【1】兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言材料

把祖國北部邊疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗，是*1月在內(nèi)蒙古考察時提出的明確要求。內(nèi)蒙古黨委牢記*囑托，將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重大政治任務(wù)，堅持學(xué)做結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化整改落實，讓黨的旗幟在祖國北疆始終高高飄揚(yáng)。

提高政治站位，對標(biāo)對表學(xué)，引導(dǎo)黨員干部打牢根基。開展學(xué)習(xí)教育一定要抓實“學(xué)”這個基礎(chǔ)，使之成為黨的創(chuàng)新理論大普及、黨規(guī)黨紀(jì)再教育的重要抓手。首先，明確重點學(xué)，分10個專題開展學(xué)習(xí)討論和培訓(xùn)輪訓(xùn)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部精讀黨章、《*重要講話文章選編》等13本必讀書目篇目。自治區(qū)黨委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“帶頭堅定理想信念”等專題，開展10次學(xué)習(xí)研討。其次，建立機(jī)制學(xué)，把“三會一課”基本制度和雙休日講座等學(xué)習(xí)方式結(jié)合起來。自治區(qū)黨委常委會帶頭落實“六個一”學(xué)習(xí)機(jī)制，每半個月參加一次專題學(xué)習(xí)，每個月參加一次黨支部活動、深入基層指導(dǎo)一次學(xué)習(xí)教育，每個月參加一次中心組學(xué)習(xí)研討，“七一”前后講一次黨課，年底前參加一次專題民主生活會和組織生活會，確保學(xué)在日常、融入經(jīng)常。創(chuàng)新方法學(xué)，針對農(nóng)牧民黨員居住分散、文化程度偏低的實際，各盟旗以黨員中心戶為陣地，采取編印蒙古文學(xué)習(xí)資料、黨員干部下鄉(xiāng)宣講、依托“流動黨校”“駝背宣講隊”等方式送學(xué)上門，力求“一個都不能少”。

圍繞中心任務(wù)，融入日常工作，激勵黨員干部干事創(chuàng)業(yè)。內(nèi)蒙古突出“做”這個關(guān)鍵，引導(dǎo)黨員干部以學(xué)促做、學(xué)做結(jié)合，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、服務(wù)群眾的實際行動。全區(qū)積極搭建黨員發(fā)揮作用的實踐載體，力求本職工作有進(jìn)步、群眾獲得感有提升;同時，各地各單位把學(xué)習(xí)教育與落實自治區(qū)中心工作、重大項目、重點任務(wù)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、一往無前的“蒙古馬”精神，讓黨員在貫徹自治區(qū)第十次黨代會精神，加強(qiáng)鐵路公路、市政水利等“七網(wǎng)”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)新能源、新材料、大數(shù)據(jù)等“七業(yè)”發(fā)展中，敢擔(dān)當(dāng)、有作為。，全區(qū)新開工和在建的億元以上重點項目1741個，總規(guī)模超過2.3萬億元，增長25.3%。此外，內(nèi)蒙古還選派1.1萬名黨員干部到嘎查村擔(dān)任第一書記，推行“黨員中心戶+協(xié)會”模式，8.3萬名農(nóng)牧民黨員與貧困戶結(jié)成幫扶對子，帶動貧困戶增收致富。，內(nèi)蒙古實現(xiàn)21萬貧困人口穩(wěn)定脫貧。

聚焦問題，久久為功抓整改，以實際成效取信于民。內(nèi)蒙古緊緊抓住“改”這個重點，堅持向問題叫板，努力讓群眾滿意，交出學(xué)習(xí)教育的合格答卷。全區(qū)著力解決黨員隊伍存在的突出問題，組織開展“怎樣做合格黨員”大討論，制定《黨員日常行為規(guī)范》，為黨員劃定“紅線”，引導(dǎo)黨員重點查找解決不在組織、不像黨員、不起作用等問題;同時，著力解決基層組織建設(shè)存在的突出問題，以落實基層黨建7項重點任務(wù)為抓手，在全區(qū)開展黨支部規(guī)范化建設(shè)年活動，制定《黨支部工作規(guī)范》《黨支部考核評價辦法》，明確黨支部工作目標(biāo)、程序、方法和責(zé)任。此外，內(nèi)蒙古健全基層黨建工作經(jīng)費穩(wěn)定增長機(jī)制，嘎查村“兩委”正職干部年均基本報酬從6984元提高到1.5萬元，辦公經(jīng)費由3.7萬元提高到6萬元;著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。針對一些黨員干部不想為、不會為、不敢為等問題，制定談話誡勉、離崗培訓(xùn)、組織調(diào)整3個辦法，出臺容錯糾錯意見。最后，全區(qū)整治扶貧領(lǐng)域和涉農(nóng)涉牧領(lǐng)域違規(guī)違紀(jì)問題，共查處基層黨員干部在惠農(nóng)補(bǔ)貼、扶貧救濟(jì)等方面問題352件。

