最美母親主要事跡一

歲月以它輕盈的身姿行走于紅塵。它用溫婉的音容賦予我們滿身的情感，營(yíng)造了一幕一幕的心動(dòng)。同時(shí)它又帶著殘酷的冷涼，掠奪了我們的青蔥，分離了一道一道入骨入心的人情。人生如一葉輕舟，顛簸與風(fēng)塵的潮涌，高低不的行程，推動(dòng)著搖擺不定的身影。人生就是陰晴各半，不同的風(fēng)景交織著生命的感動(dòng)。

七年前，當(dāng)王小寧的兒子??劉冠杉呱呱落地時(shí)，多少親人喜極而泣，為他的到來(lái)歡呼雀躍。可是當(dāng)孩子一歲時(shí)，還沉浸在喜悅之中的王小寧，被醫(yī)生告知孩子腦發(fā)育不良，不能像正常孩子一樣走路、說(shuō)話、玩耍等，這一晴空霹靂的消息，直接嚇傻了這位高齡媽媽。看著滿臉憨笑的兒子，王小寧只有不停地哭……全家人開(kāi)始四處求醫(yī)問(wèn)藥，王小寧無(wú)法正常工作，只好請(qǐng)假抱著兒子，看了一家又一家醫(yī)院，卻被醫(yī)生告知錯(cuò)過(guò)了最佳治療期，只有做一些康復(fù)性的訓(xùn)練，看有沒(méi)有效果。

只要有一點(diǎn)希望，就會(huì)燃起生命的火焰。王小寧每天抱著兒子背著包，擠公交車，從西固往市里跑，到省婦幼給兒子做康復(fù)訓(xùn)練。每天看著兒子在做訓(xùn)練時(shí)哇哇大哭，王小寧天天陪在旁邊哭紅了雙眼。除了在醫(yī)院做，其它時(shí)間還要在家里做。王小寧狠下心，從醫(yī)生那里學(xué)會(huì)了訓(xùn)練手法，每天除了吃飯、睡覺(jué)，就給兒子做訓(xùn)練。每次做訓(xùn)練，兒子因疼痛哭鬧、掙扎，把媽媽的胳膊用小手摳的一道道血痕，甚至抓破，累的滿臉汗水、淚水的王小寧已感覺(jué)不到皮肉的疼痛，而這每一次給兒子的訓(xùn)練過(guò)程，就是對(duì)王小寧的一次次鞭打與身心的折磨。“你能不能輕一點(diǎn)!”,“你到底是親媽還是后媽? ……”，聽(tīng)著家里人的質(zhì)問(wèn)和罵聲，王小寧每天邊哭邊給孩子做著訓(xùn)練，就這樣，帶著壓力，流著眼淚，給孩子做了一年的康復(fù)訓(xùn)練，兒子冠杉慢慢好起來(lái)了，雖然愛(ài)摔倒，但是這給絕望中的王小寧帶來(lái)了不小的希望和信心。

苦心人天不負(fù)。兒子雖然能走起來(lái)了，但和同齡的孩子比起來(lái)，智力相差很大。王小寧繼續(xù)到處打聽(tīng)治療的方子，又給孩子吃各種藥物，中藥、西藥，飯前與飯后，紅的、藍(lán)的、綠的……每天都給孩子喂十幾種藥。有時(shí)候太累了，都不知道哪些藥吃了，哪些藥還沒(méi)吃。每天看到孩子大把大把地吃藥，王小寧背后不知道流了多少淚。曾幾何時(shí)，兒子揚(yáng)起小臉問(wèn)王小寧：“媽媽，我啥時(shí)候就不吃藥了?”聽(tīng)到兒子的問(wèn)話，作為母親的王小寧早已潸然淚下，無(wú)言以對(duì)。她既不能騙兒子說(shuō)你明天就不用吃了，也不敢說(shuō)你會(huì)一直吃下去……

艱難只能藏于心間，苦難不能言表。醫(yī)生說(shuō)過(guò)這孩子很難帶，因孩子天生身體弱，免疫力差，經(jīng)常會(huì)感冒生病，發(fā)高燒，直至驚厥。記得今年春季幼兒園剛開(kāi)學(xué)時(shí)，兒子突然感冒發(fā)燒，液輸了，藥也吃了，可依然連續(xù)三天發(fā)燒42度，孩子不吃不喝，王小寧急得像熱鍋上的螞蟻，突然兒子說(shuō)了一句：“媽媽，我不行了。”作為任何一位母親，聽(tīng)到這句話頓時(shí)感到五雷轟頂。王小寧只有抱住兒子嚎啕大哭，好似天塌下來(lái)了。王小寧經(jīng)常就是這樣伴著眼淚，受著驚恐、焦灼的煎熬，守護(hù)者高燒中的兒子，與丈夫一起給兒子擦拭、喂水、喂藥，照顧生病的兒子。每次兒子的病程很長(zhǎng)，半月甚至一個(gè)月，感冒才能好，可這一病，前面的治療都前功盡棄了。

