2017年河源中考歷史試卷答案解析及word文字版下載（難度系數點評）

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分．）
1．度“全國十大考古新發現”之海南新石器時代遺存，距今約6000年．同一時期生活在我國黃河流域的原是居民是（　　）
A．元謀人B．北京人C．半坡居民D．河姆渡居民
2．春秋戰國時期，學派紛呈．其主張能體現題表所示內容的學派是（　　）
層面日常規范
個人用禮儀規則來要求自己，可以不犯錯誤
家庭父母健在時，要對他們表示尊敬和愛戴
政府君主遵守禮儀規則，臣民就聽從他召喚
A．墨家B．儒家C．道家D．法家
3．第一手史料指接或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料．以下用于研究三國歷史的第一手史料是（　　）
A．歷史劇《三國》B．羅貫中《三國演義》
C．司馬光《資治通鑒》D．諸葛亮《出師表》
4．“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化氣派．以下能體現唐朝“有容乃大”的是（　　）
①玄奘到天竺學習佛學
②吐蕃與唐朝“和同為一家”
③日本多次派出使者來唐朝學習
④馬可•波羅來中國經商．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5．貨幣是經濟發展的見證之一．關于題圖貨幣演變的說法比較恰當的是（　　）

A．由自然形成向人工制作演變B．由手工制作發展為機器制造
C．在金屬貨幣流通中出現紙幣D．在流通中紙幣多于金屬貨幣
6．這一機構的辦事特點是“勤、速、密”，且“只供傳述錯誤，而不能稍有贊畫于其間”，決策權由皇帝控制．該機構是（　　）
A．錦衣衛B．軍機處C．中書省D．六部
7．歷史推論離不開對史實的正確解讀．下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是（　　）
選項史實推論
A15世紀末16世紀初新航路開辟世界不同民族開始了經濟文化交流
B17世紀俄國彼得一世改革使俄國走上了資本主義道路
C18世紀法國啟蒙為資本主義國家提供了系統的政治構想
D19世紀中期英國完成工業革命使英國成為了日不落帝國
A．BB．CC．DD．D
8．據載，清政府的官員都不知道俄國人要求的領土有多大，興安嶺離烏蘇里江有多遠，還有哪些內容在《尼布楚條約》中尚未確定．材料中“俄國人要求的領土”位于我國（　　）
A．東北B．西北C．東南D．西南
9．有學者認為，中國代經歷了三次大的解放運動．第一次是對“華夷之辯”觀念的突破，第二次是對“道”、“器”觀念的突破，第三次則是對傳統文化束縛的突破．下列于“第三次突破”直接相關的是（　　）
A．師夷長技以制夷B．提倡實業救國

C．物競天擇、適者生存D．提倡民主、科學
10．如圖所示為代某一戰爭形勢示意圖．下列表述中與這場戰爭相關的是（　　）

A．促成了國共兩黨合作B．沉重打擊了北洋軍閥
C．實現了孫中山的理想D．完成了民主革命任務
11．讀題表，指出北京大學校名及辦學地點變化的原因是（　　）
時間學校名稱辦學地點
1912年北京大學北
1937年臨時大學（北京大學與清華大學、南開大學共同組成）長沙
1938年國立西南聯合大學昆明
1946年北京大學北
A．外來侵略B．政權更迭C．國共合作D．軍閥割據
12．1945年9月，毛澤東會客時說：“我們的目標是‘和民主’，這與蔣介石打算正相反．不過，他愿意談，我就談；他愿意打，我就打．反正我是延安來的客人，客隨主便嘛！”據此判斷，這次會客是在（　　）
A．廣州B．重慶C．西安D．北
13．到1952年底，這項經濟改革成功地把43%的中國耕地重新分配給60%的農村人口．農民成為土地的主人．據此判斷，這項改革是（　　）
A．土地改革B．*改造
C．人民公社化D．家庭聯產承包責任制
14．1954年，中國、印度、緬甸再次重申：“如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關系之中，它們將形成和與安全的堅固基礎，而現時存在的恐懼和疑慮，則將為信任感所代替．”由此可見，和共處五項原則（　　）
A．在中、印、緬之間達成基本共識
B．消除了中、印、緬之間的矛盾
C．已被世界各國接受
D．已寫入《聯合國憲章》
15．楹聯可反映一定的歷史信息．在“萬里長征，后人應識前人苦；十年浩劫，前事當為后事師”中，“前事”指的是（　　）
A．萬里長征B．大躍進運動
C．文化大革命D．十一屆三中全會