【2】兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言材料

湖北省委落實*推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的部署要求，以黨支部主題黨日為基本載體，使“三會一課”固定下來，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入其中，探索了推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有效途徑。

堅持試點探索，穩(wěn)妥規(guī)范推行支部主題黨日。11月，咸寧市探索開展“主題黨日+”活動，作為黨員“學(xué)”的載體、“做”的臺和“改”的抓手。4月，省委深入總結(jié)經(jīng)驗，把支部主題黨日寫入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案，全面推行。在內(nèi)容方式上，以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，組織黨員開展活動、接受教育、發(fā)揮作用。在時間上，以縣為單位，每月固定一天、時長不少于一個半天，企事業(yè)單位和社會組織可根據(jù)實際作出調(diào)整。在主題上，突出理論武裝、落實*決策部署，省市縣確定基本主題，各領(lǐng)域行業(yè)結(jié)合實際確定具體主題，黨支部細(xì)化主題具體內(nèi)容。在程序上，落實黨支部基本任務(wù)，包括交納黨費、學(xué)習(xí)討論、民主議事、服務(wù)群眾等。與此同時，省委還制定了支部主題黨日活動指導(dǎo)書。省委組織部制作視頻教材，分領(lǐng)域指導(dǎo)設(shè)計自選動作。全省把主題黨日開展情況記入基層黨組織工作手冊和黨員手冊，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和基層黨建考核、民主評議黨員的內(nèi)容。此外，湖北省市縣三級組建757個督導(dǎo)組，開展三輪集中督查，督促責(zé)任落地、工作抓實。

突出鮮明，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。首先，把講政治貫穿全過程。全省把主題黨日作為對黨員的政治點名和政治教育，引導(dǎo)黨員學(xué)在經(jīng)常、做在日常、嚴(yán)在常;把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為“重頭戲”“必修課”，教育黨員牢固樹立“四個意識”，自覺在上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致。全省明確“*‘七一’重要講話、黨的十八屆六中全會精神”等基本主題，各地結(jié)合實際細(xì)化主題。其次，在內(nèi)容和方式上豐富多彩，使黨員能參加、有效果。在完成好“規(guī)定動作”的同時，各地結(jié)合實際開展“自選動作”。荊州市1.2萬個支部以“尋訪入黨介紹人”為主題，引導(dǎo)黨員回憶入黨過程，牢記入黨誓言。全省黨支部及時將宣傳發(fā)動和推薦提名十九大代表人選作為主題黨日重要內(nèi)容，如鐘祥市采取打電話、發(fā)微信等方式，組織2172名流動黨員參與推薦提名。

激活內(nèi)生動力，支部主題黨日取得初步成效。支部主題黨日簡便可行、靈活有效，把工作要求由“松”變“嚴(yán)”、把黨內(nèi)活動由“虛”變“實”、把組織生活由“不經(jīng)常”變“經(jīng)常”。首先，有力解決了黨員難組織的問題。在湖北，黨員坐得下來，學(xué)得進(jìn)去，特別是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，對組織的歸屬感認(rèn)同感明顯增強(qiáng)。其次，有力解決了制度難執(zhí)行的問題。全省對支部基本要求中零散項目“整合打包”，使支部活動便于謀劃、便于部署、便于組織。“三會一課”等基本制度落實到位。再次，有力解決了作用難發(fā)揮的問題。湖北既強(qiáng)化了支部的政治功能，又發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，黨支部的公信力和號召力明顯提高。特別是在去年7月湖北遭受特大洪災(zāi)之際，全省各級黨組織和廣大黨員干部把抗洪搶險一線作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實踐課堂，充分發(fā)揮了主心骨、頂梁柱、突擊隊的作用。最后，有力解決了責(zé)任難落實的問題。各級黨組織書記履行主體責(zé)任更加自覺，不少書記以活動為主線，把黨建工作各項任務(wù)串起來，與服務(wù)中心工作緊密銜接起來，實現(xiàn)了兩手抓兩促進(jìn)。許多基層黨組織書記反映，在主題黨日中學(xué)會了“開處方”，會當(dāng)“小郎中”了，對支部工作愿抓、會抓、敢抓了。