黨委書記兩學一做動員會講話稿一

同志們：

為深入學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，*決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)。今年2月下旬，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，對全國開展“兩學一做”從總體要求、學習教育內容、主要措施和組織領導方面進行了全面部署，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。根據中共中央辦公廳精神，3月29日中共中央組織部印發《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》，要求各地結合實際，貫徹落實。4月14日，湖南省委辦公廳印發《關于在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，就開展好“兩學一做”學習教育提出明確要求，強調要有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常。

根據上級文件精神，結合學院實際，我院黨委制定并下發了《xx職業技術學院“兩學一做”學習教育實施方案》，對學院“兩學一做”學習教育的開展進行了周密部署。為切實抓好全院“兩學一做”學習教育，我講四點意見。

一、統一，充分認識“兩學一做”學習教育的重要性

4月初，*對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在上政治上行動上同*保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。由此可見，開展“兩學一做”學習教育是堅持全面從嚴治黨、加強黨的政治建設、永葆黨的生機與活力的一項重大戰略舉措，意義重大、影響深遠。

1、開展“兩學一做”是促進黨員錘煉黨性發揮先鋒模范作用的根本措施。黨員是黨的細胞，是黨組織聯系群眾的紐帶，是加強黨的建設的骨干力量，也是黨的路線方針政策的貫徹執行者。黨員的黨性修養強不強，黨員先鋒模范作用發揮得好不好，既關系到黨的建設，直接決定著黨的威信、影響力、凝聚力和戰斗力，也直接關系到全面建成小康社會目標能否實現。當前，大多數黨員都能時刻牢記黨的宗旨，時時以黨的紀律約束自己，注重發揮先鋒模范作用。但與此同時，在一些黨員中也存在著不容忽視的問題，如理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對*缺乏信心;黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩;宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重;精神不振，工作消極懈怠;道德行為不端，貪圖享受、奢侈浪費等。這些問題影響著黨員隊伍的生機活力，影響著黨在人民群眾中的形象和威信，削弱了黨的創造力、凝聚力和戰斗力，必須切實加以解決。

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，要求全體黨員認真學習黨章黨規，*系列重要講話精神，堅定理想信念，自覺按照黨員標準約束言行，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是對黨員黨性修養的有效錘煉，是對黨員理想信念的一次再教育，必將有助于解決黨員隊伍中存在的突出問題，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

2、開展“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有效途徑。根深才能葉茂，固本才能培元。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策。只有基層黨組織堅強有力，黨的根基才能牢固，黨才有強大戰斗力。只有推動全面從嚴治黨向基層延伸，使基層管黨治黨從寬、松、軟走向嚴、緊、硬，才能不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，把黨的大政方針和決策部署落到實處。“兩學一做”學習教育把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，與之前提出的從嚴治黨的“基層邏輯”一脈相承。開展“兩學一做”學習教育，要求切實激活基層活力，發揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動性，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度;要求針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。通過“兩學一做”學習教育，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，必將激發基層黨組織和廣大黨員干事創業的進取精神，讓基層黨組織更加堅強有力，也讓黨的根基更加堅實牢固，從而為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展”理念提供堅強組織保證。

