化學實驗考查指導意見
1.考查范圍。
體現《義務教育化學課程標準（2011年版）》的理念和精神，參考我市所選用的初中學段課程標準實驗化學教科書，結合我市初中化學實驗課的開設情況，并考慮實驗考查的可操作性，天津市初中化學實驗考查將以下面四個實驗中的部分內容為主：
（1）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣；
（2）實驗室制取二氧化碳，證明所制的氣體是二氧化碳；

（3）測定氫氧化鈉和鹽酸溶液的pH、中和反應實驗探究；
（4）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液。
2.考查方法。
（1）考查工作在區教育局領導下，由區教研室統一命題，區教育局中教科和教研室負責組織實施。
（2）準備工作，對全體九年級學生進行教育，要求學生認真參加實驗操作復和實驗考查；考查前一兩周在強化教育（遵守實驗室規則）和精心組織安排的基礎上，對學生開放實驗室。同時，教師應在場指導復，做好示范和釋疑工作。
3.考查過程及評定。
（1）學生在考前5分鐘抽簽認定考題，并到相應的實驗臺前做好準備。
（2）對學生不能完成的操作或錯誤操作，監考教師可以給予提示或糾正，以免影響其后面的操作。
（3）考查時間為15分鐘。
（4）考查成績分為合格和不合格兩個等級。滿分為10分，６分以上（含6分）為合格，6分以下為不合格。
4.考查要求與要點。
實驗考查主要從實驗操作和實驗慣兩個方面進行成績評定，重點考查實驗操作技能。其中實驗操作是指學生在實驗范圍內的操作技能和觀察技能，要求能準確描述主要實驗現象和正確進行實驗操作。實驗慣是指學生在實驗中應達到的基本要求，包括遵守紀律、態度認真、愛護儀器、操作規范、實事求是、桌面整潔等。
（1）實驗名稱：實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣。
項目考查要點分值
實驗方案實驗操作、現象、結論2分
實驗操作①檢查裝置氣密性2分
②藥品取用，棉花團使用2分
③儀器固定，有氧氣生成2分
實驗慣愛護儀器，桌面整潔2分
總分10分
（2）實驗名稱：實驗室制取二氧化碳，證明所制的氣體是二氧化碳。
項目考查要點分值
實驗方案實驗操作、現象、結論2分
實驗操作①檢查裝置氣密性，儀器固定2分
②固體、液體藥品取用2分
③氣體的收集，氣體的證明2分
實驗慣愛護儀器，桌面整潔2分
總分10分
（3）實驗名稱：測定氫氧化鈉和鹽酸溶液的pH、中和反應實驗探究。
項目考查要點分值
實驗方案實驗操作、現象、結論2分
實驗操作①溶液的pH測定2分
②液體藥品取用，指示劑的使用，指示劑顏色的變化2分
③滴管的使用，試管的振蕩2分
實驗慣愛護儀器，桌面整潔2分
總分10分
（4）實驗名稱：配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液。
項目考查要點分值
實驗方案實驗操作、現象、結論2分
實驗操作①用天稱量3g氯化鈉固體，并放入燒杯中2分
②用量筒量取47ml水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中2分
③用玻璃棒攪拌使氯化鈉溶解，將配制成的6%氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽2分
實驗慣愛護儀器，桌面整潔2分
總分10分