單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。

(3)IT企業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代，高水的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

(4)行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。

四、職業(yè)選擇分析

職位描述

軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

工作職責(zé)

1.理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進(jìn)行測試;

2.負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;

工作權(quán)限

1.根據(jù)項(xiàng)目開發(fā)計劃，分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;

2.及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug，并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測試。

任職資格

1、計算機(jī)相關(guān)專業(yè)

2.精通軟件測試?yán)碚摚�熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用，能夠熟練設(shè)計測試用例;

3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫，精通SQL語法;

4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言，有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6.熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒ǎ�了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級，國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨(dú)斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式