2017年邯鄲中考物理試卷答案解析及word文字版下載（難度系數(shù)點評）

邯鄲物理試卷注重對物理學(xué)科中的觀察、判斷、分析、理解、綜合等各種能力的考查，同時，試卷較為注重物理學(xué)科的實用性，讓學(xué)生感受到物理來源于生活，運用于生活，可以引導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)*中注意聯(lián)系身邊的物理知識，以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。試題賦分及評分標(biāo)準(zhǔn)的制定也較為合理，有利于學(xué)生發(fā)揮出自己的真實水。

試題基本上按照易、中等偏易、中等偏難、難的比例為：4:3:2:1的原則設(shè)題，本卷較難題有第3題、第6題、第7題、第20題等，試卷各模塊分?jǐn)?shù)分配也較為合理，試題的知識點覆蓋面廣、重點突出、注重實驗基礎(chǔ)知識、基本技能的考查；同時也著重考查學(xué)生的實驗、觀察、獲取信息及處理信息的能力。在探究活動的過程、方法中設(shè)置問題方式和內(nèi)容多樣化和多元化，考查學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

試題立足于“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維課程目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神、人文精神、強(qiáng)調(diào)人與自然、社會和諧發(fā)展的現(xiàn)代意識。試題材料貼學(xué)生的日常生活和學(xué)*實際、注重社會生產(chǎn)應(yīng)用、關(guān)注社會熱點問題。

【試題點評】本題考查了測量工具及其所測量的物理量的名稱，以往年對此題的考查來看，今年此題考查新穎，嚴(yán)格意義上說不屬于物理學(xué)史也不屬于基本概念，但從河南第一題的角度來講，其也屬于物理學(xué)基礎(chǔ)知識，只是考查知識面有所拓寬。

【考情總結(jié)】物理學(xué)基礎(chǔ)知識8年每年必考，除2012年在第二題考查外，其余年份均在填空題第１題中出現(xiàn)；涉及物理學(xué)基礎(chǔ)知識的具體考查知識點有

：測量工具及其物理量的名稱（1次），慣性定律的理解（）、光的色散（2012年）；涉及物理學(xué)史的考查知識點有：物理學(xué)家姓名填寫（1次）、以物理學(xué)家名字命名的物理單位填寫（1次）、物理學(xué)家及其研究成果（2次）、指南針及其原理（1次）；試題較為簡單，但命題形式多樣化，考查形式以識記常識為主。預(yù)計明年河南中招第一題仍會考查物理學(xué)基礎(chǔ)知識。

【試題點評】本題以學(xué)生生活常見標(biāo)志語為背景，考查了聲音的特性及減弱噪聲的方法，試題命題貼生活，并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)*氛圍，體現(xiàn)了物理學(xué)的情感、態(tài)度、價值觀，對學(xué)生的學(xué)*及生活具有引導(dǎo)作用，這也是年來中招所倡導(dǎo)的內(nèi)容。

【考情總結(jié)】聲現(xiàn)象知識8年每年必考．一般以填空題和選擇題的形式進(jìn)行考查．其中聲音的產(chǎn)生與傳播的考查頻次如下：聲音的產(chǎn)生（2次），聲波的傳播（2次，1次為聲波傳播需要介質(zhì)，1次為聲速與介質(zhì)的關(guān)系）；涉及聲音的特性辨析（僅2009年沒有考查）的具體考查形式如下：音色2次，響度3次，音調(diào)3次（均為音調(diào)的影響因素），人耳聽到聲音的條件2次（涉及人耳聽覺范圍）；噪聲的理解與控制：8年考查5次，其中噪聲的控制（共5次，聲源處3次，傳播過程中1次，噪聲強(qiáng)弱等級單位1次）；聲音的利用：8年共考查2次，其中傳遞能量1次，傳遞信息1次；聲音和光的異同點：8年考查1次；超聲波的定義理解：僅2008年以一個選擇項的形式考查一次．多以生活中常見的現(xiàn)象或者以教材圖片為背景進(jìn)行命題，分值2～3分，難度適中．預(yù)計中招聲學(xué)命題仍會以此方面的題材為背景命題。

