2017年牡丹江中考品德試卷答案解析及word文字版下載（難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)）

1．考試時(shí)間60分鐘：
2．全卷共有兩部分，總分100分。
第一部分選擇題（共50分）
下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符臺(tái)題意的，請(qǐng)選出。（每小題2分，共50分）
1．2013年6月20日，“神舟十號(hào)”航火員____在“天宮一號(hào)”開(kāi)展了別開(kāi)生面的中國(guó)首次太空授課。
A．楊利偉　　B．張曉光　　C．聶海勝　　D．王亞
2．2013年9月26日，我國(guó)建成的____寒地

地鐵在哈爾濱載客試運(yùn)營(yíng)，“冰城”哈爾濱
從此邁入“地鐵時(shí)代”。(　　　)
A．首條　　B．第二條　　C．第三條　　D．第四條
3．2013年10月25日，我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)在____國(guó)際會(huì)展中心啟幕。(　　　)
A．大慶　　B．雞西　　C．牡丹江　　D．佳木斯
4．當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年12月5日，曾被授予“諾貝爾和獎(jiǎng)”的南非前總統(tǒng)____因病醫(yī)治無(wú)效去世，享年95歲。(　　　)
A．祖馬　　B．曼德拉　　C．查韋斯　　D．多爾馬拉
5．2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將12月13日設(shè)立J-，
以悼念所有在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者。(　　　)
A．南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日
B．中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日
C．南京大屠殺死難者國(guó)家悼念日
D．中國(guó)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日
6．春晚的一首歌曲《時(shí)問(wèn)都去哪了》紅遍全國(guó)。這首歌告訴我們，父母為我們
付出了很多，所以我們(　　　)
①必須滿足父母的一切要求
②要永遠(yuǎn)銘記父母的養(yǎng)育恩情
③應(yīng)敬重、愛(ài)戴、幫助、體諒父母
④孝敬父母不能只停留在口頭上
A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④
7．交往是一門(mén)藝術(shù)，下列與他人交往中做法正確的是(　　　)
①朋友約我去網(wǎng)吧，我婉言拒絕了②為了保護(hù)自己，不與異性同學(xué)交往
③在課堂上直接指出老師的錯(cuò)誤④被老師誤解時(shí)，用恰當(dāng)?shù)姆绞浇忉?br style="margin:0px;padding:0px;" />A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④
8．2013年8月20日，“秦火火”因制造與傳播3000多條網(wǎng)絡(luò)謠言被北京警方刑事拘留。
這件事告訴我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中(　　　)
A．只需做到遵守道德　　B．可以隨意行使言論自由權(quán)
C．要遵守道德和法律　　D．應(yīng)善于利用網(wǎng)絡(luò)幫助別人
9．你參加班級(jí)干部競(jìng)選，想要取得成功，下列做法正確的是(　　　)
A．希望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因意外不能參加競(jìng)選　　B．公競(jìng)爭(zhēng)，不以成敗論英雄
C．為拉選票請(qǐng)同學(xué)們大吃一頓　　　　　D．對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”
10．2013年感動(dòng)中國(guó)人物方俊明因救人受傷而高位截癱。他的事跡震撼了人們的心靈，因?yàn)?br style="margin:0px;padding:0px;" />①他勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，具有高度社會(huì)責(zé)任感(　　　)
②在他人生命健康遭遇危險(xiǎn)時(shí)能夠伸出援助之手
③期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人共同的心聲
④他不言代價(jià)與回報(bào)，舍己救人，無(wú)怨無(wú)悔
A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①②③④
11．下列侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的行為中，對(duì)應(yīng)不正確的是(　　　)
A．小明因忌妒而誣陷小輝在考試中作弊??名譽(yù)權(quán)
B．商家未經(jīng)本人同意使用明星的照片做廣告??肖像權(quán)
C．同學(xué)給長(zhǎng)得胖的小李起了“小肥豬”的外號(hào)??姓名權(quán)
D．網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的信息賣(mài)給某信息公司??隱私權(quán)
12．珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，我們應(yīng)該
①積極開(kāi)展白主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)
②在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)主動(dòng)尋求老師的幫助
⑤遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)
④在自己不喜歡的課上，做其他學(xué)科的作業(yè)
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
13．某報(bào)社未經(jīng)同意，便將九年級(jí)學(xué)生小周的優(yōu)秀作文出版。這種做法(　　　)
A．不侵權(quán)，未成年人沒(méi)有著作權(quán)
B．侵權(quán)，未成年人的著作權(quán)受法律保護(hù)
C．不侵權(quán)，該報(bào)社不是以營(yíng)利為目的
D．侵權(quán)，未成年人的專利權(quán)受法律保護(hù)
14．在現(xiàn)實(shí)生活中，不公現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)你遭遇不公對(duì)待時(shí)，你會(huì)(　　　)
①調(diào)整思維方式，理性反思自己的價(jià)值觀念
②采用一切手段，以謀求絕對(duì)的公
③用合法的手段，求得問(wèn)題的合理解決
④崇尚公，同破壞公的行為作斗爭(zhēng)
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
