推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是以*同志的*推進(jìn)建黨、政治建黨、制度建黨、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是黨的組織發(fā)揮核心作用、領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用、廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的堅強組織保證。下面是高考知識網(wǎng)www.whxn.com.cn小編整理的，歡迎大家閱讀!

【維護核心見諸行動主題教育動員會講話】

同志們：

4月13日，*對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出重要指示。4月16日，中央召開了專門會議，劉云山、趙樂際同志作了重要講話。4月24日，省委印發(fā)了《關(guān)于開展維護核心、見諸行動主題教育和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》。4月28日，省委書記駱惠寧同志在省委十一屆三次全會上，對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的重大意義進(jìn)行了深刻闡述，對落實省委《實施方案》作出了重要指示。廳黨組會議認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了駱惠寧同志重要講話和省委《實施方案》，研究制定了我廳《實施方案》。今天的會議，就是貫徹省委決策部署，對我廳推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育進(jìn)行動員。下面，我講四點意見：

一、提高政治站位，認(rèn)真領(lǐng)會推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的重大意義

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是以*同志的*深入總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成功實踐，審時度勢作出的一項重大決策，充分體現(xiàn)了我們黨持續(xù)抓黨的政治建設(shè)的堅定決心，體現(xiàn)了推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的鮮明態(tài)度和政治定力，對于更好地用*系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性純潔性，增強黨的生機活力，開創(chuàng)*新局面，具有極為重要的意義。駱惠寧書記明確要求，把開展維護核心、見諸行動主題教育作為重大政治任務(wù)抓緊抓好抓出成效，把學(xué)用系列重要講話精神全面提高到新水，為迎接十九大召開做好政治準(zhǔn)備。

(一)開展學(xué)習(xí)教育和主題教育，是省委旗幟鮮明講政治的重大部署。黨的十八屆六中全會正式確立*為*的核心、全黨的核心，是我們黨在政治上理論上組織上成熟的集中體現(xiàn)，是眾望所歸、當(dāng)之無愧、名副其實，是全黨的選擇、人民的選擇、歷史的選擇。駱惠寧書記反復(fù)強調(diào)，各級黨組織要貫徹好六中全會精神，把維護這個核心，維護好*權(quán)威作為第一位的政治要求，轉(zhuǎn)化為自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求和實際行動。省委落實中央部署，把握工作大局，抓住以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關(guān)鍵，決定在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中，開展維護核心見諸行動主題教育，意在進(jìn)一步引導(dǎo)全省黨員干部深化認(rèn)識，自覺擁戴核心;提高政治站位，堅定維護核心;嚴(yán)守組織紀(jì)律，絕對服從核心;強化行動自覺，始終緊跟核心。我們要切實提高認(rèn)識，從講政治的高度把握省委重大決策部署，不斷強化落實省委《實施方案》的政治自覺，把學(xué)習(xí)教育和主題教育作為加強黨性教育的重要內(nèi)容。

(二)開展學(xué)習(xí)教育和主題教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育，就是要堅持建黨、組織建黨、制度治黨，同向發(fā)力、同時發(fā)力，以愚公移山的精神，滴水穿石的韌勁，繼續(xù)在常和長、嚴(yán)和實、深和細(xì)上下功夫，持續(xù)落實好*和省委各項決策部署，堅持標(biāo)本兼治，更加注重治本，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，廳黨組按照省委“一個指引、兩手硬”的工作思路和要求，強化問題導(dǎo)向，注重以上率下，扎實有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，取得了重要進(jìn)展和成效，理論武裝進(jìn)一步加強，基層黨組織建設(shè)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實，機關(guān)政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。但我們必須清醒地認(rèn)識到，全面從嚴(yán)治黨任重而道遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在路上，克服管黨治黨寬松軟的傾向，還需要持續(xù)用力，從根本上予以解決。

(三)開展學(xué)習(xí)教育和主題教育，是提高全廳黨組織戰(zhàn)斗力的內(nèi)在要求。當(dāng)前，我廳各項工作整體形勢向好，但也仍然存在一些問題，比如：機關(guān)黨建制度還需要進(jìn)一步健全和完善，黨建與中心工作結(jié)合得還不夠緊密;黨內(nèi)雙重組織生活落實不夠好;部分黨組織負(fù)責(zé)人在落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的認(rèn)識上還有差距;部分黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾的自覺性還不夠，工作任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán);個別黨員黨性觀念不強，作風(fēng)不實，不作為、慢作為的問題依然存在等等。這些問題，充分暴露出我們在落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨上還存在一定差距。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育，是我們研究解決這些突出問題的內(nèi)在要求，也是有利契機和重大舉措。我們要把開展學(xué)習(xí)教育和主題教育的過程，作為我們分析查擺問題、研究解決問題的過程，拿出正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，做到邊學(xué)邊改、立行立改。

二、堅持問題導(dǎo)向，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要全面把握目標(biāo)任務(wù)和基本要求，把“學(xué)做改”貫穿到推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化全過程。

