各位領導，各位來賓，各位教育戰(zhàn)線的老前輩們：大家好！　　

甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。

已：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂度這美好的時光。

甲：九九重陽節(jié)祝各位老前輩重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事好意！

已：在過去的歲月里，你們?yōu)榻逃�工作作出了突出的貢獻，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關心著教育事業(yè)，為xx小學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意！　

甲：今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在，我國把每的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人的節(jié)日。

已：是�。∪碎g情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。

甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；

已：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是建鏡頭中的“我的父親母親”。甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊；

已：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

甲：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

已：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

甲：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的這一撇和堅實的行動這一捺，同支撐起不俗不凡的“人”字。

甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意。

已：況且秋季也是一收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。

……

學生合：敬愛的爺爺、奶奶

老師合：尊敬的老前輩們

甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的華、熱情和精力都貢獻給了祖國。

已：您們的精神將永遠激勵著我們前進。

學生：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，

學生：萬紫千紅大地明。

甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。

已：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。

甲：最后，我們忠心的祝福您們

合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!