15．誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)人人有責(zé)，青少年應(yīng)(　　　)
①對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)②信守承諾，勇?lián)�過(guò)錯(cuò)
@以誠(chéng)待人，以信交友④任何時(shí)候都不說(shuō)謊
A．①②⑤　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
16．3月5日，李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提到，住房、食品安全、醫(yī)療等方面群眾
不滿意的問(wèn)題依然較多。這表明我國(guó)(　　　)
A．在各方面都很落后　　B．正處在*
C．人口素質(zhì)偏低　　　　D．無(wú)法實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想
17．中學(xué)生小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校附有占道停車現(xiàn)象，給人們的出行帶來(lái)不便。他除了通過(guò)“市
長(zhǎng)熱線”反映此事，還可以通過(guò)哪些方式反映情況(　　　)
①在市政府門(mén)口張貼大字報(bào)　②向電視、廣播、報(bào)刊等媒體反映
③聯(lián)系同學(xué)、朋友聚眾鬧事　④向人大代表或地方人大常委會(huì)反映
A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④
I8．2013年10月，教育部下發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》，決定從2013
年秋季開(kāi)學(xué)起執(zhí)行。教育部這一舉措(　　　)
A．符合節(jié)約資源的基本國(guó)策
B．能夠杜絕校園資源浪費(fèi)現(xiàn)象
C．會(huì)給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便
D．能夠從根本上解決資源問(wèn)題
19．為圓孩子心中的科學(xué)夢(mèng)，國(guó)家鼓勵(lì)青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新，因?yàn)榭萍紕?chuàng)新(　　　)
A．是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路和興國(guó)之魂
B．是建建*的總?cè)蝿?wù)
C．是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵
D．越來(lái)越成為綜臺(tái)國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
20．2013年l1月，牡丹江突降暴雪，雪城吹響清雪集結(jié)號(hào)。牡丹江人萬(wàn)眾一心，眾志成城，最終取
得了消雪戰(zhàn)役的勝利。此次戰(zhàn)役中，民族精神發(fā)揮了巨大的作用，因?yàn)槊褡寰��?　　　)
①是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支柱
②能激勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵與災(zāi)害
③能鼓舞我們迎難而上，團(tuán)結(jié)互助
④是鼓舞我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源
A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　　　D．②③④
21．某同學(xué)在微博中寫(xiě)道：“住房寬敞心頭亮，糧食十年增產(chǎn)量，五星紅旗耀月宮，航母入
列國(guó)威揚(yáng)。”取得這些舉世矚目的成就，最根本的一條，就是因?yàn)?　　　)
A．毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線
B．堅(jiān)持了對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策
C．實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
D．發(fā)揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義的民族精神
22．2013年11月12日，中共十八屆三中全會(huì)中提出，深化我國(guó)的分配制度改革，形成合
理有序的收入分配格局。那么，我國(guó)要深化改革的分配制度是(　　　)
A．完全實(shí)行按勞分配　　　　B．以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
C．多種分配方式共同存在　　D．以按勞分配為主體，多神分配方式并存
23．快放暑假了，寧寧可以這樣安排她積攢已久零用錢(qián)(　　　)
①先做出計(jì)劃，把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方
②買(mǎi)些一次性的餐具以備野餐時(shí)使用
③買(mǎi)一件和同學(xué)一樣的名牌衣服
④買(mǎi)一本勵(lì)志的故事書(shū)充實(shí)自己
A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
某班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，擬出一期宣傳板（如圖），據(jù)此回答24-25題。
24．根據(jù)宣傳板內(nèi)容選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(　　　)
A．國(guó)家的總?cè)蝿?wù)
B．我們的最高理想
C．*
D．國(guó)家的立國(guó)之本
25．這期宣傳活動(dòng)(　　　)
①是校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形式之一
②符合精神文明建設(shè)的內(nèi)容與要求
③只適用于學(xué)校的精神文明建設(shè)
④有利于構(gòu)建和諧校園和班級(jí)
A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　　　D．②③④
第二部分非選擇題（共50分）
請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
26．2013年10月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)關(guān)于修改消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的決定。此次修改也是該部法律自1994年起實(shí)施20年來(lái)首度大修改，使消費(fèi)者的合法權(quán)益得到更好的維護(hù)。（共8分）
(1)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的修改體現(xiàn)我國(guó)的哪一治國(guó)方略？（2分）

