今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于海南醫(yī)學(xué)院在浙江的招生計劃的 問題，其中包括海南醫(yī)學(xué)院在浙江的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年海南醫(yī)學(xué)院在浙江的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。

一、海南醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

1、海南醫(yī)學(xué)院在浙江的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;

2、海南醫(yī)學(xué)院在浙江的海洋藥學(xué)專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

3、海南醫(yī)學(xué)院在浙江的中藥學(xué)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;

4、海南醫(yī)學(xué)院在浙江的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

5、海南醫(yī)學(xué)院在浙江的護理學(xué)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;

6、海南醫(yī)學(xué)院在浙江的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;

7、海南醫(yī)學(xué)院在浙江的護理專業(yè)招生錄取人數(shù)為10人;

8、海南醫(yī)學(xué)院在浙江的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為5人;

二、海南醫(yī)學(xué)院在浙江高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年海南醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué)	13	浙江	2022 / 1段	001	物 和 化	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	2	浙江	2022 / 1段	002	物 和 化	綜合
康復(fù)治療學(xué)	3	浙江	2022 / 1段	003	化	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	2	浙江	2022 / 1段	004	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	3	浙江	2022 / 1段	005	物 和 化	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	3	浙江	2022 / 1段	006	化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué)	2	浙江	2022 / 1段	007	化	綜合
針灸推拿學(xué)	2	浙江	2022 / 1段	008	化	綜合
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)	3	浙江	2022 / 1段	009	化	綜合
藥學(xué)	3	浙江	2022 / 1段	010	化	綜合
海洋藥學(xué)	3	浙江	2022 / 1段	011	化	綜合
中藥學(xué)	2	浙江	2022 / 1段	012	化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	3	浙江	2022 / 1段	013	化	綜合
護理學(xué)	2	浙江	2022 / 1段	014	化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	2	浙江	2022 / 1段	015	化	綜合
生物技術(shù)	3	浙江	2022 / 1段	016	物 或 化 或 生	綜合
健康服務(wù)與管理	2	浙江	2022 / 1段	017	不限	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	28	浙江	2022 / 1段	501	物 和 化	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	9	浙江	2022 / 1段	502	物 和 化	綜合
護理	10	浙江	2022 / 1段	503	化 或 生	綜合
藥學(xué)	9	浙江	2022 / 1段	504	化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	5	浙江	2022 / 1段	505	化	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	19	浙江	2022 / 2段	501	物 和 化	綜合
藥學(xué)	1	浙江	2022 / 2段	504	化	綜合

2、2021年海南醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué)	12	浙江	2021 / 1段	001	物 和 化	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	2	浙江	2021 / 1段	002	物 和 化	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	3	浙江	2021 / 1段	003	物 和 化	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	3	浙江	2021 / 1段	004	化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué)	2	浙江	2021 / 1段	005	化	綜合
針灸推拿學(xué)	2	浙江	2021 / 1段	006	化	綜合
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)	3	浙江	2021 / 1段	007	化	綜合
護理學(xué)	2	浙江	2021 / 1段	008	化 或 生	綜合
藥學(xué)	3	浙江	2021 / 1段	009	化	綜合
海洋藥學(xué)	4	浙江	2021 / 1段	010	化	綜合
中藥學(xué)	2	浙江	2021 / 1段	011	化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	3	浙江	2021 / 1段	012	化	綜合
康復(fù)治療學(xué)	2	浙江	2021 / 1段	013	化	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	2	浙江	2021 / 1段	014	化	綜合
生物技術(shù)	3	浙江	2021 / 1段	015	物 或 化 或 生	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	2	浙江	2021 / 1段	016	物 或 化 或 生	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	2	浙江	2021 / 1段	017	物	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	9	浙江	2021 / 1段	501	物 和 化	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	28	浙江	2021 / 1段	502	物 和 化	綜合
護理	10	浙江	2021 / 1段	503	化 或 生	綜合
藥學(xué)	15	浙江	2021 / 1段	504	化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	10	浙江	2021 / 1段	505	化	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	2	浙江	2021 / 2段	501	物 和 化	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	26	浙江	2021 / 2段	502	物 和 化	綜合

