工作內容： 1. 招聘業務員 2. 培訓業務員并組建一個團隊 3. 安排并管理業務員工作，完成工作任務。 4. 物料管理、財務管理、學員管理、與其他個人與團隊的合作管理等以及自身能力鍛煉。 發展前景： 目前國家正在推動項目化管理的進程，而作為項目實現的直接責任人和管理者的項目經理，必然會隨之有較大的發展空間。但這中間還有一個比較漫長的過程，甚至可能會存在一定的曲折，而作為個人，項目經理需要比較高的綜合素質 3.地域分析 目前中國生物科技企業主要分布較均勻，但一線城市廣東、上海、北京占大多數，這些城市融資快人才眾多，可以解決企業面臨的資金、管理的問題。

　　職業分析小結： 面對就業形勢嚴峻的今天，作為一名大學生，要從現在開始正確理性的面對擇業就業，相對于銷售、服務類工作的低門檻，生物技術類企業的高門檻會是我第一個要解決的問題，并且對于這個行業與崗位的不熟悉也需要我去了解。

三、職業定位

　　內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

　　與我的專業有聯系，同時自己愛好這份工作，并有信心把它做好。 管理類知識的欠缺與理想職位的矛盾，經驗不足。

　　外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

　　學校組織的實工作能讓我在畢業前熟悉社會工作，積累工作經驗。 家人的反對與公司不接納。

　　結論：

　　職業目標 將來從事生物技術企業的項目經理職業。

　　職業發展策略 進入攻關類開拓類的組織，不受地區工作的限制。

　　職業發展路徑 走項目主管的路線

　　具體路徑 攻關類開拓類業務員--初級負責人--項目經理助理--項目經理

四、計劃實施

　　名 稱短期計劃

　　時間跨度2年 2015-2015

　　本期目標�？粕�畢業時要達到對專業知識的準確掌握，對管理、營銷、金融等方面知識有初步的認識。

　　細分目標大一以適應大學生生活、學習專業基礎知識為主。積極參加活動鍛煉自己各方面能力。 大二以專業學習和掌握職業技能為主，為實現擁有一技之長的目標，努力學習。同時適量閱讀管理、營銷類書籍，提高自己的知識面。 大三以實踐為主，初步適應社會工作，為畢業后更快適應工作鋪墊。并大量閱讀各方面書籍，從中獲得各方面知識，最終能學以致用。

　　計劃內容 通過專業知識的學習拿到動物相關職業的職業資格證書，并且在課余時間積極參加各項活動，提高自己的綜合能力。

　　備注大學階段以學習專業為主，與實踐結合，成為自己的一項技能。

　　名 稱長期計劃

　　時間跨度5年 2015-2018

　　本期目標畢業后第五年時要達到對生物技術行業有自己客觀的認識，完全有能力完成自己的本職工作，有一定的知脈、人脈、財脈。

　　細分目標畢業后第一年要將進入生物科技類企業工作當成第一要務，不管任何職位、薪水的要求，進去再說。 第二年要以掌握和勝任該職位為主要任務，不管是不是理想的崗位，要將責任放在崗位上，并從中吸取工作經驗，并多與項目經理這方面的工作接觸，為實現自己的規劃而積累各項能力。 第三年要在企業中多接觸的是人脈，埋頭苦干不一定能被人發掘，要主動的推薦自己，但不能過于盲目。 第四年要將工作上升一個空間，做出成績，。 第五年，希望能從事項目經理的職務，如果不能，相信我已經在某職位干出成績，職業生涯的規劃會有所變動。 …

　　計劃內容 通過這五年的努力，我應該在知脈、人脈等方面有一定的空間，能勝任工作和從容面對職位的轉變。

　　備注畢業這五年以編織社會關系為主，對權利方面沒有太大追求。

五、評估調整

　　1.評估的內容

　　n職業目標評估

　　假如一直沒有一家生物企業接受我，那么我將調整我的職業規劃，從事新的行業，比如銷售、營銷等行業。

　　n職業路徑評估

　　當出現在公司上級調整我到人事部門或銷售部門等工作的時候，我會調整我的職業規劃，以適應社會工作需要。

　　n實施策略評估

　　如果我的計劃實施時不是理想中那么順利，我會根據當時的情況發展制定一個新的實施計劃以完善我的職業生涯規劃。

　　n其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

　　如在實施過程中遇到突發因素如：身體、家庭、經濟狀況以及機遇等意外情況時，我會及時改變我的實施計劃，以保證規劃的順利進行。從而實現自己理想的個人價值與社會價值。

　　2.評估的時間

　　一般情況下，我定期一年評估規劃;

　　當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。