【試題點評】本題考查光現(xiàn)象的辨識及能源的分類，試題命制時從光現(xiàn)象辨識引到能源的分類，兩者以太陽能為銜接點，結(jié)合巧妙。試題以掉在地上的課本為背景命題，此場景同學(xué)們并不陌生，在時的能夠經(jīng)常發(fā)生，這也體現(xiàn)了物理來源于生活的理念，引導(dǎo)學(xué)生在時的學(xué)*和生活中多觀察，多思考。

【試題點評】簡單機(jī)械相關(guān)知識幾年一直在選擇題中考查，多以杠桿衡條件為主，但今年在填空題中考查了滑輪組的特點，且設(shè)有陷阱，學(xué)生可能對“若拉船的力需要很大”理解錯誤，極易錯選；但從另一方面講，本題似乎存在漏洞，對“若拉船的力需要很大”這句話如何理解，應(yīng)該都沒有錯，能否答對試題，就需要看學(xué)生們能否猜對命題人的本意了。

【考情總結(jié)】簡單機(jī)械相關(guān)知識8年每年必考，一般以選擇題或填空題的形式呈現(xiàn)，偶爾也會在實驗探究題中考查，其中在選擇題中考查較多；涉及的考點有簡單機(jī)械的理解；杠桿衡條件的應(yīng)用（其中１次涉及探究杠桿衡條件所用物理研究方法的判斷，1次以自選器材，設(shè)計實驗的形式探究杠桿的衡條件）；滑輪組的特點、滑輪組的相關(guān)計算、省力機(jī)械的判斷、斜面的相關(guān)計算；試題結(jié)合杠桿示意圖或滑輪組命題，除2011年中物理方法的考查外均單獨考查，不涉及章節(jié)知識綜合考查；預(yù)計中招考查杠桿衡條件應(yīng)用的可能性較大，且可能以選擇題的形式命題。

【試題點評】本題結(jié)合河南當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)??信陽“毛尖”命題，以茶葉的制作過程為背景命題，考查物態(tài)變化的辨識及分子動理論，試題命制貼生活，借此考查學(xué)生在時生活中對物態(tài)變化概念與分子熱運動現(xiàn)象的觀察和理解水。

【考情總結(jié)】物態(tài)變化相關(guān)知識8年每年必考．涉及的知識點有：物態(tài)變化辨析（僅2010年沒有考查）、晶體熔化、凝固規(guī)律及圖像分析（1次）、觀察水的沸騰實驗（1次）．試題一般以填空題、選擇題、實驗探究題的形式出現(xiàn)，多以生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象或者以教材圖片為背景進(jìn)行考查，填空題中常結(jié)合分子動理論相關(guān)知識進(jìn)行考查，第１空是物態(tài)變化的辨識，第2空是分子動理論知識，且考查液化現(xiàn)象的辨識居多（4次），偶爾有吸、放熱的判斷；分值1～5分，難度適中．預(yù)計中招命題仍將結(jié)合生產(chǎn)、生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象或者以教材圖片為背景，進(jìn)行考查．

【試題點評】本題以電路的電路原理圖為背景，考查電路連接方式的判斷及電能的計算。電路連接判斷是電學(xué)部分最基本、最重要的知識，也是解答電學(xué)試題的前提，因此要能夠識別簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，掌握串、并聯(lián)電路的基本規(guī)律，并能用他們進(jìn)行相關(guān)的分析與計算。2-1-c-n-j-y

【考情總結(jié)】電學(xué)計算在填空題8年每年必考，一般以填空題的形式呈現(xiàn)；涉及的知識點有：結(jié)合電路圖考查電能的計算、結(jié)合Ｕ－Ｉ曲線對歐姆定律進(jìn)行相關(guān)分析計算（、2011年）、結(jié)合電能表銘牌考查電能和電功率的計算（2013年）、結(jié)合動態(tài)電路分析考查歐姆定律計算（2次是滑動變阻器，2次是多開關(guān)）、結(jié)合測電筆考查歐姆定律計算（1次）．電學(xué)計算多結(jié)合電路圖命題，在電路結(jié)構(gòu)識別的基礎(chǔ)上分析并計算是本類型的一個明顯特點，試題不僅是單純的考查歐姆定律的計算，對于其他電學(xué)相關(guān)知識的計算也是考查的一個亮點．預(yù)計電學(xué)計算在填空題中結(jié)合U－I曲線考查的可能性較大．

