2017年三亞中考狀元名單揭曉,三亞中考狀元分數(shù)學校

“帥，打籃球很棒！人緣特別好，同學們叫他張老師。”在三亞市妙聯(lián)學校張明浩班主任周雪梅的眼里，張明浩同學一直　　課堂上，將筆記寫得詳盡，有問題當場提問解決，是張明浩一直以來堅持的學習風格。張明浩性格沉著穩(wěn)重，做事有條不紊，從來不積壓任何學習上的困惑，并且樂于跟同學討論。周雪梅介紹，她的課堂上總會給同學們留討論時間，幾乎所有不懂的問題在同學間的互相探討中都能解決，剩下的問題經(jīng)過老師一一講解后，都能明白，因此班上學生的學習效果一直不錯。
　　此外，張明浩愛好籃球，球場上帥氣地揮灑球技，為他的課余生活增添不少靈動色彩。
　　張明浩的字典里有“韌性”一詞，在

爆發(fā)力十足的籃球方面，張明浩游刃有余，而在坐位體前屈中，卻因為身體柔韌性不足，不能完成標準動作。為此，張明浩以“韌性”為原則堅持訓練了一個學期，中考體育測試中以突出的表現(xiàn)獲得了滿分。
　　他的成績雖名列前茅，但并非一直如此。語文曾經(jīng)是他的薄弱科目，他在父母潛移默化營造的“好讀書”氛圍中，逐漸攻克了語文這個難題。。對于張明浩的成績，張云華表示，她們家從來沒有對孩子的成績提出苛刻的要求，不想給他壓力。“孩子爸爸甚至告訴孩子，只準考第二，不準考第一。我們的家庭教育只側(cè)重培養(yǎng)自主性，注意傳統(tǒng)文化的熏陶，因此這些年孩子養(yǎng)成了愛看書的好慣。”
　　張明浩在學習上比較有自主性，在生活方面也具有獨立性。中考結(jié)束，張明浩估分780分，填完志愿后便獨自出游。“他自己定的出游計劃。我只負責他的安全教育