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隨著改革向縱深推進,面臨的難題更多、實施的難度更大,只有繼續(xù)牢牢堅持不折不扣抓落實,才能夯基壘臺、積厚成勢,讓改革真正落地、成效真正顯現(xiàn)。以下是高考知識網(wǎng)小編給大家整理的轉(zhuǎn)作風抓落實促發(fā)展個人對照檢查材料,快來看看吧。
根據(jù)局關于開展‚嚴紀律,轉(zhuǎn)作風,促發(fā)展,惠民生‛ 干部紀律作風集中教育整頓活動的安排,通過動員教育和理論學習,特別是通過學習有關文件和有關領導的講話,使我從上受到教育,認識上得到提高,觀念上得到轉(zhuǎn)變。進入自查自糾階段后, 我從作風、學風、工作作風、工作紀律等各個方面認真反思,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。
一、存在問題的主要原因是:
一是理論學習不夠深入。特別對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本政策了解不夠系統(tǒng)全面,對新時期黨的歷史使命和政治責任的理解不夠深入,不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論,全面的、系統(tǒng)的、運動的觀點看分析理解問題,指導工作實踐,從而對黨的理論認識不深刻,理解不透徹,主要是認為自己是一般干部,簡單地掌握一些精神就可以了,沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性。
二是能力素質(zhì)尚待提高。作為一名機關干部,應該具有較強的機關辦事能力、較高的政治理論水和較強的業(yè)務能力。但由于自己理論基礎不扎實,有關人力資源、工人管理等方面的知識也十分欠缺,對一些基本的工作程序也不夠熟悉,導致在工作上比較被動,只限于完成一般性的工作任務,還不能熟練掌握相關的法規(guī)程序和業(yè)務知識,還需要進一步努力。
三是進取精神還不夠強。由于自己是人設系統(tǒng)的一名新成員,在一定程度上存在一個適應的過程,在逐步調(diào)整和適應當中,由于不自覺產(chǎn)生的畏難情緒,使我對工作缺少了一些激情,積極性受到影響。在主觀上表現(xiàn)為缺乏開拓進取的意識,缺少高標準的工作姿態(tài),缺失長遠的工作目標。放松了對自己的嚴格要求,逐漸滋生蔓延出一絲惰性,從而產(chǎn)生進取精神不強,松懈的問題。
二、整改措施和努力方向:
在以后的工作生活中,我要把這次教育整頓作為一次增強理想信念,增添工作動力,增長知識才干地寶貴契機,突出薄弱環(huán)節(jié),認真梳理反省,加強理論學習、著力總結糾改,從而增強紀律觀念,改進工作作風,強化自律意識,嚴格約束自己的一言一行。
一是進一步提高學習質(zhì)量,不斷改善知識結構。
學習是人生一個永恒的主題。首先要繼續(xù)加強政策理論的學習,樹立科學發(fā)展觀,把學到的理論知識用于指導自己的工作實踐;其次要不斷加強業(yè)務知識和現(xiàn)代科學文化知識的學習,掌握勝任本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量,增強做好本職工作的實際能力;再次要認真學習黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識,牢固樹立黨的紀律觀念,嚴守黨的紀律,堅持以黨的紀律規(guī)范自己的言行,按照黨的制度和規(guī)定辦理事情,真正做到違反黨的紀律的事不做、違反黨的紀律的話不說;做到講真話,辦實事,言行一致,表里如一。
二是進一步改進工作作風,不斷提高能力素質(zhì)。
毛澤東同志講過:‚世界上怕就怕‘認真’二字,共產(chǎn)黨就最講認真。這就是說只要我們認認真真做事就沒有‛做不好的事。對自己干的每一件事都要認真對待,克服差不多、基本上、馬虎大意的。只有認真對待,才能在一點一滴中提高能力,增強才干。一方面要勤學苦練。舍得花力氣,不怕吃苦,只有做到這一點,本事才會提高,工作才會出精品。另一方面要善于總結,在學習實踐中不斷積累沉淀,積極思索,總結提高,才能有新的進步。第三要堅持工作高標準。努力做到出主意深思熟慮,辦事情滴水不漏,時要多學、多想、多干、多總結,從而不斷提高履行職責的能力。同時,在以后的工作中,還應謙虛謹慎,戒驕戒燥,積極探索,勇于實踐。做到穩(wěn)得住心神,耐得住性子,吃得了苦頭,培養(yǎng)扎實細致的工作作風。創(chuàng)造性地開展工作。
三是進一步確立奉獻和進取精神,創(chuàng)造性地開展工作。
一是要有責任意識。能否完成好分管的工作、領導交給的任務,很重要一點是責任心問題。責任心強,工作標準高,完成任務就好。因此,必須牢記自己肩負的責任,自覺做到重事業(yè)、淡名利,以強烈的事業(yè)心、責任感,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,完成份內(nèi)各項任務。二要勤于干事,要把領導交給的任務看成是領導對自己的信任和能力素質(zhì)的認可。要經(jīng)常想一想自己的素質(zhì)是否達到了崗位的要求,心思是否都用在了工作上,要謹記得過且過不會好過,誤事漏事要出事的警示。三要樹立雷厲風行的作風,努力做到‚五個不讓‛,即:不讓事情在自己手里延誤,不讓工作在自己手里中斷,不讓文件在自己手里積壓,不讓差錯在自己手里出現(xiàn),不讓‚人社‛人的形象在自己身上受到損害。