3、開展“兩學一做”是營造全黨上下風清氣正政治生態的重要抓手。政治生態是一個地方、一個部門政治生活現狀以及政治發展環境的集中反映，是黨風、政風和社會風氣的綜合體現。政治生態的狀況，直接決定著從政環境的好壞，關系著黨的形象和人心向背。當前，黨內政治生態的主流是好的，但在一些地方、部門和單位，不良政治生態還未得到根本扭轉，黨員干部“四風”問題仍然存在，“蒼蠅式”腐敗易發多發。相對于遠在天邊的“老虎”，群眾對在眼前的“蒼蠅”感受更為真切。這些“蒼蠅式”腐敗，不僅損害了廣大群眾的切身利益，敗壞了社會風氣，給社會穩定帶來隱患，而且透支了黨的信用，侵蝕了黨的執政根基。因此，當前迫切需要構建風清氣正的政治生態，清除發生在群眾身邊的“蒼蠅式”腐敗。政治建設是政治清明的根本途徑，開展“兩學一做”學習教育有助于在全黨上下營造風清氣正的政治生態，清除腐敗滋生的環境。“兩學一做”學習教育要求黨員干部特別是領導干部在學習教育上先行一步、學深一層、爭當表率，嚴格日常管理監督，嚴守政治紀律、政治規矩，強化黨性鍛煉和道德修養，確保始終心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線，這必將激發全黨源源不斷的正能量，營造良好的政治生態和從政環境，有效鏟除各類“蒼蠅式”腐敗滋生的病灶，實現干部清正、政府清廉、政治清明。

4、開展“兩學一做”是凝聚力量干事創業推進學院科學發展的可靠保障。團結就是力量，實干才能成就事業、開創未來。我們學院從四校合并走到現在，正是憑著一種團結至上、攻堅克難的精神取得了人才培養與黨建評估優秀、示范院校成功創建和技能抽查與競賽等系列榮譽，學院每前進一步，都充分體現了各級黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員干部、教師的先鋒模范作用。正是這種作用的發揮匯集成了強大的干事創業力量和氛圍，為學院的科學發展打下了堅實的基礎。當前，學院還面臨著一些困難和問題，如發展理念需要與時俱進，進一步明晰;辦學內涵建設需要加大力度，進一步夯實;辦學條件需要增加投入，進一步改善等。這些困難和問題的解決需要我們廣大黨員干部、教師主動擔責，在干事創業、攻堅克難中發揮主力軍作用。為此，我們必須通過常態化的“兩學一做”學習教育來統一、增強信念、嚴格自律、開拓創新、有所作為。大家身先士卒，就會一呼百應;大家以身作則，就能上行下效。只有這樣，才能進一步推動學院科學發展、內涵發展、發展和卓越發展。

二、明確內容，準確把握“兩學一做”學習教育的主要任務

(一)明確學習教育的內容

1、學黨章黨規，堅定黨的理想信念。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩、先進典型和身邊的優秀共產黨員，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要認真學習前幾天湖南省教育廳、省教育工委聯合下發的《湖南省高校黨風廉政建設突出問題專項整治工作方案》、《湖南省教育系統“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治工作方案》和《湖南省教育廳中共湖南省教育工委“糾‘四風’、治陋”專項整治工作實施方案》，把紀律和規矩立起來，正風肅紀，廉潔自律，全面加強黨風廉政建設，不斷提升黨建工作水。黨員領導干部還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，包括黨章規定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內法規，著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水。

2、學系列講話，加強科學理論武裝。著眼提高政治理論水、統一行動，認真學習領會《*系列重要講話讀本(版)》關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要，認真學習以*同志為*的*治國理政新理念新新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。*系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定*自信、理論自信、制度自信。黨員領導干部尤其要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念新新戰略作為學習的重中之重，在全面、系統、深入上下功夫，領悟好重大理論觀點，領悟好科學的方法和工作方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實作風，更好地指導和推動各項事業發展。

3、做合格黨員，增強干事創業能力。著眼高職教育事業發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要強化政治意識，自覺同*保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，密切聯系師生，全心全意為師生服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏，廉潔從教，從嚴治家;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推進卓越院校創建、貫徹學院章程和“十三五”規劃、助推xx“一極三宜”江湖名城發展戰略中奮發有為、建功立業。具體而言，全院黨員要立足本職崗位為學院發展做貢獻：教師黨員要依法執教、認真施教，立德樹人、嚴謹治學，充分尊重學生人格、關心愛護學生;機關黨員要努力提高管理能力，忠誠履行職責、主動服務系部與教學，不推諉扯皮、安于現狀;后勤等教輔機構黨員要不斷改進服務工作，提高服務質量，盡量讓師生滿意;學生黨員要珍惜美好時光，努力學習，勇于實踐，在學習和生活中發揮表率作用;離退休黨員要關心學院發展，積極建言獻策，發揮好余熱。院系兩級黨員領導干部特別要積極謀劃學院(系部)科學發展，加強辦學內涵建設，走在廣大教職工前列、當好表率，上級帶下級、班長帶隊伍，要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己堅決不做，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民滿意、廣大師生喜愛的好干部好老師。