對(duì)于王小寧而言，情感治療對(duì)于兒子非常重要。兒子劉冠杉不但身體不好，可又是一個(gè)非常敏感的孩子，看到媽媽情緒不好，說(shuō)話口氣生硬，看到媽媽哭，也會(huì)情緒受影響，甚至有過(guò)激的行為，這對(duì)于他的治療極為不利，就因?yàn)檫@，王小寧每天強(qiáng)打精神，強(qiáng)顏歡笑，壓著內(nèi)心的痛苦，忍者隨時(shí)流出的眼淚，陪兒子玩，陪兒子笑，整日“樂(lè)呵呵”,別人看不出她每天面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，卻快樂(lè)的生活著，大家都說(shuō)“王小寧心態(tài)真好”!面對(duì)這樣的孩子，用什么方法教育更好呢?王小寧請(qǐng)教身邊的同事、家人、朋友，從網(wǎng)上搜集各種教育方法，翻閱不少教育書籍，對(duì)兒子進(jìn)行疏導(dǎo)、教育，看著反應(yīng)緩慢的兒子，王小寧常常忍不住打幾下，罵幾聲，過(guò)后又心疼、傷心、后悔，知道對(duì)于這種孩子是不能打罵的……

事非經(jīng)過(guò)不知難。長(zhǎng)期的治療，巨大的治療費(fèi)用，對(duì)于一個(gè)一般的工薪階層家庭，壓力是可想而知的。為了給兒子做各種治療，按時(shí)購(gòu)買大量藥物，王小寧全家省吃儉用，以保證每月兩千多元的醫(yī)療費(fèi)用。從發(fā)現(xiàn)孩子生病，王小寧放棄了自己的所有愛(ài)好，也疏遠(yuǎn)了和朋友的交往等一切活動(dòng)，本來(lái)身體就比較虛弱的王小寧，從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)完整覺(jué)，加之孩子經(jīng)常感冒，熬夜是常事，還有精神長(zhǎng)期處于過(guò)度緊張、焦慮之中，王小寧留下了嚴(yán)重的頭疼毛病，甚至?xí)炟省？蔀榱私o兒子治病，王小寧幾乎沒(méi)時(shí)間去給自己看病，每天都是忍著，邊工作邊帶兒子，就是身體哪里不舒服，也還是扛著、忍者，既怕耽誤兒子，又怕影響工作。

歲月就像一部留聲機(jī)。一天天、一年年，在王小寧的精心照料與呵護(hù)下，兒子在長(zhǎng)大，在長(zhǎng)高，王小寧在痛苦和壓抑中，得到些許快意和安慰，但跟同齡孩子比起來(lái)，兒子的智力發(fā)育緩慢，語(yǔ)言交流較困難，生活還不能完全自理等問(wèn)題。兒子到了該入學(xué)的年齡，可是一推再推，王小寧一直打聽(tīng)合適的學(xué)校，今年總算有了希望，有所小學(xué)愿意接收孩子入學(xué)了。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。一般對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子越帶越輕松，事情也越少。可對(duì)于王小寧，兒子越大，面臨的壓力也會(huì)越大，事情也更多。做為媽媽，王小寧內(nèi)心很清楚他將如何走今后的路，看到孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(zhǎng)，都給這位母親增加了不少的信心和動(dòng)力。苦與累與她相伴，但希望也與她相隨。只要不絕望，就會(huì)有希望。希望是寶貴的，它猶如孕育生命的種子，可以隨處發(fā)芽。只要抱有希望，生命便不會(huì)枯竭。

最美母親主要事跡二

李玉英，出生在川水地區(qū)的三角城鄉(xiāng)化家營(yíng)村，論條件是榆中縣最好的一個(gè)村子。在她談婚論嫁的那個(gè)時(shí)代，姑娘都要嫁到一個(gè)好的地方，好的家庭。而偏偏她不顧父母和哥嫂的反對(duì)，因聽(tīng)廣播緣故，不要一分彩禮，與榆中后北山的園子岔鄉(xiāng)小岔村的一個(gè)家庭困難，只有小學(xué)程度，自學(xué)寫稿的山里娃岳興文成婚。