16．讀題表：《香港轉口貿易的主要市場及比率》，表中中國內地“比率”變化的主要原因是（　　）
1971年（比率）1981年（比率）1991年（比率）
日本（11.8%）中國內地（19.3%）中國內地（28.7%）
新加坡（11.6%）美國（11.5%）美國（20.9%）
印尼（9.1%）印尼（10.2%）德國（6%）
A．“科教興國戰略”的實施B．改革開放的實施
C．“一國兩制”的成功實踐D．中國重返聯合國
17．如圖所示內容集中體現了（　　）

A．世界各國空前團結
B．世界貿易自由化完全實現
C．中國積極參與國際事務
D．中國現代化建設成就舉世矚目
18．馬克思說：“希臘的內部極盛時期是伯里克利時代．”希臘“極盛時期”具有深遠影響的是（　　）
A．海外貿易B．文化教育C．軍事外交D．民主政治
19．英軍統帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼：“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯合在一種共同的事業中…全體人民達到這樣的狂熱程度，以致準備進行瘋狂的嘗試．”報告中“共同的事業”是指（　　）
A．維護國家統一B．摧毀封建專制統治
C．確立君主立憲制D．推翻英國殖民統治
20．18世紀80年代后，英國工業品產量增長迅速，積累了大量資金，工業革命持續加速．推動工業革命“持續加速”的動力是（　　）
A．畜力、水力B．改良蒸汽機C．石油D．電力
21．1915年初，俄國軍醫活沃伊洛夫斯基在寫給親人的信中說：“戰爭使我們不斷地貶低人的身份和尊嚴，只留下動物的本能．”對這句話理解準確的是（　　）
A．士兵對戰爭漠不關心
B．士兵不懼怕死亡
C．戰爭使士兵喪失了人格和尊嚴
D．戰爭使士兵斗志昂揚
22．題表是蘇聯第一個五年計劃時期的一組數據．由此可見（　　）
國民收入（%）農業產值（%）生鐵產量（萬噸）
規定指標數應增102應增501700
實際完成數增加60下降14616
A．實際完成數額與預期相差甚遠
B．農業、輕工業、重工業比例失調
C．工業產品質量好、種類多
D．從落后的農業國變成先進的工業國
23．1941年6月，英國首相丘吉爾說：“過去25年來，沒有誰比我更徹底地反對共產主義…進攻蘇聯，只不過是企圖進攻不列顛島的前奏．因此，蘇聯的危難就是我們的危難，也是美國的危難．”這反映出（　　）
A．丘吉爾不再反對共產主義了B．英美已結成反法西斯同盟
C．蘇聯存亡事關英美的命運D．蘇聯欲拉攏英美抵御德國
24．通過讓出部分國家主權，進行國家間的聯合，達成區域和，促進人類文明進步，是一項重大嘗試．二戰后，這一“嘗試”的典型事例是（　　）
A．北約B．華約
C．獨立國家聯合體D．歐洲聯盟
25．蘇聯解體后，國際關系中“敵、我、友”界限變得比較模糊，非此即彼、“你死我活”的“冷戰”邏輯逐漸失效．下列表述與此觀點相符的是（　　）
A．超級大國美國獨霸世界
B．各國之間政治分歧已經消失
C．競爭合作、妥協共處趨勢增強
D．多極化國際格局形成
　
二、綜合題
26．代以來，莘莘學子求新知于世界，學成歸來，報效祖國．閱讀下列材料，回答問題：
材料一從1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官費留學生，踏上美國的土地．耶魯大學校長波特致清廷的親筆信中稱：“貴國派遣的青年學生，各門學科都有極佳的成績…他們的道德，也無不優美高尚，足以為貴國增光．他們雖然年少，卻都知道自己的一舉一動關系祖國榮譽，因此謹言慎行．”
??錢鋼、胡勁草《大清留美幼童記》
材料二孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一．他把學習西方資產階級民主革命的理論與解決中國遭受帝國主義、封建主義侵略壓迫的實際結合起來，創立了新的學說．

（1）根據材料一并結合所學知識，指出大清王朝派幼童赴美留學的目的．概括波特校長贊賞中國留學生的理由．（不得照抄原文）
（2）根據材料二并結合所學知識，指出“新的學說”名稱．該學說首先成為哪一場革命運動的指導？這場革命運動取得了哪些突出成就？
（3）有學者認為，20世紀歷代留學生回國后對中國革命和建設事業都產生了根本性的影響．根據材料三，談談你對該觀點的理解．
（4）綜上所述，在中國現代化進程中，概括歸國學子在哪些層面作出了貢獻？
27．在區域文明發展進程中，各國實力此消彼長，先進國家影響巨大，其引發的區域變化值得深思．閱讀下列材料，回答問題：