【試題點評】本題結(jié)合開放、推理類試題考查牛頓第一定律的理解，試題以重力消失為條件，考查學(xué)生重力消失時物體所受的其他力及其運動情況，查找往年全國試題可發(fā)現(xiàn)，此題應(yīng)該為蘇州10題改編題，兩題題設(shè)條件完全一樣，只是蘇州10題是在選擇題中考查，由此我們也可以看出，河南中招命題會借鑒往年全國優(yōu)秀的試題進(jìn)行命制，這也就要求學(xué)生在時學(xué)*中應(yīng)多關(guān)注往年全國各地優(yōu)秀試題。

【考情總結(jié)】開放、推理類試題8年每年必考；除2013年外，均在填空題的最后一題出現(xiàn)；試題命題形式分為兩種，一種為推理類，一般第二問需在第一問的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的思考推導(dǎo)方可得出答案；另一種為開放類，沒有明確的答題方向，所以能很好地體現(xiàn)學(xué)生思維特點的差異．此類試題最主要的特點是針對某一現(xiàn)象和事物，分析其所涉及或運用的某一物理知識和規(guī)律，命題角度多樣，提問方式復(fù)雜多變，其答案也具有開放和不唯一的特點，不過涉及的知識一般較為基礎(chǔ)；預(yù)計此類題仍會繼續(xù)考查，學(xué)生應(yīng)該重視相關(guān)知識點的復(fù)*。

【試題點評】本題結(jié)合新信息??北斗導(dǎo)航衛(wèi)星考查信息的傳遞，試題難度較小，屬于送分題，試題選用3月份的信息，體現(xiàn)試題的“新”，也引導(dǎo)學(xué)生學(xué)*生活中多了解事實信息，了解最新科技動態(tài)，并將其與物理知識聯(lián)系起來。

【考情總結(jié)】信息的傳遞8年考查6次，且5年連續(xù)考查，涉及的題型均為選擇題；試題以移動通信、廣播電視塔、衛(wèi)星和光纖通信為背景命題，其中以教材圖片為背景對電磁波大家族進(jìn)行考查、2011年以地方（中原福塔）命題；試題側(cè)重模塊間綜合考查，如2013年綜合考查信息、能源和材料；2012年結(jié)合聲音的利用考查；2011年結(jié)合壓力、機(jī)械能和衡力；預(yù)計本考點仍可能在選擇題中出現(xiàn)，且結(jié)合摩擦力、慣性、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化等其他章節(jié)知識命題的可能性較大。

【試題點評】電荷間的相互作用力已連續(xù)兩年考查，試題較為簡單，注重學(xué)生基本知識、基本技能的考查，試卷直接源自于課本，通過適度的改編、整合而成，難度不大。

【考情總結(jié)】電荷間的相互作用力8年共考查2次，分別為、、涉及的知識點有：摩擦起電、電荷間的相互作用。難度較小。本知識點已連續(xù)兩年考查，預(yù)計中招考查的可能性不大。

【試題點評】本題考查安全用電原則，安全用電與每個人的生活息息相關(guān)，本知識點河南中招每年必考，也為了提醒學(xué)生時生活中要安全用電，體現(xiàn)了中招試題的人文關(guān)懷。

【考情總結(jié)】安全用電8年每年必考.涉及的知識點包括：家庭電路的連接考查（2次）、測電筆的使用考查（2次）、安全用電原則（3次）、家庭電路電壓考查（1次）、三腳插頭的使用及其原理考查（4次）；題型涉及填空題、選擇題、作圖題和綜合應(yīng)用題，并以選擇題及填空題為主，其中在選擇題和填空題中側(cè)重考查安全用電原則、測電筆的使用，家庭電路的連接等知識,偶爾在綜合題中涉及，并以填空題的形式呈現(xiàn)（2009年在電熱綜合題中考查三腳插頭的使用和原理）；預(yù)計仍會以填空題和選擇題為主，考查安全用電原則、三腳插頭和開關(guān)的使用原則，測電筆的使用方法等知識點的可能性大。

