兩學一做回頭看2017自查報告篇【一】

為全面鞏固提升中央、省委巡視組反饋意見整改、黨的群眾路線教育實踐活動整改、“三嚴三實”專題教育對照檢查問題整改(以下簡稱三項整改)成果，扎實推進“兩學一做”學習教育，維護發展風清氣正的良好政治生態，按照省委、市委及縣委部署要求，交通運輸局開展了自查整改活動，現將整改情況匯報如下：

一、學系列重要講話精神的情況

自“兩學一做”活動開展以來，交通運輸局成立“兩學一做”領導小組，并制定學習方案，計劃，截至目前通過召開專題部署會1次，學習推進會共計7 次，學習傳達*系列重要講話精神。全體職工通過學習，深入學習領會了*系列重要講話系列重要指示精神，重點學習了《*談治國理政》、《*系列重要講話讀本(版)》等，通過進行專題學習和部署，讓全體職工充分認識“兩學一做”的重要性和必要性，要把“兩學一做”作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、教育的一次重大機遇抓緊抓好，把全面從嚴治黨各項要求落到實處，領會*十八大以后新的治國理念，以反腐倡廉為主旋律，積極打造交通運輸系統新形象。

二、貫徹落實黨委自身涉及黨的群眾路線教育實踐活動

“三嚴三實”專題教育整改和省委巡視組反饋意見整改的落實情況

結合此次整改活動，交通運輸局黨組班子對照群眾路線實踐教育活動及“三嚴三實”專題教育活動排查出的問題再次進行自查、整改。對照排查出的為官不為、執行力不強、作風不實、亂作為、執法不公5大問題方面，每名班子成員都能深入查擺自己存在的問題，同時深挖根源，從理想信念、宗旨意識、群眾觀點和黨性修養上找差距，深刻剖析問題產生的原因。通過認真開展批評和自我批評，各班子成員在交流中深化了認識、凝聚了共識、增進了團結。主要收獲有以下幾點：一是通過互相批評，清理了，凈化了心靈，達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助的目的，使班子更加團結，更具有凝聚力、戰斗力。二是通過自我批評，從根源上發現了自身存在的問題，并結合自身工作實際提出了切實可行的整改措施，使工作作風轉變和為民服務意識提升再上新臺階。三是通過批評和自我批評，真正發現了人民群眾的所思、所盼、所想、所需，發現了自身與群眾需求的差距，為交通運輸局的工作定位指明了方向。

三、嚴肅換屆紀律

今年是“十三五”開局之年，換屆工作不僅僅是簡單的人員變動，更體現著縣委對未來5年滎經高速發展的全面謀劃，科學、合理地分析換屆過程中可能出現的問題和矛盾，無論對于換屆工作本身還是換屆以后滎經經濟社會的發展將起著十分重要的作用。滎經縣交通運輸局班子目前共有成員7人。班子成員既有經驗豐富的領導工作同志，又有優秀年輕領導干部，班子梯次結構比較合理，特別是班子十分團結，有較強的凝聚力和戰斗力。今年以來，交通運輸局領導班子帶領全局干部職工，緊抓“4.20”蘆山地震災后恢復重建工作，科學謀劃交通部門“十三五”美好藍圖，全力打好“交通大會戰”的同時，嚴肅紀律，深入學習省、市、縣紀委關于“四風”及違反中央八項規定的文件通報，以鐵的紀律打造一支過硬的交通隊伍。換屆領導小組辦公室關于召開專題民主生活會的文件及相關規定下發后，班子成員通過集中學習討論，個人自學等方式對換屆紀律的有了非常明確而深刻的認識，大家一致認為換屆工作是一項正常的工作，也是一項嚴肅的工作，要按照“九個嚴禁、九個一律”標準，積極配合縣委搞好這次黨委換屆工作。

四、存在問題

雖然年來，交通運輸系統黨組班子成員、職工在政治工作中取得了一定進步，但仍存在問題：

一是創新意識不夠。部分領導干部及職工存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕擔責任，老辦法過時了，新辦法不會用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉變過來，導致時常滿足于已經取得的成績，固步自封，開拓創新意識差，觀念不適應，以致交通服務創新和各項交通體制改革的力度不夠，與加快改革開放創新步伐不相適應。