材料一1853年，美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣，日本無力抵御它們．十年前，美國人在鴉片戰爭中，對中國也曾這樣耀武揚威…與中國截然相反不同的是，19世紀60年代，日本宣告了一個迅速改革和西方化時代的到來．
??（美）史茲•墨菲（亞洲史）
材料二1889年，明治政府頒布《大日本帝國憲法》，憲法核心內容如圖．

材料三
1894年，朝鮮爆發農民起義，引發日清戰爭．戰爭的勝利，使日本國民對大中華文化固有的“贊賞”、“崇敬”心理開始崩潰，隱藏在內心的劣等感，迅速向“差別”、“輕蔑”的意識逆轉．一種新型的代清國觀開始形成，大和民族自身的優越感迅速轉變成時代思潮的主流．從此，日本對鄰國開始盛氣凌人了．
日清戰爭重組了東亞國際關系，歐美列強在東亞的強權秩序被削弱，東亞國際關系體系不情愿地接受了新生強國日本．清國失去了對朝鮮的獨占權和國土臺灣．國內內亂蜂起，戊戌變法、義和團運動…
??宗澤亞《明治維新的國度》
（1）根據材料一，概括19世紀中期中日兩國的相同困境．并結合所學知識，指出19世紀60年代日本“迅速改革”的重要歷史事件．
（2）根據題圖，指出《大日本帝國憲法》對日本“西方化時代到來”有何重要意義？
（3）根據所學知識，說出“日清戰爭”又稱什么戰爭？根據材料三指出這場戰爭使日本國民心理發生了怎樣的變化？同時，給東亞國際關系帶來了什么變化？
（4）從上述材料所反映的歷史事實中，你得到什么認識？
　

廣東省中考歷史試卷
參考答案與試題解析
　
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分．）
1．度“全國十大考古新發現”之海南新石器時代遺存，距今約6000年．同一時期生活在我國黃河流域的原是居民是（　　）
A．元謀人B．北京人C．半坡居民D．河姆渡居民
【考點】半坡原始居民的生活．
【分析】本題考查半坡人的生產和生活狀況．
【解答】題干中的關鍵信息是“距今約6000年．同一時期生活在我國黃河流域的原始居民”．距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，現存遺址面積約5萬方米．半坡聚落是黃河流域原始文化的重要代表之一．半坡居民居住的房屋大多是半地穴式的．
故選C．
　
2．春秋戰國時期，學派紛呈．其主張能體現題表所示內容的學派是（　　）
層面日常規范
個人用禮儀規則來要求自己，可以不犯錯誤
家庭父母健在時，要對他們表示尊敬和愛戴
政府君主遵守禮儀規則，臣民就聽從他召喚
A．墨家B．儒家C．道家D．法家
【考點】百家爭鳴；老子和孔子．
【分析】本題考查學生對百家爭鳴的認識．
【解答】注意抓住題干中的關鍵信息“禮儀規則”“遵守禮儀規則”，聯系所學可知，儒家學派的創始人孔子，提出“仁”的學說，主張“愛人”，重視“禮”和道德教化的作用．
故選B．
　
3．第一手史料指接或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料．以下用于研究三國歷史的第一手史料是（　　）
A．歷史劇《三國》B．羅貫中《三國演義》
C．司馬光《資治通鑒》D．諸葛亮《出師表》
【考點】歷史文化常識．
【分析】本題考查了諸葛亮的相關史實．
【解答】208年曹操為乘勝消滅孫權和依附荊州勢力的劉備，統一全國發動赤壁之戰．劉備采用了諸葛亮的建議，聯合江東的孫權，孫劉聯軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍．相傳在這次戰役中諸葛亮“借東風”、“草船借箭”和施“連環計”．在赤壁之戰后，曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下；孫權在長江中下游地區的勢力得到鞏固；劉備乘機占領湖北、湖南的大部分地區，又向西進占四川，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎．ABC都是后人撰寫的，不是第一手資料．
故選D．
　
4．“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化氣派．以下能體現唐朝“有容乃大”的是（　　）
①玄奘到天竺學習佛學
②吐蕃與唐朝“和同為一家”
③日本多次派出使者來唐朝學習
④馬可•波羅來中國經商．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【考點】唐朝中外文化交流的發展．
【分析】本題考查了唐朝開放的交往．
【解答】題目給出的馬可•波羅來中國經商發生在元朝，與唐朝無關，據此所有含④的BCD三個選項．