【試題點評】本題結(jié)合固體壓強(qiáng)考查壓力及相互作用力相關(guān)知識，試題需要進(jìn)行簡單計算，結(jié)合墻壁表面所能承受的最大壓強(qiáng)來算出最小壓力，試題難度適中。

【考情總結(jié)】壓強(qiáng)相關(guān)知識8年每年必考；固體壓強(qiáng)的理解1次，大氣壓強(qiáng)應(yīng)用的判斷（1次）、液體壓強(qiáng)的特點及應(yīng)用（4次）、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（1次）主要在選擇題和填空題中考查，而固體壓強(qiáng)的計算除在選擇題和填空題中考查，綜合應(yīng)用題也是其考查的重點、試題常以生活中與壓強(qiáng)有關(guān)的物理和一些小實驗為命題素材，以利用物理知識解釋生活現(xiàn)象為命題思路，多結(jié)合單一知識點，有時也會綜合考查增大或減小壓強(qiáng)的方法、大氣壓強(qiáng)的特點及應(yīng)用等.預(yù)計中招試題中，液體壓強(qiáng)的特點和大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用等仍是命題的重點，其中大氣壓強(qiáng)的特點及應(yīng)用考查的可能性較大。

【試題點評】本題側(cè)重考查利用物態(tài)變化解釋生活中的現(xiàn)象，為純物態(tài)變化試題，而本卷第五題已經(jīng)涉及到了物態(tài)變化的辨識，但兩題的側(cè)重點有所不同，通覽全卷也可以發(fā)現(xiàn)，熱學(xué)相關(guān)試題占分相對于往年有所提高，共有兩個小題、一個實驗探究題、其中在綜合應(yīng)用題中也有所涉及，由此可以發(fā)現(xiàn)，熱學(xué)相關(guān)知識在中招中的重視程度有所提高，故學(xué)生在復(fù)*時應(yīng)有所側(cè)重。

【試題點評】本題以打籃球為背景，考查力學(xué)綜合知識（壓力、運動狀態(tài)判斷、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化、慣性等），試題選材貼生活，體現(xiàn)物理來源于生活、運用于生活的理念。

【考情總結(jié)】力、運動和力8年每年必考，一般以填空題和選擇題的形式呈現(xiàn)，涉及的知識點有：力的作用效果（6次）、摩擦力（5次）、力的相互作用（4次）、慣性（3次）、衡力的判斷（2次）；試題常結(jié)合生活實例綜合其他知識進(jìn)行考查，對于力的作用效果、摩擦力等有時也會單獨考查，常進(jìn)行綜合的知識點有：力的作用效果、力的相互作用、衡力判斷、慣性等；預(yù)計中招可能在填空題中重點考查力學(xué)綜合題，涉及的知識點有慣性、摩擦力、力的作用效果、衡力等，例如此題就是針對慣性和衡力進(jìn)行了考查．

【試題點評】本題考查光現(xiàn)象的辨識及透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，往年光現(xiàn)象辨識最多為一題，但今年有兩題考查，將光現(xiàn)象辨識與透鏡結(jié)合考查，考點結(jié)合形式新穎，重視了學(xué)生知識綜合能力的考查。【來源：21?世紀(jì)?教育?網(wǎng)】

【考情總結(jié)】凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用8年每年必考，為重點考查內(nèi)容，涉及的題型有填空、選擇題和實驗探究題，且以填空、選擇題為主；除凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用外涉及的考點還有：透鏡的性質(zhì)2次，透鏡的類型1次；透鏡相關(guān)知識側(cè)重考查透鏡的成像規(guī)律及其應(yīng)用，且大多結(jié)合成像規(guī)律實驗圖，當(dāng)以實驗題的形式出現(xiàn)時，試題難度稍大；預(yù)計凸透鏡的成像規(guī)律仍會是命題的重點，且在填空題中以實驗探究為背景考查的可能性較大.

【試題點評】本題結(jié)合電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖考查電動機(jī)的原理（電流的磁效應(yīng)），試題難度不大，但理解起來稍有困難，電流表是學(xué)生常用常見的儀器，但學(xué)生很少會去了解電流表的原理，故本題解答起來稍有困難。www-2-1-cnjy-com

【考情總結(jié)】電磁相關(guān)知識8年考查了4次；題型均為選擇題，涉及的知識點有：a.以一幅圖（揚聲器）為背景對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的辨識和應(yīng)用進(jìn)行考查（2013年）；b.以四幅圖為背景對磁極間的相互作用及安培定則的應(yīng)用進(jìn)行考查（2012年）；c.以四幅圖為背景對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的辨識進(jìn)行考查（2011年）；預(yù)計仍會以一幅圖或四幅圖的形式對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的辨識進(jìn)行考查.

