2017年阜新中考歷史試卷答案解析及word文字版下載（難度系數點評）

一、選擇題
　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
　　答案
　　題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
　　答案
　　1．隋朝是我國歷史上又一個繼往開來的時代，它的建立者是()
　　A、楊堅B、李世民C、武則天D、朱元璋
　　2．有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，事件雖然短暫卻光芒四射。”下
　　列對“光芒四射”的理解不正確的是()
　　A、滅掉陳，使南北重歸統一B、隋煬帝的勵精圖治
　　C、隋煬帝時我國科舉制正式誕生D、大運河是古代世界最長的運河
　　3．唐太宗時期最著名的諫臣是（）
　　A、房玄齡B、杜如晦C、姚崇D、魏征
　　4．“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”是下列哪位古人的話()
　　A、唐太宗B、唐高宗C、武則天D、唐玄宗
　　5．我國是茶的故鄉，世界上第一部茶葉專著《茶經》寫于()
　　A、唐朝B、西晉C、南北朝D、隋朝
　　6．某歷史興趣小組同學在探究“文景之治”、“貞觀之治”、“開元盛世”出現的共同原因時提出了以下意見，其中正確的是()
　　①都是在國家統一、社會穩定時出現的②統治者都注意調整統治政策③都在文化上實行高壓政策④都重視生產技術的改進
　　A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④
　　7．詩云：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭!”這句話反映的史實是()
　　A、科舉制B、科舉考試中進士科難考
　　C、科舉考試以詩取士D、科舉考試科目以進士、明經兩科最重要
　　8．下列屬于完善科舉制度的皇帝是()
　　①唐太宗②隋文帝③唐玄宗④武則天
　　A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③
　　9．“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”反應了比較開明的民族政策，說這句話的統治者是()
　　A、唐玄宗B、隋文帝