故選A．
　
5．貨幣是經濟發展的見證之一．關于題圖貨幣演變的說法比較恰當的是（　　）

A．由自然形成向人工制作演變B．由手工制作發展為機器制造
C．在金屬貨幣流通中出現紙幣D．在流通中紙幣多于金屬貨幣
【考點】中國古代貨幣演變歷程．
【分析】本題考查了中國古代最早的紙幣．
【解答】依據圖片內容可知，a、b圖貨幣屬于金屬貨幣，金屬貨幣攜帶不方便，c是宋朝時期出現的紙幣，上述圖片反映的是貨幣在社會的流通中逐漸出現紙幣．
故選C．
　
6．這一機構的辦事特點是“勤、速、密”，且“只供傳述錯誤，而不能稍有贊畫于其間”，決策權由皇帝控制．該機構是（　　）
A．錦衣衛B．軍機處C．中書省D．六部
【考點】清朝君主集權強化的主要措施．
【分析】本題主要考查軍機處設立．
【解答】材料“只供傳述錯誤，而不能稍有贊畫于其間”大意為：此機構只能夠傳達記錄皇帝的旨意，不能夠對旨意有任何的建議．“贊畫”是謀劃的意思．結合所學知識可知，此機構為軍機處．錦衣衛是明太祖設立的．唐朝中書省負責決策，唐朝時政府中的六部歸屬尚書省．A、B、C不符合題意，故本題正確答案為B．
故選B．
　
7．歷史推論離不開對史實的正確解讀．下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是（　　）
選項史實推論
A15世紀末16世紀初新航路開辟世界不同民族開始了經濟文化交流
B17世紀俄國彼得一世改革使俄國走上了資本主義道路
C18世紀法國啟蒙為資本主義國家提供了系統的政治構想
D19世紀中期英國完成工業革命使英國成為了日不落帝國
A．BB．CC．DD．D
【考點】英國工業革命的影響；日不落帝國的建立．
【分析】本題主要考查了英國工業革命的影響．
【解答】世界不同民族經濟文化的交流古代也有，并不是從新航路開辟才開始的，故A錯誤．使俄國走上資本主義道路的是俄國1861年改革，而不是彼得一世改革，故B錯誤．法國的啟蒙家為未來的社會提出了各自的構想，但還談不上系統，它只是提供了一個藍圖，故C錯誤．英國在19世紀中期完成了工業革命，占領了更多的殖民地，使其成為了日不落帝國．故D正確．
故選D．
　
8．據載，清政府的官員都不知道俄國人要求的領土有多大，興安嶺離烏蘇里江有多遠，還有哪些內容在《尼布楚條約》中尚未確定．材料中“俄國人要求的領土”位于我國（　　）
A．東北B．西北C．東南D．西南
【考點】雅克薩之戰與《尼布楚條約》．
【分析】本題考查《尼布楚條約》的相關史實．
【解答】根據根據題干給出的《尼布楚條約》可知是材料中“俄國人要求的領土”位于我國東北地區．17世紀中期沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，為擴大侵略的據點．他們在中國的領土上燒殺搶掠，無惡不作．為保衛祖國疆土，康熙帝兩次命令清軍水陸并進圍攻雅克薩，擊斃侵略軍頭目托爾布津，沙俄政府被迫同意通過談判解決兩國東段邊界問題．1689年，中俄兩國經過等協商簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土．
故選A．
　
9．有學者認為，中國代經歷了三次大的解放運動．第一次是對“華夷之辯”觀念的突破，第二次是對“道”、“器”觀念的突破，第三次則是對傳統文化束縛的突破．下列于“第三次突破”直接相關的是（　　）
A．師夷長技以制夷B．提倡實業救國
C．物競天擇、適者生存D．提倡民主、科學
【考點】新文化運動．
【分析】本題考查了新文化運動的相關史實．
【解答】根據題干給出的“第三次則是對傳統文化束縛的突破”可知評述的是新文化運動．新文化運動前期，提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學，把斗爭矛頭指向尊孔復古的封建逆流．
故選D．
　
10．如圖所示為代某一戰爭形勢示意圖．下列表述中與這場戰爭相關的是（　　）

A．促成了國共兩黨合作B．沉重打擊了北洋軍閥
C．實現了孫中山的理想D．完成了民主革命任務
【考點】北伐戰爭．
【分析】本題考查北伐戰爭的結果．
【解答】由所給地圖示意圖可以得知是關于北伐戰爭的行軍示意圖．為了打倒帝國主義，推翻軍閥統治，統一中國，1926年7月，國民政府決定出師北伐．北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥．經過半年的斗爭，基本上消滅了吳佩孚、孫傳芳的主力（基本上推翻了北洋軍閥的統治）．
故選B．
　
11．讀題表，指出北京大學校名及辦學地點變化的原因是（　　）