【試題點評】本題結(jié)合生活常見物理現(xiàn)象“筷子斜*水”命題，本類題材試題在往年全國考查較多，但對河南考生來說卻是比較新穎，往年河南考查多會結(jié)合面鏡命題，綜合來看本題相對于往年試題難度相當(dāng)，易得分。

【考情總結(jié)】光學(xué)作圖8年共考查5次；涉及的考查形式有：折射光線的畫法（2次）、畫經(jīng)面鏡反射的光路圖（2次）、面鏡位置（2次）、燈發(fā)出的光經(jīng)面鏡反射后到達(dá)某點的光路圖（1次）、反射角的度數(shù)（1次）．側(cè)重考查結(jié)合面鏡成像特點和光的反射定律，畫反射光線或確定面鏡的位置．

【試題點評】本題考查杠桿作圖，由8年河南試題可知，杠桿類作圖考查三次，出現(xiàn)的頻率較高，但以河南作圖題考查的情況來看，考查杠桿作圖的可能性較小。

【考情總結(jié)】力學(xué)作圖8年河南每年必考．涉及的考查形式有：以不同條件下的不同運動狀態(tài)為命題背景，考查受力分析并畫受力示意圖（6次），衡狀態(tài)下作圖（2次），非衡狀態(tài)下作圖（3次），畫最小的力及力臂（3次）．試題多結(jié)合運動的物體命題，要求在受力分析基礎(chǔ)上完成作圖，并不指定具體方向上的受力分析．縱觀七年考題，可以發(fā)現(xiàn)以下特點：高考知識網(wǎng)

a．側(cè)重運動物體的作圖；

b．側(cè)重運動方向與受力方向不一致的作圖；

c．多數(shù)需畫重力示意圖；

d．側(cè)重讓學(xué)生自己進(jìn)行受力分析．命題時基本上都給出了物體所處的狀態(tài)（如：水面靜止或運動，空中飛行，靜止在斜面上等）；21教育名師原創(chuàng)作品

預(yù)計邯鄲考查力的示意圖的可能性很大，試題可能以物體的非衡狀態(tài)運動為背景來命題。

【試題點評】河南中招實驗第一題一般多為熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)，多隔年考查，試題多為三小問，四空，難度較小，本題為熱學(xué)實驗，考查了溫度計的讀數(shù)、物理研究方法（轉(zhuǎn)化法）、表格數(shù)據(jù)分析等。

【考情總結(jié)】8年中招實驗探究題的第１小題考查內(nèi)容必為熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)相關(guān)實驗之一，且不同的實驗輪換命題，分值多在4－5分．

其中，具體考點為：

a．熱學(xué)實驗：試題圍繞實驗裝置圖展開對溫度計的使用及讀數(shù)、實驗現(xiàn)象、裝置改進(jìn)進(jìn)行考查；圍繞溫度數(shù)據(jù)及變化，展開對熔化、沸騰圖像及特點的考查；另外，還會涉及液化放熱、比熱容、沸點與大氣壓關(guān)系等相關(guān)知識；

b．光學(xué)實驗：試題通過實驗裝置圖提供信息，并在此基礎(chǔ)上考查光的反射實驗（紙板與鏡面的放置要求、“三線在同一面”的判斷方法等）；探究凸透鏡成像規(guī)律（光屏或蠟燭的調(diào)節(jié)、像的性質(zhì)判斷和成像規(guī)律的應(yīng)用等）；

c．電磁學(xué)實驗：多考查重點實驗，如“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”等，難度不大．

預(yù)測考查以上未曾考過的某一實驗的可能性較大。

【試題點評】本題考查探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)，即為測電功率實驗，河南往年電學(xué)實驗一般分為測電功率實驗、測電阻實驗、探究電流、電壓、電阻規(guī)律的實驗，試題多為4?5問，9分，一般最后一問多為拓展，但從兩年電學(xué)試題來看，最后一問均未進(jìn)行拓展，似乎有淡化拓展的趨勢，但學(xué)生在時復(fù)*時仍不可忽視，要注意實驗?zāi)芰Φ奶嵘��?/p>