(二)著力解決重點問題

1、全體黨員學習教育需要解決的問題。要把學習黨章黨規與*系列重要講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。一是堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉化為教書育人、立德樹人的力量，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用。二是牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫、不起先鋒模范作用，甚至不辨是非、不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員，加強黨性鍛煉，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。三是強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，為師生辦事不上心不主動，有的甚至損害師生利益、假公濟私等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，密切聯系師生，熱心為師生服務。四是積極踐行*。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至道德行為失范、貪圖享樂等問題。切實加強道德修養，崇德向善、注重自律，把*內化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動師生。五是在推動學院科學發展中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠、能力不夠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。積極適應高職教育發展新形勢，認真踐行新的發展理念，奮發有為干事創業，立足本職崗位做好工作。

2、黨員領導干部學習教育需要解決的問題。黨員領導干部尤其是中層正職以上干部，要認真*關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高政治素養和理論水，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準。一是帶頭堅定理想信念。針對信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源固本培元，著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力,保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對*的堅定信念，強化宗旨意識、踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、干事創業的方方面面，做遠大理想和共同理想模范踐行者。二是帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。針對不認真貫徹落實*決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的教育路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，針對當面一套背后一套、當“兩面人”，針對頂風違紀搞“四風”，針對拉幫結派、搞團團伙伙等問題，認真汲取媒體曝光的違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏、明底線、守規矩，保持對黨絕對忠誠的政治品格，堅決維護*權威，維護黨的團結統一。三是帶頭貫徹現代職業教育發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背高職教育發展規律、現代職業教育發展理念的認識行為、做法，堅持解放、與時俱進，樹立對新發展理念的自覺自信，做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。四是帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對困難面前不敢迎難而上、是非面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化責任意識敢于擔當負責。針對新形勢下不想為、不會為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領、展現新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實，做推進學院改革發展的促進派和實干家。五是帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把教學業務工作和黨建工作割裂開來的問題，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的，堅持建黨和制度治黨緊密結合，強化依規治黨意識，切實擔負起管黨治黨責任。要堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理監督，持續深入改進作風，營造風清氣正的政治生態環境。

三、結合實際，深入推進“兩學一做”學習教育落到實處

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。全院各級黨組織和黨員要把開展學習教育與推動學院事業發展、提升學院科學發展水緊密結合起來，推進“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。

1、要以“兩學一做”推進卓越院校建設。創建卓越院校是我們“十三五”期間的主要任務，而今年是創建卓越院校的關鍵之年，特別是目前已經到了爭創卓越院校的沖刺階段。以張建院長和吳麗文副院長牽頭的創建團隊在各位分管領導及院屬各單位的積極參與、配合下，正在緊鑼密鼓、加班加點地推進，工作成效明顯。創建工作任務十分艱巨，時間十分緊迫，競爭十分激烈，我們決不能死抱著去年創建獲得第九名的成績而沾沾自喜，要樹立憂患意識和危機意識，不進則退、慢進也是退，稍有不慎，就會重蹈覆轍!為了進一步推進創建工作，我們廣大黨員領導干部和教師要以“兩學一做”學習教育為契機，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全身心投入到卓越院校的創建中來，要把爭創卓越院校作為考量“兩學一做”學習教育效果的重要標志，上再統一，精力上再集中，責任上再加壓，行動上再落實，要在有限的時間內嚴格按要求如質如量地完成所有主材料和支撐材料的上報上傳工作，務必確保卓越院校成功立項，并以更加扎實的工作全面落實建設方案，推進卓越院校建設，真正把建卓越院校、當卓越教師、育卓越人才當作我們光榮的使命和不懈的追求!