時間學校名稱辦學地點
1912年北京大學北
1937年臨時大學（北京大學與清華大學、南開大學共同組成）長沙
1938年國立西南聯合大學昆明
1946年北京大學北
A．外來侵略B．政權更迭C．國共合作D．軍閥割據
【考點】七七事變和日本全面侵華．
【分析】本題主要考查了北大的有關內容．
【解答】北京大學創辦于1898年，初名京師大學堂，辛亥革命后，于1912年改為北京大學．1937年盧溝橋事變后，北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙，不久，臨時大學又遷到昆明，改稱國立西南聯合大學．抗戰勝利后遷回北京．北京大學校名及辦學地點變化的原因是遭受日本的侵略．
故選A．
　
12．1945年9月，毛澤東會客時說：“我們的目標是‘和民主’，這與蔣介石打算正相反．不過，他愿意談，我就談；他愿意打，我就打．反正我是延安來的客人，客隨主便嘛！”據此判斷，這次會客是在（　　）
A．廣州B．重慶C．西安D．北
【考點】重慶談判與《雙十協定》．
【分析】本題考查重慶談判的相關知識．
【解答】由“我們的目標是‘和民主’，這與蔣介石打算正相反．不過，他愿意談，我就談；他愿意打，我就打．反正我是延安來的客人，客隨主便嘛！”可知是重慶談判．為了盡一切可能爭取國內和，戳穿蔣介石假和真內戰的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判．經過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》，也就是著名的《雙十協定》．
故選B．
　
13．到1952年底，這項經濟改革成功地把43%的中國耕地重新分配給60%的農村人口．農民成為土地的主人．據此判斷，這項改革是（　　）
A．土地改革B．*改造
C．人民公社化D．家庭聯產承包責任制
【考點】土地改革．
【分析】本題考查土地改革的影響．
【解答】1950年6月，中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》轟轟烈烈的土地改革運動在全國農村展開．到1952年底，全國大陸除少數民族地區外，土地改革基本完成，三億多無地少地的農民分到了土地．土地改革的完成，徹底廢除了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農民成為土地的主人，在政治、經濟上翻了身；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速走向恢復和發展．
故選A．
　
14．1954年，中國、印度、緬甸再次重申：“如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關系之中，它們將形成和與安全的堅固基礎，而現時存在的恐懼和疑慮，則將為信任感所代替．”由此可見，和共處五項原則（　　）
A．在中、印、緬之間達成基本共識
B．消除了中、印、緬之間的矛盾
C．已被世界各國接受
D．已寫入《聯合國憲章》
【考點】和共處五項原則．
【分析】本題考查學生對和共處五項原則的認識．
【解答】注意抓住題干中的關鍵信息“1954年，中國、印度、緬甸再次重申”“不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關系之中”，根據所學可知，1954年，周恩來訪問印度和緬甸，分別與印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努發表聯合聲明，雙方一致同意以和共處五項原則作為指導中印、中緬兩國關系的基本準則．
故選A．
　
15．楹聯可反映一定的歷史信息．在“萬里長征，后人應識前人苦；十年浩劫，前事當為后事師”中，“前事”指的是（　　）
A．萬里長征B．大躍進運動
C．文化大革命D．十一屆三中全會
【考點】文化大革命．
【分析】本題考查文化大革命的知識點．
【解答】1966年至1976年的文化大革命，是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內戰．所以楹聯中“前事”指文化大革命．
故選C．
　
16．讀題表：《香港轉口貿易的主要市場及比率》，表中中國內地“比率”變化的主要原因是（　　）
1971年（比率）1981年（比率）1991年（比率）
日本（11.8%）中國內地（19.3%）中國內地（28.7%）
新加坡（11.6%）美國（11.5%）美國（20.9%）