【考情總結(jié)】電學(xué)實驗8年每年必考，其中涉及的實驗有：“伏安法測電功率（4次）”、“伏安法測電阻（2次）”、“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律（1次）”、“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系（1次）”；涉及的知識點有：電路圖的連接、電路故障的判斷、簡單計算（電阻、電功率）、電壓表、電流表的使用和讀數(shù)、實驗數(shù)據(jù)的分析等；預(yù)計考查電阻的測量可能性比較大，涉及的知識點可能有：電路圖的連接、故障分析、計算，最后一問將涉及拓展等。21c

【試題點評】本題考查測密度實驗，八年河南中招測密度實驗共考查3次，前兩次均為常規(guī)測量方法，但今年涉及到了針壓法測密度，為非常規(guī)測密度方法，這就要求學(xué)生在時復(fù)*時對于特殊方法測密度應(yīng)有所重視。【：2【考情總結(jié)】力學(xué)實驗8年每年必考，分值多為6分．試題包含探究性實驗和測量性實驗兩大類，但探究型實驗居多，探究性實驗涉及實驗?zāi)康摹�實驗設(shè)計、器材使用、表格設(shè)計、物理研究方法、數(shù)據(jù)分析與處理、圖像分析、誤差分析、實驗結(jié)論及評估等知識的考查．測量性實驗則主要涉及儀器的使用和讀數(shù)、計算、誤差分析等知識；考查的知識點有：實驗原理、物理學(xué)研究方法、簡單計算（均速度、機(jī)械效率）、測力計的使用和讀數(shù)、實驗數(shù)據(jù)的分析等．

【試題點評】本題為力熱綜合題，形式稍微有所變化，相對于往年，沒有涉及到填空形式。試題涉及到熱值公式計算熱量、效率的計算等，河南中招最后兩個計算題一般最少有一題涉及到熱量的計算，效率相關(guān)計算課標(biāo)要求有所降低，不在實驗中考查，故多在計算題中涉及，本題難度不大。www.21-cn-jy.com

【考情總結(jié)】力學(xué)綜合題（以力為主）8年每年必考，試題一般設(shè)3～4問，其中3問試題一般有一問為填空題或簡答題；4問試題一般第一問為填空題，第四問為簡答；試題均以力學(xué)計算為主，可分為純力學(xué)計算，力熱計算，力電計算，其中力學(xué)計算試題涉及到壓強(qiáng)、密度、速度、功率計算．試題背景多為常見的設(shè)備或交通工具．預(yù)計仍可能以三問的形式命題進(jìn)行考查。

【試題點評】本題為電力綜合題，其中電學(xué)部分占分稍大，試題結(jié)合課外小組制作的物品自動篩選器，考查學(xué)生對知識遷移的能力和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，試題第一問及最后一問均為填空形式，也有別與往年一問填空的形式，試題涉及到了摩擦力的判斷、電阻的計算、電流的計算等，難度稍大。21?世紀(jì)*教育網(wǎng)

【考情總結(jié)】電學(xué)綜合題（以電為主）每年必有一題，試題一般3～4問，其中3問試題一般有一問為填空題或簡答題；4問試題一般第一問為填空題，第四問為簡答；試題均以電學(xué)計算為主，可分為純電學(xué)計算，力電計算，電熱計算，力電熱計算等．其中電熱綜合題多結(jié)合日常生活常見的用電器及節(jié)能環(huán)保考查電能，熱量計算；電力綜合題結(jié)合汽車超載自動報警器及節(jié)能燈考查歐姆定律，重力，電流，電能計算；力電熱綜合題常結(jié)合家用電器考查電能；熱量效率、電功率計算電學(xué)綜合題常以生活生產(chǎn)常見電器或新科技產(chǎn)品為背景，考查歐姆定律，重力，電流，電能，速度，壓強(qiáng)，熱量，功，能量轉(zhuǎn)化等知識．預(yù)計考查力電熱綜合題的可能性較大。