2、要以“兩學一做”推進治理能力建設。按照教育部《職業院校管理水提升行動計劃(2015-2018年)》及湖南省實施方案要求，各級黨組織和廣大黨員領導干部、教師要積極投身于以學院章程為根本的現代大學制度體系建設。最，學院章程經教育廳核準已正式頒布，這是學院的基本法律，我們要迅速組織學習和宣傳，人人爭當學習章程、執行章程的標兵，嚴格按章程規定完善學院“十三五”發展規劃和各項管理制度，夯實以制度管人、管事、管權的基礎，確保學院管理有章可循，有法可依，全面形成“黨委集體領導、院長行政治理、教授學術治學、師生民主管理、社會監督評價”的“五位一體”的治理結構;各級黨組織和廣大黨員領導干部、教師要積極投身于院系兩級運作制改革。堅決執行學院黨委要求，著手按專業群組建二級學院，制定管理規程，明確責任和權利，實行院系兩級運作制，形成重心下移、權力下放、活力提升、潛能釋放的院系兩級管理運行機制;建設以即時通訊、APP等技術手段為支撐的信息化管理臺，探索“互聯網+”的在線管理、在線監督、在線評價，實現管理方式改革。各級黨組織和廣大黨員領導干部、教師要積極投身于關鍵領域改革。要勇當改革先鋒，積極支持和推進機構改革、人事制度改革和績效分配制度改革。

3、要以“兩學一做”推進師德師風建設。廣大黨員教師要認真學習和貫徹《關于加強師德師風建設的若干意見》文件精神，帶頭持續開展以“立師德、鑄師魂、正師風”為主題的師德師風教育活動和教師“專業成長”、下企業實踐交流和社會服務活動，人人爭當學生最喜愛的老師和師德師風標兵。當前要重點制定和完善班主任資格審查考核制度和考務制度，對不符合條件的人不能當班主任和監考老師，更不允許隨意將自己的家人、親戚、朋友等無關人員充當監考老師，嚴重影響學院形象。各級黨組織要把師德師風建設工作貫穿于學院各項工作中，營造教師“忠誠履職、無私奉獻、為人師表”的氛圍，造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好局面。

4、要以“兩學一做”推進機關作風建設。要進一步轉變機關作風，繼續推進院級領導周值班、聯系部，中層干部擔任副班主任，黨員幫扶貧困學生，全體教師掛牌上崗、機關干部指紋考勤。切實抓好教育陽光中心的建設、管理和運行，各相關職能處室務必無條件按要求派駐專職人員，辦理各項業務，實行“一站”式服務，全院上下務必全力打造“機構精簡、人員精干、職能明確、作風優良、工作高效、管理嚴格”的服務型機關。

5、要以“兩學一做”推進黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設責任制，把落實黨風廉政建設主體責任和監督責任作為加強黨的建設的重要內容，納入領導班子、領導干部目標管理，與業務工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，實行“一票否決制”;加強反腐倡廉教育，開展廉政文化進校園活動;切實加強政治理論課堂教學、哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇和接受境外基金資助等方面的管理，牢牢把握意識形態領域的主動權;深入開展黨風廉政建設突出問題專項整治工作，重點整治在執行政治紀律不嚴、遵守政治規矩不力，黨委主體責任缺失、黨建工作薄弱，監督責任落實不力、制約機制不完善，違規基建項目建設，違規財務管理，違規用人選人，違規科研項目、經費管理，學術行為監管不力，因私護照公費出國(境)，辦學行為不規范，亂作為、不作為、不善為，制度不完善、體系不完備、執行不到位，領導干部黨性觀念不強、法律意識淡薄等13個方面的突出問題;馳而不息開展“糾‘四風’、治陋”專項整治工作，重點整治當前黨員干部隊伍中存在的違規公款吃喝、違規發放津補貼或獎金福利、違規操辦婚喪喜慶事宜、違規收送禮品禮金、涉賭涉毒等方面的突出問題;深入開展“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治工作，重點整治各項教育惠民政策落實不到位、違規招生及亂收費、窗口服務單位工作人員的不正之風等發生在群眾身邊，損害群眾利益、群眾反映強烈的不正之風和腐敗問題。