二是實干精神不夠。領導班子中有個別領導干部求真務實的精神不夠，在實際工作中存在一些工作落實不到位的現象。工作有思考，但對一些難度較大的工作研究不深、不細、不透。

五、下一步工作打算

交通運輸局領導班子將按照上級和縣委組織部的統一部署，將繼續學習傳達*系列講話精神，繼續深入貫徹落實“兩學一做”專題教育活動，群眾路線實踐教育活動及“三嚴三實”專題教育活動，徹底解決好領導班子、班子成員和科技干部存在的問題，切實轉變工作作風，加強黨風廉政建設，把學習的成果融入交通運輸工作當中，堅持權為民所用，牢固樹立為人民群眾服務的理念，全面提升滎經交通執法形象。

兩學一做回頭看2017自查報告篇【二】

xx把開展“兩學一做”學習教育，作為推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大舉措，認真貫徹落實中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和省上有關會議精神，精心謀劃部署，創新實踐載體，“兩學一做”學習教育迅速展開。

一是迅速傳達學習，精心研究部署。

中央“兩學一做”學習教育方案印發后，州委高度重視，迅速行動，先后兩次召開常委會議，專題傳達學習中央、省委關于開展“兩學一做”學習教育的有關會議和文件精神，準確把握開展學習教育的總體要求、學習內容、主要措施，認真謀劃部署全州學習教育工作，下發了《關于認真做好“兩學一做”學習教育有關工作的通知》，研究擬訂了學習教育實施方案，進一步明確目標任務，細化措施要求，各縣(市)、各單位迅速啟動了學習教育工作。

二是落實三個帶頭，層層示范帶動。

州委常委會班子帶頭，以身作則、率先垂范，堅持逢會必學，認真學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、地方黨委和黨組工作條例，深入學系列重要講話精神;堅持“領導干部上講臺”制度，州委各常委結合各自分管工作，分別在州委黨校為主體班全體學員上黨課作輔導。黨員領導干部帶頭，認真學習貫徹中央、省委和州委的部署要求，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到先學先知、先悟先行，發揮“關鍵少數”的示范引領作用，為其他黨員開展學習教育做出表率。各級黨組織書記帶頭，認真履行第一責任，結合“三會一課”、農村黨員“冬訓”、集體學習等，以黨支部為單位組織黨員開展學習。

三是堅持四個結合，加強黨性教育。

堅持個人自學與集體學習相結合，州委組織部下發了《關于推薦黨員學習書目的通知》，不斷豐富學習內容，引導廣大黨員自覺加強學習。堅持理論學習與研討交流相結合，州上計劃3月份舉辦領導干部學習輔導班，對州直各單位、縣(市)黨員領導干部進行集中培訓;州縣分級負責，年內對基層黨組織書記進行一次全員輪訓。堅持學習教育與黨性錘煉相結合，把3月份作為黨性集中教育月，開展以“亮身份、亮標準、亮承諾、亮服務、爭先鋒”為內容的“四亮一爭”活動，教育引導廣大黨員增強宗旨意識，樹立工作標桿，爭做黨員先鋒。堅持典型引領和警示教育相結合，深化先鋒引領行動，在xx電視臺、民族日報、xx黨建網開設專欄，先后宣傳報道各行業各領域涌現出的先進基層黨組織、優秀共產黨員和表彰命名的“xx先鋒號(崗)”典型事跡72期;同時，認真組織開展警示教育，引導黨員從周永康、薄熙來等違紀違法案件中汲取教訓，增強紀律自覺，嚴守黨規黨紀。

四是突出問題導向，推動邊學邊改。

堅持帶著問題學，針對問題改，對照中央列出的一些黨員理想信念模糊動搖等五個方面的問題，組織廣大黨員自查自糾、邊學邊改。針對黨組織隸屬關系不順、黨費收繳使用不規范、一些黨員“空掛”等問題，制定出臺了《xx處置不合格黨員暫行辦法》、《xx黨費收繳使用管理辦法》，組織開展了黨員組織關系集中排查，處置不合格黨員17名，進一步加強了黨員隊伍的從嚴管理。采取明察暗訪、掛牌督辦等方式，繼續推進領導干部“為官不為”等四項專項整治，一些黨員群眾反映的突出問題得到有效解決。持續抓好不嚴不實問題整改，目前縣處級以上領導班子已整改93.2%，個人已整改95.4%，干部隊伍作風進一步改進。