開展“改作風、抓落實、促發(fā)展”專項活動是進一步深化作風建設,整治機關慵懶飄浮,提高行政效率,樹立行政機關良好形象的一個重要舉措。年來,我市個別機關和行政單位依然存在著有法不依、辦事不公,不給好處不辦事、給了好處亂辦事等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象嚴重損壞了政府機關在老百姓心目中的地位。此次活動開展一來,一些單位的工作作風問題被毫不留情地予以曝光,從中我們可以看出,政府在扭轉(zhuǎn)機關工作作風,改善工作環(huán)境上是下了決心的。
開展“改作風、抓落實、促發(fā)展”專項活動必須務實,絕不能口頭說說,形式主義,它需要每一位機關工作人員的共同參與,眾志成城,只要每人都以身作則,身先示范,必將解決存在久已的頑疾。作為統(tǒng)計戰(zhàn)線的一名普通職工,根據(jù)本職工作特點,我認為要做到讓人民滿意,必須不斷提升自身的技術水,努力服務好基層統(tǒng)計,在業(yè)務上要精益求精,在工作上要勇于創(chuàng)新,既要具備過硬的素質(zhì),又要有優(yōu)良的作風。
首先,要強化作風,完善服務。要不斷加強黨性教育,樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。把“全心全意為人民服務”牢記心中,一刻也不脫離人民群眾,一切從人民的利益出發(fā)。要把是否讓人民群眾滿意作為檢驗我們工作是否優(yōu)質(zhì)的最高標準。優(yōu)質(zhì)工作,就需要我們立足本職,嚴格按照上級指示,認真完成上級領導交待的各項任務指標,在工作中任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。
其次,要創(chuàng)新思維,盡心竭力。當前統(tǒng)計部門已不僅僅只是為領導決策提供各類數(shù)據(jù),在新形勢下,統(tǒng)計部門更應是領導的智囊團,通過對各類數(shù)據(jù)的分析為領導出謀劃策,分析形勢。身為下的統(tǒng)計人員,必須以一種創(chuàng)新的思維開拓工作,做到“用心、用力”。即,一要用心學習,學習黨的政策方針與計算機知識,不斷吸收新觀念,吸取新知識,努力提高個人的理論水和業(yè)務水,力求全面發(fā)展;二要用力工作,積極努力,積極探索,不斷提高工作水,不斷提高工作效率,力將本職工作做實、做好、做出實效。
對照“改作風、抓落實、促發(fā)展”的要求,結合自己段時間的工作和學習,我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點和不足,如政治理論學習還要進一步深入學習,業(yè)務知識仍需精益求精,工作方式有待進一步改進。針對這些方面,我在今后的工作中,要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經(jīng)驗教訓,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,做一名人民滿意的公務員,為徹底扭轉(zhuǎn)機關作風、為“改作風、抓落實、促發(fā)展”專項活動的深入開展奉獻自己的一份力量。
在這次“改作風、抓落實、促發(fā)展”學習和討論活動中,自己通過學習文件,認真討論,深刻反思,更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因,現(xiàn)對照檢查于后。
一、存在的主要問題
1、理論學習抓得不緊,學得不透。
對于理論學習,雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論,但在現(xiàn)實中,忙于事務性工作,實際上用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性,有興趣就學一下,工作忙時往往又把學習忘了。三是理論聯(lián)系實際不夠,沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來,不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。
2、聯(lián)系群眾不夠,上宗旨意識不強。
由于在改造上有所放松,認為自己在工作上、作風上好于他人,所以放松了對世界觀的改造,為人民服務的就淡化了,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識,在上全心全意為人民服務的意識談化,在行動上深入基層,了解基層工作方面的困難,群眾疾苦方面的問題不?。
3、工作方面,主動性和創(chuàng)造性有待提高。