印尼（9.1%）印尼（10.2%）德國（6%）
A．“科教興國戰略”的實施B．改革開放的實施
C．“一國兩制”的成功實踐D．中國重返聯合國
【考點】改革開放的成就和意義．
【分析】本題主要考查我國實行的改革開放的重要影響．
【解答】從圖表中可以看出，1981年為19.3%．1991年轉口貿易比重為28.7%，祖國內地在香港轉口貿易中所占比重呈上升趨勢，這說明祖國內地與香港的貿易往來越來越密切，香港的發展依靠大陸改革開放政策的實施，促進了經濟的發展．
故選B．
　
17．如圖所示內容集中體現了（　　）

A．世界各國空前團結
B．世界貿易自由化完全實現
C．中國積極參與國際事務
D．中國現代化建設成就舉世矚目
【考點】歷史文化常識．
【分析】本題考查中國的外交成就．
【解答】據圖示所知，我國北京將舉辦亞太經合組織（APEC）非正式會議，而迄今為止中國舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動．2013年10月2日，*提出籌建亞洲基礎設施投資銀行（簡稱亞投行），截至4月15日，亞投行意向創始成員國確定為中國、英國、法國、德國、澳大利亞、意大利、印度、俄羅斯、巴西等57個．4月14日至15日，二十國集團財長和央行行長會議在美國華盛頓舉行．財政部部長樓繼偉和中國人民銀行行長周小川共同主持會議．會議主要討論了當前全球經濟形勢、增長框架、國際金融架構、投資和基礎設施、金融部門改革、國際稅收合作、反恐融資、綠色金融及氣候資金等議題，并發表了聯合公報．以上內容反映了中國外交成就及參與國際事務．
故選C．
　
18．馬克思說：“希臘的內部極盛時期是伯里克利時代．”希臘“極盛時期”具有深遠影響的是（　　）
A．海外貿易B．文化教育C．軍事外交D．民主政治
【考點】雅典民主政治．
【分析】本題考查的是古希臘雅典城邦的民主政治．
【解答】公元前5世紀后期，在伯利克里執政時期，古希臘雅典城邦達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰．希臘“極盛時期”具有深遠影響的是雅典的民主政治．
故選D．
　
19．英軍統帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼：“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯合在一種共同的事業中…全體人民達到這樣的狂熱程度，以致準備進行瘋狂的嘗試．”報告中“共同的事業”是指（　　）
A．維護國家統一B．摧毀封建專制統治
C．確立君主立憲制D．推翻英國殖民統治
【考點】美國獨立戰爭．
【分析】本題考查的知識點是美國獨立戰爭．
【解答】由題目信息“英軍統帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼”“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯合在一種共同的事業中”可知，這反映的是美國獨立戰爭內容．美國獨立戰爭是一場民族獨立戰爭和資產階級革命，是世界歷史上規模最大的一次反殖民戰爭．由于英國對殖民地的剝削嚴重阻礙了資本主義的發展，導致了北美人民的抗爭．經過北美人民的艱苦抗爭，終于在1783年迫使英國承認美國獨立．獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級民主體制，有利于資本主義的發展．
故選D．
　
20．18世紀80年代后，英國工業品產量增長迅速，積累了大量資金，工業革命持續加速．推動工業革命“持續加速”的動力是（　　）
A．畜力、水力B．改良蒸汽機C．石油D．電力
【考點】第一次工業革命．
【分析】本題考查的是第一次工業革命．應重點掌握第一次工業革命對英國的影響．
【解答】依據題干“19世紀80年代、英國、動力”判斷是改良蒸汽機．1785年，瓦特改良了蒸汽機，使機器獲得了持續而穩定的動力，也使人類跨入到“蒸汽時代”．畜力和水力是在工業革命前的動力，石油和電力是第二次工業革命出現的能源．
故選B．
　
21．1915年初，俄國軍醫活沃伊洛夫斯基在寫給親人的信中說：“戰爭使我們不斷地貶低人的身份和尊嚴，只留下動物的本能．”對這句話理解準確的是（　　）
A．士兵對戰爭漠不關心
B．士兵不懼怕死亡
C．戰爭使士兵喪失了人格和尊嚴
D．戰爭使士兵斗志昂揚
【考點】歷史文化常識．
【分析】本題考查戰爭對人的影響．
【解答】據題干“戰爭使我們不斷地貶低人的身份和尊嚴，只留下動物的本能”，可知戰爭使士兵喪失了人格和尊嚴．