四、精心組織，切實強化“兩學一做”工作措施

1、加強組織領導。各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大任務，擺上重要議事日程，盡好責、抓到位、見實效。為此，特成立學院“兩學一做”學習教育領導小組，由黨委書記任組長，院長和專職副書記任副組長，其他院級領導、院長助理為成員。領導小組下設辦公室，由院長助理李江兼任辦公室主任，各機關處室負責人和系院部書記為辦公室成員。領導小組及其辦公室負責對“兩學一做”學習教育的領導、部署和督查考核。院屬各單位要相應成立領導小組，落實學習教育任務。各級黨組織書記是“兩學一做”學習教育的第一責任人，要認真組織、周密安排，確保學習教育取得實實在在的效果。各黨總支、支部應根據本單位工作實際，按照嚴謹細致、切實可行、簡便有效的原則，充分調動基層黨組織的積極性、主動性和創造性，制定本單位學習教育工作方案。

2、突出責任落實。組織開展好“兩學一做”學習教育是各級黨委的重要職責，要把學習教育作為高校黨的建設的重要任務，納入黨建工作責任制考評內容，納入黨組織書記抓黨建述職評議考核，層層落實責任、強化組織保障。各級黨組織書記要承擔起主體責任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍，層層示范帶動，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度。

3、把握有效方法。學習教育是面向全體黨員的正常的政治教育，要突出常態化教育的特點，不搞成一次活動。要注重把握工作原則，堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，堅持學用結合、知行合一，堅持問題導向、注重實效，堅持領導帶頭、以上率下，堅持從實際出發、分類指導。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，堅持黨內既有制度，探索抓好經常性教育。要抓實抓好規定動作，做好圍繞專題學習討論、創新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領導機關領導干部作表率，環環相扣，有機推進。要把開展學習教育與推動學院中心工作有機結合起來，結合實際開展學習教育，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，完善基層黨組織整體功能。將學習教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內經常性教育機制，推進黨的政治建設抓在日常、嚴在經常。

4、推進黨建工作。要以學習教育為契機，進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環節，著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強院(系)級黨組織書記，配強教師黨支部書記，確保學習教育有人抓、有人管，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，嚴格組織生活和民主生活制度，堅持“三會一課”，開展民主評議，實行黨務公開，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決少數院(系)級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題;要進一步強化附屬醫院、國泰陽光黨組織地位和政治核心作用，規范基層黨建工作;要按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，培養入黨積極分子和發展新黨員;要組織集中排查黨員特別是畢業生黨員組織關系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。探索開展黨組織關系保留在學校的畢業生黨員的學習教育工作。

5、強化督查考核。學院黨委將對各黨總支、支部“兩學一做”學習教育開展情況進行監督檢查，并將其作為年度考核的內容計入考核成績，各黨總支要對黨支部學習教育開展情況進行檢查考核，推動學習教育取得實效。要強化督查指導，既為基層學習教育提供組織保障，又通過學習教育幫助基層解決重點難點問題。督查指導要注意方式方法，既要督促依靠基本制度抓好學習教育，又要注意發揮基層的主動性創造性，給基層留出空間和余地，鼓勵結合實際采取管用有效辦法，不搞“一刀切”。