今年3月份,我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機關工作,由于剛接觸新的工作和環(huán)境,工作上,還主要是等待按排的多,做日常性事務多,一時沒有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識不強。多年來養(yǎng)成按程序按制度辦事的慣,對待工作有時默守陳規(guī),創(chuàng)新意識不強,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃,創(chuàng)造性開展工作的意識不強,以致工作特點不突出,成效不夠明顯。
4、工作作風不夠踏實。
在時工作中,有時還不夠大膽,主動性差,遇到問題等領導指示多,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的;缺乏敬業(yè)精神,對領導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外,與同志們的溝通交流還不夠。
二、問題產(chǎn)生的原因及根源
通過開展轉(zhuǎn)變干部作風,加強機關行政效能建設活動的學習,經(jīng)過認真查擺和深刻反思,認為個人存在的問題的原因和根源是:
1、對學習特別是對理論學習認識不足,總認為理論的東西與實際上工作有很大差距,只要把工作搞好了,不管什么理論不理論。總是以工作忙為借口,放松了學習,缺少學習的自覺性、主動性,特別是對鄧-小-理論和“三個代表”重要學習不夠深入,不系統(tǒng),沒有準確掌握鄧-小-理論和“三個代表”重要的精神實質(zhì)和精髓。造成工作思路不寬,路子不多。
2、主觀上的宗旨意識不強。由于在改造上有所放松,有時認為自己在工作上、作風上好于他人,所以放松了對世界觀的改造,為人民服務的就淡化了,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識,放松了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。
3、工作上缺乏機關干部應有的工作能力的鍛煉和培養(yǎng)。工作角色轉(zhuǎn)變后,在理論水和工作能力上沒有真正進入角色,不夠大膽主動,對常規(guī)性工作抓得比較緊,對在新形勢、新時期機關工作研究探討的不深入,不主動。
三、下一步努力方向
1、加強學習,提高素質(zhì)。按照“學習,學習,再學習”的學習要求,進一步增強學習的自覺性,樹立良好的學風,以提高學習效果。在學習內(nèi)容上,首先加強對基礎理論知識的學習,充分認識理論成熟是政治成熟的前提;其次認真學習各項專業(yè)知識,以適應新形勢對我們的挑戰(zhàn),力求自己的政治理論水和專業(yè)知識水有較大提高。在學習態(tài)度上,做到變不自覺為自覺學。在學習方法上,做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立嘗觀點、方法,緊密結合本單位本地工作實際,深入分析新的實際情況 ,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求,開展好我鎮(zhèn)的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識,自立意識增強的基礎,積極面對和參與競爭社會的強烈競爭,以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。
2、更新觀念,開拓創(chuàng)新,消除不思進取,內(nèi)動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅(qū)使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作,把組織交給的任務完成好,為實現(xiàn)黨委政府年初提出的奮斗目標作出自己最大的貢獻。
3、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入,作風不踏實,勤政為民服務意識不濃的表現(xiàn)。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和不相適應的環(huán)節(jié),切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規(guī)章制度,給廣大干部職工做好榜樣,充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學發(fā)展觀的要求,多為群眾研究發(fā)展路子,嚴格執(zhí)行好黨委政府制定的各項紀律,強化自我約束,始終經(jīng)受住權力和金錢的考驗,不做金錢和美色的奴隸,模范遵守黨的各項紀律,自覺接受黨的紀律和群眾監(jiān)督,增強拒腐防變能力,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。
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