C、唐太宗D、武則天
　　10．唐朝與各民族交往中，和唐玄宗有關的是()
　　①同意文成公主、金城公主的和親②封回紇首領為懷仁可汗③封??首領為渤海郡王④封南詔首領為云南王
　　A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④
　　11．下列哪個國家參照漢字創制了自己的文字()
　　A、朝鮮B、日本C、印度D、阿拉伯
　　12．你作為小歷史學家，如果想要研究唐朝時印度和兩亞的歷史，最好的參考書籍是()
　　A、《史記》B、《資治通鑒》C、《西游記》D、《大唐西域記》
　　13．我國詩歌創作的黃金時代是()
　　A、漢朝B、唐朝C、宋元時期D、明清時期
　　14．“圣人”往往指某一行業的創始人，或者這一行業中成就最高的人。中國古代畫家中，被稱為“畫圣”的是()
　　A、顧愷之B、展子虔C、閻立本D、吳道子
　　15．下列哪項內容最能說明唐朝時絲織技術的高超（）
　　A、唐朝的絲織品品種很多
　　B、唐朝的絲織品的顏色豐富多彩
　　C、身穿五件絲綢衣服，仍可透過絲綢衣服看見胸前的黑痣
　　D、唐朝的絲織品數量多16．我國科舉制度正式誕生于哪一位皇帝統治時期()
　　A、隋文帝B、隋煬帝C、唐太宗D、武則天
　　17．莫高窟被稱為世界最大的藝術寶庫之一，主要因為（）
　　A、大批寶物被劫掠到國外B、有大量的碑刻書法
　　C、有大量精美的彩塑和壁畫D、建筑具有獨創風格
　　18．應日本僧人邀請東渡日本，為中日文化交流作出重要貢獻的唐代高僧是()
　　A、玄奘B、戒賢C、鑒真D、戒日王
　　19．現在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是（）
　　A、唐朝在世界上享有較高的威望
　　B、中國人是唐朝人的后代
　　C、唐朝時中國才開始對外交往
　　D、中國人具有很高的制糖技術
　　20．史書上對唐朝一位皇帝的統治有“政啟開元，治宏貞觀”的評價。這位皇帝是()
　　A、唐太宗B、唐玄宗C、唐高宗D、武則天
　　21．史書記載“人無灌溉之勞而田有常熟之利”反映了唐代哪一生產工具創制的功效()
　　A、耬車B、水排C、翻車D、筒車
　　22．唐代對陶瓷業有“南青北白”之說，其著名的產地是()
　　A、越窯、邢窯B、越窯、定窯C、汝窯、邢窯D、定窯、汝窯
　　23．學習了隋朝的歷史之后，你認為隋朝的統治類似于以下哪一個時代()
　　A、秦朝B、東漢C、西晉D、東晉
　　24．“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。”這句話真實地反映了()
　　A、唐與回紇的友好關系
　　B、唐與??的友好關系
　　C、唐與南詔的友好關系
　　D、唐與吐蕃的友好關系
　　25．學習完中國古代史，有四位同學對隋唐史進行了概括，其中與歷史比較吻合的是()
　　A、中華文明的起源
　　B、中華社會的繁榮開放
　　C、中華民族的大融合
　　D、中華帝國的衰落
　　二、簡答題
　　1、看圖回答問題。（6分）
　　(1)圖中的《金剛經》是我國古代哪項科技成就?（2分）
　　(2)這一技術的發明有什么意義?（2分）
　　(3)你怎樣評價圖中《金剛經》的歷史地位?（2分）
　　2、(4分)如圖是隋朝大運河示意圖。結合圖完成下列問題。（11分）
　　(1)隋朝末年，某人走水路從余杭到長安，依次經過的幾段人工運河是()（1分）
　　①廣通渠②永濟渠③通濟渠④白渠⑤江南河⑥邗溝
　　A、⑤⑥③①B、②③⑤①C、④③②①D、⑥④①⑤
　　(2)開鑿大運河的目的是什么？（2分）
　　(3)隋朝大運河的地位和作用是什么？（4分）
　　(4)比一比：你知道大運河是今天哪條河的前身嗎?（2分）
　　(5）今天的運河和隋朝大運河有什么區別？（2分）
　　3、識圖題（8分）
　　（1）圖中的人物是誰?（2分）
　　（2）他的主要功績是什么？（2分）
　　（3）我們應該如何評價他？（2分）
　　（4）他有什么著作?（2分）

一、要會看書。

中考歷史內容廣泛，涉及世界和中國的古、、現代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學生會看書，是融會貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：1.看標題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結構;2.看標題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎知識點;3.看課內和課后思考題，尋找答案或者從課內得到一些啟示，同時還應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內容，劃知識點，找疑問，寫出疑問來，這是對學生復時的基本要求。

二、要善于歸納。

歸納是指將眾多的或零散的歷史知識，按其同類進行梳理，可長可短，并不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現在善于“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡，效果自然就不尋常。比如在學習中國古代史介紹唐文化的這一內容時，有學生制作了下面一個簡表。這樣全新的組合，形成了新的知識結構體系，學生能夠全面準確地掌握這一段歷史知識。

三、理清線索。

要求學生在看書時，通過對課本的歸類，理出課本內容的縱橫線索，形成知識網絡，這種網絡可以是整個中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網絡。如世界歷史中第二次世界大戰后國際關系史中美國霸權政策，關聯很多國家和地區，跨時半個世紀，是重點內容，又是復中的一個難點，如果按大事線索，制作下面這樣一個簡單的圖示，就能幫助學生理清思路。

四、要巧答題。

例如某年中考題目考到我國對臺政策是“和統一，一國兩制，決不承諾放棄武力”，可不少同學僅答一句“一國兩制”而失分，所以答題時審清題目很重要，避免粗心大意，過于緊張而顧此失彼，答題要緊扣題目簡明扼要，同時注意規范化、時序化。最后建議在寫歷史小論文時，在行文之前和行文中，應該始終注意：1.觀點明確，論述集中，不泛泛而談;2.聯系史實，詳略以說明觀點為度;3.文字通順，條理清晰，結構要合乎邏輯。