婚后，岳興文在一個(gè)小煤礦上干下井背煤的活計(jì)，她住在老家的一個(gè)土窯洞里。白天，下地耕耘著幾畝山地，夜晚挑著一盞煤油燈，陪伴已守寡二十多年的婆婆度過(guò)每一天。至婆婆84歲離世時(shí)，她陪了整整20年，婆婆從未說(shuō)過(guò)她一句不是。丈夫在一個(gè)月或幾個(gè)月才能輪換休息幾天，但她從不埋怨一句，只是做最好吃的先讓丈夫吃。丈夫每次走時(shí)，她都要半夜起來(lái)去做飯，烙上饃饃讓丈夫帶上。她常對(duì)丈夫說(shuō)：“你安心在煤礦掙錢，家里有我，我會(huì)照管好媽媽的。”李玉英看著愛(ài)讀書愛(ài)寫稿、右手磨起老繭的丈夫，她很心疼，便經(jīng)常替丈夫手抄稿子。慢慢地李玉英也愛(ài)上了讀書、寫作。結(jié)婚不到一年半的時(shí)間，李玉英挑夜燈為丈夫抄稿子有好幾摞子。丈夫岳興文因?qū)懜宄錾�，被榆中縣廣播站招聘為編輯。人們都說(shuō)，一個(gè)人的成功，背后必定有一個(gè)好女人，岳興文的成功離不開(kāi)好妻子李玉英的支持與鼓勵(lì)。

孩子是母親的影子和寫照。李玉英在懷兩個(gè)孩子時(shí)，每天堅(jiān)持按時(shí)讓胎中的孩子聽(tīng)音樂(lè)、三字經(jīng)等，受胎中教育。兩個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，她一邊下地勞動(dòng)，一邊每天按時(shí)送兩個(gè)孩子到學(xué)校門前，看孩子進(jìn)校門。晚上她邊讀書、邊為丈夫抄稿子、邊寫作、邊陪兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)。

在孩子上中學(xué)的時(shí)候，李玉英經(jīng)常到學(xué)校里與班主任和老師溝通，及時(shí)了解兒子和女兒的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)。她對(duì)兩個(gè)孩子很慈愛(ài)，又非常嚴(yán)厲。她教育子女從小要愛(ài)書、讀書，傳承岳氏家族“耕讀為本，忠孝傳家”的家風(fēng)，“榮宗耀祖，教子有方，重道明德，禮義廉恥”等家訓(xùn)，“不要撒謊，不要違法”等28條家規(guī)來(lái)教育孩子。坐在夜幕下的窗前，陪著孩子看書寫作業(yè)，一針一線刺繡“一清如水”四個(gè)字來(lái)教育兩個(gè)兒女，自己做到讀書學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德，良好的家風(fēng)如溪水滋養(yǎng)一雙兒女。還經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，只有良好的品德才能造就人才。岳鵬在上大學(xué)時(shí)，經(jīng)常獲得學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)，每年學(xué)校給他的2000元助學(xué)金都讓給家庭困難的同學(xué)，他還獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。岳程在大學(xué)四年中團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助學(xué)弟學(xué)妹們，尤其甘肅籍的老鄉(xiāng)學(xué)弟學(xué)妹。每年寒暑假，兩個(gè)孩子回家就到老家、親戚家?guī)椭�收割糧食、蔬菜，幫助干家務(wù)，先后參加了蘭州市三屆的讀書節(jié)活動(dòng)，還參加了蘭州市四屆小戲小品培訓(xùn)班。

家在農(nóng)村時(shí)，兩個(gè)孩子每人有一間書房，在縣城樓房也備留書房，培養(yǎng)了兩個(gè)孩子濃厚的讀書興趣。堅(jiān)持讀書，嚴(yán)以修身，是李玉英對(duì)子女的訓(xùn)誡。兩個(gè)孩子大學(xué)畢業(yè)后，都選擇了服務(wù)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)和家鄉(xiāng)服務(wù)基層的工作。2010年8月，岳鵬報(bào)考了甘肅省最艱苦的甘南州少數(shù)民族地方當(dāng)大學(xué)生村官，2012年6月作為優(yōu)秀大學(xué)生招錄為公務(wù)員。2012年8月，岳程報(bào)考甘肅省的西部計(jì)劃服務(wù)項(xiàng)目，到家鄉(xiāng)榆中服務(wù)2年，考核為優(yōu)秀，現(xiàn)分配到甘草店鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作。女兒出嫁，她沒(méi)有陪送嫁妝，而是讓蘭州有名的三個(gè)文學(xué)家、書法家題寫了“金玉書香”“賢惠處世”“知書達(dá)理”三幅字，在酒宴席上送給了女兒和女婿。

兒子和兒媳在舉行傳統(tǒng)的婚禮拜天地，拜高堂時(shí)，李玉英沒(méi)有向兒媳給紅包，卻將岳氏家族的傳家寶“圓干糧”裝在紅包內(nèi)，傳給跪在面前的兒媳手中，并叮囑：“圓干糧是岳氏后人尊祖敬老的象征，我和你父親結(jié)婚時(shí)，是你祖母?jìng)鹘o我的，已傳好幾代了，今天我將它傳給你。無(wú)論任何時(shí)候，不論發(fā)生什么事，你都要勤儉持家，把家調(diào)理得圓圓的，一代比一代興旺。”兒媳面對(duì)眼前的婆婆，深深地鞠了三個(gè)躬，深情地說(shuō)：“媽，我記住了，我一定把這傳家寶珍藏在嫁妝柜里，一代代傳下去。”