故選C．
　
22．題表是蘇聯第一個五年計劃時期的一組數據．由此可見（　　）
國民收入（%）農業產值（%）生鐵產量（萬噸）
規定指標數應增102應增501700
實際完成數增加60下降14616
A．實際完成數額與預期相差甚遠
B．農業、輕工業、重工業比例失調
C．工業產品質量好、種類多
D．從落后的農業國變成先進的工業國
【考點】蘇聯的兩個五年計劃．
【分析】本題主要考查了蘇聯的*．
【解答】本題要注意分析圖表信息，在圖表中可以看出，蘇聯在第一個五年計劃時期，蘇聯的國民收入、農業產值和生鐵產量的實際完成數比規定完成時有較大差距．
故選A．
　
23．1941年6月，英國首相丘吉爾說：“過去25年來，沒有誰比我更徹底地反對共產主義…進攻蘇聯，只不過是企圖進攻不列顛島的前奏．因此，蘇聯的危難就是我們的危難，也是美國的危難．”這反映出（　　）
A．丘吉爾不再反對共產主義了B．英美已結成反法西斯同盟
C．蘇聯存亡事關英美的命運D．蘇聯欲拉攏英美抵御德國
【考點】歷史文化常識．
【分析】本題考查反法西斯戰爭．
【解答】據所學知識，法西斯國家的大肆侵略，激起世界人民的廣泛憤怒．為了團結一切可能團結的力量，最大限度地孤立法西斯侵略勢力，丘吉爾希望通過援助蘇聯增大戰勝法西斯國家的勝算．所以蘇聯存亡事關英美的命運．
故選C．
　
24．通過讓出部分國家主權，進行國家間的聯合，達成區域和，促進人類文明進步，是一項重大嘗試．二戰后，這一“嘗試”的典型事例是（　　）
A．北約B．華約
C．獨立國家聯合體D．歐洲聯盟
【考點】歐盟的成立．
【分析】本題考查了歐盟的成立．
【解答】由材料“通過讓出部分國家主權，進行國家間的聯合，達成區域和，促進人類文明進步”可知，這說的應是地區性經濟組織的建立，北約和華約是軍事性集團，不是為了和目的，可排除．獨立國家聯合體是一個政治性組織，與題意也不符，1993年成立的歐盟是這一“嘗試”的典型事例．
故選D．
　
25．蘇聯解體后，國際關系中“敵、我、友”界限變得比較模糊，非此即彼、“你死我活”的“冷戰”邏輯逐漸失效．下列表述與此觀點相符的是（　　）
A．超級大國美國獨霸世界
B．各國之間政治分歧已經消失
C．競爭合作、妥協共處趨勢增強
D．多極化國際格局形成
【考點】歷史文化常識．
【分析】本題主要考查了冷戰后的世界格局．
【解答】根據所學知識可知：伴隨著蘇聯解體，兩極格局瓦解，原先的敵對關系逐漸轉變為競爭合作、妥協共處的關系．ABD表述錯誤．
故選C．
　
二、綜合題
26．代以來，莘莘學子求新知于世界，學成歸來，報效祖國．閱讀下列材料，回答問題：
材料一從1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官費留學生，踏上美國的土地．耶魯大學校長波特致清廷的親筆信中稱：“貴國派遣的青年學生，各門學科都有極佳的成績…他們的道德，也無不優美高尚，足以為貴國增光．他們雖然年少，卻都知道自己的一舉一動關系祖國榮譽，因此謹言慎行．”
??錢鋼、胡勁草《大清留美幼童記》
材料二孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一．他把學習西方資產階級民主革命的理論與解決中國遭受帝國主義、封建主義侵略壓迫的實際結合起來，創立了新的學說．

（1）根據材料一并結合所學知識，指出大清王朝派幼童赴美留學的目的．概括波特校長贊賞中國留學生的理由．（不得照抄原文）
（2）根據材料二并結合所學知識，指出“新的學說”名稱．該學說首先成為哪一場革命運動的指導？這場革命運動取得了哪些突出成就？
（3）有學者認為，20世紀歷代留學生回國后對中國革命和建設事業都產生了根本性的影響．根據材料三，談談你對該觀點的理解．
（4）綜上所述，在中國現代化進程中，概括歸國學子在哪些層面作出了貢獻？
【考點】材料解析題；孫中山的歷史功績；辛亥革命；闡述見解題．
【分析】（1）本題考查了清王朝派幼童赴美留學的目的及波特校長贊賞中國留學生的理由．
（2）本題考查了孫中山的三民主義及辛亥革命的相關知識．
（3）本題考查了留學生對中國革命和建設事業的影響．
（4）本題考查了留學生對中國哪些層面作出了貢獻．
【解答】（1）據所學知，19世紀70年代，大清王朝派遣留學生是屬于洋務運動的內容之一，洋務運動的目的就是自強求富．由材料“貴國派遣的青年學生，各門學科都有極佳的成績…他們的道德，也無不優美高尚，足以為貴國增光．他們雖然年少，卻都知道自己的一舉一動關系祖國榮譽，因此謹言慎行”可知，波特校長贊賞中國留學生的理由是因為中國留學生成績優異、道德高尚、維護國家尊嚴．