6、加強宣傳引導。紀委、宣傳統戰部和團委要充分利用校報、校園網、廣播開設專欄、專版，利用手機報、微信微博等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重及時宣傳推廣“兩學一做”學習教育的做法和成效，營造良好氛圍。注重典型帶動，結合紀念建黨95周年，做好優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織評選表彰工作，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、師生群眾公認的優秀共產黨員。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，是今年高校黨的建設工作的龍頭任務，也是加強黨對高校領導的有力抓手。我們各級黨組織和廣大黨員干部、教師務必高度統一，形成共識，以高度的政治責任感自覺投身到學習教育中來，以實際行動，解決突出問題，積極干事創業，為全面創建卓越高職院校而奮力拼搏!

黨委書記兩學一做動員會講話稿二

同志們：

根據中央、省委和省委高教工委的統一部署，今年在全體黨員中組織開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)，這是今年全黨的一件重大任務。待一會兒，莫翼翔副書記要傳達全省“兩學一做”學習教育動員大會精神，并就我校實施方案進行部署，我完全同意。下面我就切實抓好“兩學一做”學習教育，確保活動取得實效講幾點意見。

一、深刻認識“兩學一做”學習教育的重大意義

(一)“兩學一做”學習教育是黨內學習教育拓展延伸的重要舉措。中央決定，今年在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、也是從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署，是協調推進“四個全面”戰略的實際行動，是普遍實踐“發展新理念”的落地生根，是行為向中央當好“三嚴三實”表率的自覺跟進。對于進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

(二)“兩學一做”要求是加強黨性修養、增強凝聚力戰斗力的必修課。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。黨章是黨的基本法、總規矩，黨規是對黨員行為的進一步規范和指引，*系列重要講話是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領。全體黨員干部都要尊崇黨章、遵守黨規，自覺學習黨章、遵守黨章、實踐黨章、擁護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。任何人，不管職位多高、資格多老，都要講紀律守規矩，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。要通過“兩學一做”學習教育，使全校黨員干部進一步明確“紅線”、知道“底線”;教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩，為學校各項建設樹立口碑。

(三)“兩學一做”標準是高質量完成各項工作任務的保證。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范;就是深入*系列重要講話，重在加強理論武裝、統一行動。“做”，就是做合格的共產黨員，重在堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。當前，“十三五”建設剛剛開局，我校也剛開完五屆一次“雙代會”，國家已經將建成學習型社會，辦好開放大學明確寫入《十三五規劃綱要》，省市縣各級黨委和政府都非常關注社區教育，國家對職業教育的重視前所未有，現代服務業發展前景十分廣闊。我們一定要抓住這次學習教育重要機遇，準確把握學校發展方向，凝心聚力，全面推動學校事業健康發展。

二、“兩學一做”學習教育要力求實效

(一)把“兩學一做”學習教育與學校發展緊密結合起來。要把“兩學一做”學習教育，貫穿于深化教育綜合改革中，貫穿于人才培養立德樹人中，貫穿于提高教育教學質量中。要在“十二五”以來形成的好的基礎上，認真研究繼續教育和高職教育的發展趨勢，認真分析學校的發展現狀，找準影響學校事業發展的短板，對學校現狀形成共識，對學校發展形成共同愿景。陜西廣播電視大學要以現代教育技術為支撐，采取開放辦學的形式，利用各類優質資源，不斷完善覆蓋全省和全體社會成員的辦學體系、教學體系、管理體系及運行機制，把我校建設成為陜西終身教育“立交橋”的重要樞紐，建成基本滿足我省全民終身學習的教學支持服務臺。陜西工商職業學院要抓住高職教育政策導向，按照職業教育的培養目標定位和發展規律，走校校合作、校企合作的路子，積極探索和創新“課堂教學+技能競賽+職場訓練”的教學模式，加大實訓實驗等教學條件建設和力度，按照“一流專業”的建設標準，加強和優勢專業建設，把工商職業學院建設成為省級示范高職，著力培養面向現代服務業的技術技能型人才。在此基礎上，充分發揮兩所學校的優勢，通過整合資源，推進職業教育集團化辦學和學分銀行制度，探索中高本銜接、職業教育與繼續教育溝通的辦學模式，探索“立交橋”式職業本科教育。