(2)雖然法律在不斷完善，但生活中仍存在侵權(quán)行為，請(qǐng)列舉兩種。（2分）

(3)你認(rèn)為消費(fèi)者應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？（答出兩點(diǎn)即可，4分）

27．觀察右側(cè)漫畫(huà)，同答下列問(wèn)題。（兆8分）
(1)漫畫(huà)反映丁什么現(xiàn)象？（2分）

(2)這種現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么影響？（2分）

(3)請(qǐng)你分析漫畫(huà)中“只聞其聲，不見(jiàn)其人”的原因，并針對(duì)原因提出對(duì)應(yīng)的解決方法。
產(chǎn)生原因：____________________________________
（答出一點(diǎn)即可，2分）
解決方法：___________________________________
（答出一點(diǎn)即可，2分）

28．2月23日，牡丹江市響壓國(guó)家號(hào)召組織4位優(yōu)秀教師首批赴xq，開(kāi)展為期一年半的對(duì)口支援工作。他們除了參加正常教學(xué)工作外，還將積極開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)亟處煹呐嘤?xùn)工作。（共8分）
(1)我國(guó)各民族間形成了怎樣的民族關(guān)系？（2分）

(2)國(guó)家為什么要扶持援助xq教育？（2分）

(3)請(qǐng)為援疆教師與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族同胞融洽相處提兩點(diǎn)建議。（4分）

29．2013年暑假，漢字聽(tīng)寫(xiě)類節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》和《漢字英雄》驚艷電視熒屏，引發(fā)人們對(duì)漢字的熱議，使中華文化倍受關(guān)注。為此，我校開(kāi)展了以“中華文化我傳承”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。(共l4分）
【中華文化小擂臺(tái)】
(1)請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出兩個(gè)漢字，忽略聲調(diào)。（2分）

Long

(2)請(qǐng)寫(xiě)出除漢字以外的具有代表性的中華文化。（答出兩種即可，2分）

【暢談收獲座談會(huì)】
(3)通過(guò)“小擂臺(tái)”活動(dòng)，你有哪些收獲？（咎出兩點(diǎn)即可，2分）

(4)有的同學(xué)認(rèn)為，中華文化如此優(yōu)秀，我們?nèi)杂斜匾�尊重、學(xué)習(xí)其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化。請(qǐng)幫他陳述理由。（答出兩點(diǎn)即可，4分）

【身體力行我倡議】
(5)學(xué)校發(fā)起“中華文化我傳承”的倡議，請(qǐng)將這份倡議書(shū)補(bǔ)充完整。（4分）

30．2013年6月l8日全國(guó)正式啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。3月17日至18日，*在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得買(mǎi)效。（共12分）
【人物聚焦】
河南省蘭考縣焦裕祿紀(jì)念館里，收藏的一套焦裕祿生前用過(guò)的被子上有42個(gè)補(bǔ)丁，褥子上有36個(gè)補(bǔ)丁。每位參觀者無(wú)不駐足凝視，感慨萬(wàn)分。
(1)上述材料主要體現(xiàn)了焦裕祿身上的什么精神？（2分）

【生活再現(xiàn)】
(2)請(qǐng)列舉學(xué)習(xí)生活中符合這種精神的行為。（列舉兩種，2分）

【熱點(diǎn)探究】
(3)現(xiàn)階段，我們?yōu)槭裁匆�繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神？（答出兩點(diǎn)即可，4分）

【躬身踐行】
(4)教育實(shí)踐活動(dòng)是凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大夢(mèng)想的強(qiáng)大力量。為了實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想t現(xiàn)在的你應(yīng)該怎樣做？（答出兩點(diǎn)即可，4分）

材料分析題是中考品德試題的重要題型，形式多樣，富于變化，兼容性強(qiáng)，具有一定難度，是考生必須掌握的一種題型。材料分析題題目的設(shè)計(jì)有大有小，綜合性強(qiáng)，答案要求多樣和多元，學(xué)生做起來(lái)有一定難度，得分率不是很高，所以應(yīng)予以特別重視。

材料分析題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，稍有難度。如果能掌握解題技巧，難題均能迎刃而解。在回答問(wèn)題時(shí)，書(shū)本知識(shí)與材料內(nèi)容都要有所運(yùn)用，一般來(lái)說(shuō)，先答出書(shū)本上的理論知識(shí)，再用給出的材料加以說(shuō)明。有的時(shí)候，題目的答案就在給出的材料中，只要把語(yǔ)言重新組織一下就可以了。此外，還要多問(wèn)自己幾個(gè)"是什么事"、"為什么會(huì)這樣"、該怎么做"，這樣可以把題目答得更全面，確保萬(wàn)無(wú)一失。