（2）據所學知，孫中山創立的“新的學說”是指三民主義．三民主義成為了辛亥革命的指導．辛亥革命推翻了清政府，結束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心．
（3）由材料三中的（a）圖留學生占中國共產黨成立大會出席代表的67%，可以得出留學生是創立中國共產黨的重要力量．由（b）圖中留學或國外工作過的人占中華人民共和國第一屆中央人民政府*、副*和政府委員人數的67%，可以得出留學生為新中國政權建設作出貢獻．由（c）圖中歸國學者占中國科學家首屆學部委員的92%，可以得出，留學生推動了新中國科技事業的發展．
（4）由上述三個材料可以得出，歸國學子在科技層面、制度層面、層面等作出了重要貢獻．
故答案為：
（1）自強求富；成績優異，道德高尚，維護國家尊嚴．
（2）三民主義；辛亥革命；成就：推翻清朝統治，結束了封建君主專制制度；創立中華民國．
（3）留學生是創立中國共產黨的重要力量；為新中國政權建設作出貢獻；推動新中國科技事業的發展．
（4）科技層面；制度層面；層面等．
　
27．在區域文明發展進程中，各國實力此消彼長，先進國家影響巨大，其引發的區域變化值得深思．閱讀下列材料，回答問題：
材料一1853年，美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣，日本無力抵御它們．十年前，美國人在鴉片戰爭中，對中國也曾這樣耀武揚威…與中國截然相反不同的是，19世紀60年代，日本宣告了一個迅速改革和西方化時代的到來．
??（美）史茲•墨菲（亞洲史）
材料二1889年，明治政府頒布《大日本帝國憲法》，憲法核心內容如圖．

材料三
1894年，朝鮮爆發農民起義，引發日清戰爭．戰爭的勝利，使日本國民對大中華文化固有的“贊賞”、“崇敬”心理開始崩潰，隱藏在內心的劣等感，迅速向“差別”、“輕蔑”的意識逆轉．一種新型的代清國觀開始形成，大和民族自身的優越感迅速轉變成時代思潮的主流．從此，日本對鄰國開始盛氣凌人了．
日清戰爭重組了東亞國際關系，歐美列強在東亞的強權秩序被削弱，東亞國際關系體系不情愿地接受了新生強國日本．清國失去了對朝鮮的獨占權和國土臺灣．國內內亂蜂起，戊戌變法、義和團運動…
??宗澤亞《明治維新的國度》
（1）根據材料一，概括19世紀中期中日兩國的相同困境．并結合所學知識，指出19世紀60年代日本“迅速改革”的重要歷史事件．
（2）根據題圖，指出《大日本帝國憲法》對日本“西方化時代到來”有何重要意義？
（3）根據所學知識，說出“日清戰爭”又稱什么戰爭？根據材料三指出這場戰爭使日本國民心理發生了怎樣的變化？同時，給東亞國際關系帶來了什么變化？
（4）從上述材料所反映的歷史事實中，你得到什么認識？
【考點】材料解析題；甲午中日戰爭；日本明治維新；歷史開放性問題；闡述見解題．
【分析】（1）本題考查了19世紀中期中日兩國的相同困境及日本的明治維新．
（2）本題考查了《大日本帝國憲法》的內容及意義．
（3）本題考查了甲午中日戰爭及其影響．
（4）本題是認識類題目，言之有理即可．
【解答】（1）由材料一“1853年，美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣，日本無力抵御它們．十年前，美國人在鴉片戰爭中，對中國也曾這樣耀武揚威”可知，中日兩國都曾受到外國入侵．面對美國的入侵，日本于1868年進行了明治維新，走上了資本主義道路．
（2）由材料二“《大日本帝國憲法》國家分權體制圖”可知，日本頒布的憲法，確立起了分權體制，為“西方化時代到來”提供了法律保障．
（3）據所學知，“日清戰爭”又稱甲午中日戰爭．由材料三“戰爭的勝利，使日本國民對大中華文化固有的‘贊賞’、‘崇敬’心理開始崩潰，隱藏在內心的劣等感，迅速向‘差別’、‘輕蔑’的意識逆轉．一種新型的代清國觀開始形成，大和民族自身的優越感迅速轉變成時代思潮的主流．”可知，甲午中日戰爭使日本國民對中華文化由贊賞到蔑視，日本國民心理從劣等感到優越感．東亞秩序開始由日本主導，東亞局勢進一步動蕩．
（4）本題是認識類題目，言之有理即可．如面對危機，要革新進取；國家強大，不可恃強凌弱；國家間協商合作，才能實現共贏等．
故答案為：
（1）受到外國入侵；明治維新．
（2）確立分權體制，提供法律保障．
（3）甲午中日戰爭；國民心理變化：對中華文化由贊賞到蔑視；日本國民心理從劣等感到優越感；東亞國際關系變化：東亞秩序開始由日本主導；東亞局勢進一步動蕩．
（4）面對危機，要革新進取；國家強大，不可恃強凌弱；國家間協商合作，才能實現共贏等．（言之有理即可）