(二)堅持問題導向，切實提高學校黨建工作水。開展“兩學一做”學習教育，要堅持問題導向，注重實效。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。帶著問題學、針對問題改核心是要找準問題。既要找政治問題，又要找工作實際問題;既要找學校事業發展問題，也要找本人崗位工作問題。找問題關鍵在于一個“準”字，既不能遮遮掩掩、敷衍了事，更不能諱疾忌醫、避重就輕。找準問題必須直面現實，直擊痛處;必須刨根問底，找出病因;必須抓住要害，找出短板。問題找不準，短板抓不住，即使再努力，不僅不會縮小差距，反而會使差距越來越大，甚至被這塊短板拖垮整個學校。針對學校黨建工作的現狀，進一步嚴明黨建工作責任，強化主體意識，著力提高工作執行力;進一步嚴肅黨的組織生活，強化制度約束，著力強化每一名黨員的政治、組織紀律和規矩意識;進一步嚴格黨員教育管理，強化黨員意識，著力提高黨員素養。針對學校黨建工作的重點難點問題，著力解決各級黨組織齊心協力抓黨建氛圍不濃，推動黨建工作不細致的問題;著力解決黨組織工作責任層層遞減、逐級弱化，組織生活不嚴肅、不認真、不經常，不能很好地堅持“三會一課”等制度的問題;著力解決基層黨組織活動方式與時俱進不夠，服務意識和服務能力不強，融入教學科研中心工作、契合師生黨員期望不夠的問題;著力解決部分黨員理想信念模糊、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題;著力解決部分黨員特別是黨員領導干部，黨員身份淡漠，甚至忘記了自己是一名黨員，在黨不言黨、不護黨、不愛黨、不為黨，組織觀念淡薄，組織紀律散漫的問題。要持之以恒糾正“四風”，著力整改我校在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中查擺出的突出問題，著力推進黨內生活規范化，推進黨員教育管理常態化，推動我校黨員、干部的作風不斷好轉。

(三)堅持正面教育為主，重心下移，抓好日常學習，推進日常工作。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要按照分層分類原則，把重心下移到黨支部，把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持學為基礎、做為關鍵，把黨的建設放在首位，緊緊圍繞立德樹人根本任務和學校改革發展穩定中心工作，教育引導全體黨員尊崇黨章、遵守黨規，以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。處級以上黨員員要重點解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等五個方面存在的突出問題。教師黨員要踐行“四有”好老師標準，敬業修德，奉獻社會，踴躍投身教育教學改革創新實踐，不斷提高教書育人能力和人才培養質量，做學生健康成長成才的指導者和引路人。管理服務崗位黨員要立足實際工作，管理育人，提升工作效率，樹立清風正氣，主動服務師生員工;學生黨員要堅定理想信念，勤奮學習，勇于實踐，敢于創新，做勤學修德、明辨篤實的表率;離退休黨員要關心學校發展，建言獻策、發揮余熱。我想在這里重點強調的是，處級以上黨員領導干部一定要做好表率，緊密聯系本部門、本崗位工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些。你們是領導和推動學校事業發展的中堅力量，你們對學校的科學決策以及決策的組織實施起著至關重要的作用，一定要堅定理想信念，一定要把政治紀律和規矩挺在前面;一定要把學校的事業發展擺在首位，與學校的事業發展同呼吸、共榮辱;一定要把立德樹人、培養可靠的接班人和合格的建設者作為己任，把是否有利于學生成長成才作為衡量一切工作的標準;一定要增強崗位定力，帶頭落實全面從嚴治黨責任，以新發展理念為引領，明確工作思路目標和努力方向，更好地推動本崗位工作開展。自己的一言一行要經得起實踐和歷史的檢驗，始終無愧于一名黨員，無愧于學校的事業，無愧于代代電大人，無愧于教師身份，無愧于個人的情操。“兩學一做”學習教育是加強黨對學校的領導，堅持*，提高廣大黨員師生政治素養的重要載體，也是推動學校各項事業發展、實現學校轉型發展、提升學校教育教學質量的重要機遇。我們要通過開展“兩學一做”學習教育，為學校深入貫徹落實新發展理念，保持學校持續、快速、健康發展提供堅強組織保證。