(一)立足固本強基，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化。一是明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，要深刻認(rèn)識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，自覺踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)。*系列重要講話，要深刻認(rèn)識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊含其中的治國理政新理念新新戰(zhàn)略，領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。二是制定學(xué)習(xí)計劃。廳黨組中心組要科學(xué)制定學(xué)習(xí)研討計劃，高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)研討任務(wù)。機關(guān)黨委要制定好全廳干部理論學(xué)習(xí)意見，發(fā)揮好指導(dǎo)和督促作用。各支部要作出學(xué)習(xí)安排，黨員干部要根據(jù)自身實際制定自學(xué)計劃，明確具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和完成時間，做到年度有計劃、月度有安排、跟進(jìn)有落實。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。要以中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等制度為主要抓手，以“三會一課”為基本制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落實上講臺、講黨課、雙重組織生活會等制度，常態(tài)化開展集中學(xué)習(xí)、集中研討;采取互動式學(xué)習(xí)、案例式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)、社會實踐等多種方式，增強生動性和吸引力。

(二)立足知行合一，推進(jìn)作用發(fā)揮常態(tài)化制度化。一是對照標(biāo)準(zhǔn)做。要按照“四個合格”要求，根據(jù)不同層面、不同單位性質(zhì)的黨支部，以及離退休黨員等不同類型黨員群體，細(xì)化落實合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，讓每個支部、每名黨員真正在理想信念、修身律己、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強起來。二是對準(zhǔn)標(biāo)桿做。要把選樹、宣傳、學(xué)習(xí)標(biāo)桿作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的重要抓手，注重選樹不同層面、不同類型的先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)黨員干部自覺對標(biāo)看齊，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。三是立足崗位做。要加強在職黨員履職盡責(zé)管理，引導(dǎo)黨員干部在本職崗位上身先士卒、爭創(chuàng)一流業(yè)績，發(fā)揮先鋒模范作用。四是結(jié)合工作做。要把“兩學(xué)一做”與“三農(nóng)”工作結(jié)合起來，與本單位重點工作任務(wù)結(jié)合起來，激勵黨員干部在“三農(nóng)”工作的實踐中苦干實干、干出實效，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩檢驗。

(三)立足問題導(dǎo)向，推進(jìn)問題整改常態(tài)化制度化。一是持續(xù)進(jìn)行“黨性體檢”。要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進(jìn)典型，經(jīng)常自省修身，堅持把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把身邊人身邊事擺進(jìn)去，把身上的“病灶”找出來、找精準(zhǔn)、找具體，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。二是持續(xù)開展批評和自我批評。黨員干部在民主生活會和組織生活會上要嚴(yán)肅認(rèn)真提意見，滿腔熱忱幫同志，真正做到“紅臉出汗”，讓批評和自我批評成為慣、形成常態(tài)。三是持續(xù)推進(jìn)問題整改。對“黨性體檢”、批評和自我批評中發(fā)現(xiàn)的問題，要立說立改，加大整治查處力度，嚴(yán)懲各種違紀(jì)違法行為，持續(xù)發(fā)力，取得長效。

三、準(zhǔn)確把握要求，扎實開展維護核心見諸行動主題教育

根據(jù)省委部署，維護核心見諸行動主題教育在方法步驟上大體分為三個階段。第一階段，上半年，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神、認(rèn)清確立和維護核心的重大意義為主要內(nèi)容;第二階段，7月至黨的十九大召開前，重點抓好黨的十八大以來黨和國家巨大成就及我省經(jīng)濟社會發(fā)展特別是“三農(nóng)”工作顯著成績的學(xué)習(xí)宣傳教育，把學(xué)用系列講話全面提高到新水;第三階段，黨的十九大召開后，重點抓好大會精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，持續(xù)推動我廳各項工作取得新進(jìn)步。這三個階段是相互聯(lián)系、層層遞進(jìn)的，我們要準(zhǔn)確把握，科學(xué)安排。

在實施內(nèi)容上，省委要求重點把握“六個好”：即領(lǐng)會好確立*核心地位的重大意義和實踐要求，夯實維護核心的根基、增強見諸行動的政治自覺;學(xué)用好*系列重要講話精神，在講話指引下有效解決改革發(fā)展穩(wěn)定黨建面臨的實際問題;宣傳好黨的十八大以來的輝煌成就，增進(jìn)對黨的信賴、對核心的擁戴;貫徹好*重大決策部署，以實際行動與*保持高度一致;推進(jìn)好各項事業(yè)發(fā)展，把維護核心體現(xiàn)到履職盡責(zé)、抓好工作中;落實好省委提出的提升工作標(biāo)準(zhǔn)、爭創(chuàng)一流業(yè)績的要求，在拼搏進(jìn)取、追求卓越中展現(xiàn)忠誠擔(dān)當(dāng)。這六個方面是這次主題教育的主要任務(wù)，我們要深刻領(lǐng)會，認(rèn)真落實。