術專業培養目標

本專業培養適應現代化建設和未來社會發展需要，具有優良的品質、科學素質和人文素質，具備海洋智能感知、海洋大數據、海洋智能系統等交叉融合領域基礎知識與應用能力、自主學習和創新能力、組織協調能力，能在海洋科學研究、海洋信息技術應用、海洋智能系統及相關領域從事科學研究、工程設計、 應用研究、運行管理等方面工作的高級復合型技術人才。

本專業學生的培養目標可以歸納為如下五個方面：

(一)具備海洋傳感器、大數據、系統設計技術、控制技術等基礎知識與應用能力，能夠通過對于智慧海洋學科領域的科學基礎和專業技術基礎等知識的有效利用，解決復雜工程問題。

(二)具備較豐富的工程經驗和系統的專業知識，能夠從事復雜智慧海洋領域工程問題的分析與研究、海洋感知、大數據挖掘以及智能系統的設計、開發、工程項目運行管理等方面工作。

(三)具備自主學習和創新能力、組織協調能力，能夠在多學科協作團隊中發揮特定的作用并具備決策能力。

(四)具有優良的品德、社會責任感和人文素養。

(五)適應現代化建設和未來社會發展需要，能夠應對科技發展挑戰，具備可持續發展理念和國際化視野。