3、2020年海南醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
護理學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	001	化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	002	物 和 生	綜合
藥學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	003	化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	2	浙江	2020 / 1段	004	物 或 化 或 生	綜合
針灸推拿學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	005	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué)	3	浙江	2020 / 1段	006	物 或 化 或 生	綜合
生物技術(shù)	3	浙江	2020 / 1段	007	物 或 生 或 技	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	3	浙江	2020 / 1段	008	物 和 技	綜合
中藥學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	009	化	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	3	浙江	2020 / 1段	010	生	綜合
兒科學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	011	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	13	浙江	2020 / 1段	012	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	013	物 和 化	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	014	物 和 化 和 技	綜合
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)	2	浙江	2020 / 1段	015	物 或 化 或 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	3	浙江	2020 / 1段	016	化 或 生	綜合
勞動與社會保障	2	浙江	2020 / 1段	017	化 或 生 或 政	綜合
護理	21	浙江	2020 / 1段	501	化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	8	浙江	2020 / 1段	502	化 或 生	綜合
藥學(xué)	6	浙江	2020 / 1段	503	化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	24	浙江	2020 / 1段	504	化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	13	浙江	2020 / 1段	505	化 或 生 或 技	綜合
護理學(xué)	2	浙江	2020 / 2段	001	化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué)	2	浙江	2020 / 2段	002	物 和 生	綜合
藥學(xué)	2	浙江	2020 / 2段	003	化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	2	浙江	2020 / 2段	004	物 或 化 或 生	綜合
針灸推拿學(xué)	2	浙江	2020 / 2段	005	物 或 化 或 生	綜合
生物技術(shù)	3	浙江	2020 / 2段	007	物 或 生 或 技	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	3	浙江	2020 / 2段	008	物 和 技	綜合
中藥學(xué)	2	浙江	2020 / 2段	009	化	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	3	浙江	2020 / 2段	010	生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	2	浙江	2020 / 2段	014	物 和 化 和 技	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	3	浙江	2020 / 2段	016	化 或 生	綜合
勞動與社會保障	2	浙江	2020 / 2段	017	化 或 生 或 政	綜合
護理	21	浙江	2020 / 2段	501	化 或 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	8	浙江	2020 / 2段	502	化 或 生	綜合
藥學(xué)	6	浙江	2020 / 2段	503	化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	24	浙江	2020 / 2段	504	化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	13	浙江	2020 / 2段	505	化 或 生 或 技	綜合

海南醫(yī)學(xué)院在貴州高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

湖北上海南醫(yī)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

江蘇上海南醫(yī)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

浙江上海南醫(yī)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

海南醫(yī)學(xué)院在江西高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

海南醫(yī)學(xué)院在吉林高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

海南醫(yī)學(xué)院在廣東高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

海南醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

海南醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

海南醫(yī)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

海南醫(yī)學(xué)院在安徽高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

三、海南醫(yī)學(xué)院的師資力量簡介

海南醫(yī)學(xué)院是中國海南自由貿(mào)易港內(nèi)唯一一所公辦醫(yī)學(xué)院，前身是創(chuàng)立于1947年的海強醫(yī)事技術(shù)學(xué)校和創(chuàng)立于1948年的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。學(xué)校秉持“厚德、嚴謹、博學(xué)、和諧”校訓(xùn)精神，踐行“致力于崗位勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，彰顯個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，堅持立德樹人，以服務(wù)健康海南、服務(wù)海南自貿(mào)港、服務(wù)熱帶病防控為己任，開展博士、碩士、本科和專科多層次高素質(zhì)人才培養(yǎng)。學(xué)校座落在熱帶濱海旅游城市—海南省省會海口市，占地面積共計1443.33畝,其中新建桂林洋校區(qū)占地面積787.04畝。海南省委、省政府重點支持學(xué)校建設(shè)“熱帶醫(yī)學(xué)鮮明的高水醫(yī)科大學(xué)”，學(xué)校有覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)四個學(xué)科門類29個本科專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生13627人，其中博士研究生33人，碩士研究生823人，本科生9553人，留學(xué)生640人。在1111名專任教師中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)781人，其中教授158人，具有博士學(xué)位占比40.41%。有國務(wù)院特貼專家30人，海外高層次人才“”1人，國家“百千萬人才工程”6人，全國優(yōu)秀教師、全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4人，中華醫(yī)學(xué)會急