三、對扎實開展“兩學一做”學習教育提出幾點要求

(一)明確各級黨組織責任。“兩學一做”學習教育是我校今年黨建的首要工作。校黨委負責總體指導推進。學校成立“兩學一做”學習教育督導小組，由黨委副書記任組長，成員由組織宣教處、黨政辦公室、紀監審辦公室等相關職能部門負責人組成，全面負責學習教育的組織指導工作，辦公室設在組織宣教處。校內各級黨組織要各負其責，扎實開展工作。各黨總支(直屬黨支部)要切實擔當，履行主體責任，制定細化工作方案，指導黨支部制定學習教育計劃，把學習教育要求落實到每個支部、每名黨員，保證學習教育全覆蓋、有實效。各黨支部要結合各自實際，做好規定動作，積極開展有的活動，充分發揮戰斗堡壘作用。黨總支書記要履行第一責任，全程策劃、全程指導。黨支部書記要開動腦筋、積極創新，加強支委會自身建設，管好黨員，從嚴從實抓好學習教育。廣大黨員要緊密結合學校的辦學理念和各自崗位實際，認真參加學習教育，積極創先爭優，做“四講四有”合格黨員。

(二)切實把黨建工作抓實落細。我校有黨員528名，這么多黨員有多少切切實實與黨組織有聯系?有多少不能按期繳納黨費?有多少很長時間沒有參加過組織生活?有多少黨員敢捫心自問還是合格黨員?一連串的問題，值得我們去思考，今后一段時間，學校黨委都將會花很大力氣抓好黨的基層組織建設工作。前段時間開展的黨員登記工作就十分有必要，我們首先需要摸清情況，才能有效開展工作。加強黨的建設不是一句空話，需要各級黨組織扎扎實實的做好各項工作。組織宣教處要發揮綜合協調作用，加強與各黨總支(直屬黨支部)、黨支部的密切聯系，開展好集中排查工作，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員等情況，理順黨員組織關系。各黨總支、黨支部要從實際出發，充分發揮主動性和創造性，采取靈活多樣管用有效的方式方法抓好“兩學一做”學習教育，提升學習教育的實際效果。

(三)以黨的建設帶動學校事業發展。大家一定要樹立“黨建工作也是生產力”的概念。學校事業都是靠大家干出來的，大家是誰?大家就是我們的黨總支書記、支部書記、支部委員以及各級領導干部，就是我們廣大師生黨員。人心齊泰山移。抓好了黨建工作，亮出了黨員風采，發揮好了黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，我們學校的事業就會充滿活力。這次“兩學一做”學習教育，要與“三嚴三實”專題教育整改、學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題培訓、學校“十三五”規劃制定、學校中心工作任務等結合起來，努力做到兩手抓、兩促進。同時，注重運用各類媒介，宣傳“兩學一做”的內容要求和做法成效，宣傳優秀黨組織和模范黨員，加強輿論引導，營造良好氛圍。

同志們，“兩學一做”學習教育，是今年一件非常重要的大事。全校上下要迅速行動起來，不斷掀起“兩學一做”學習教育的熱潮，積極投身到學校及“十三五”各項工作中來，為開創我校發展新局面而努力奮斗!

黨委書記兩學一做動員會講話稿三

同志們：

根據中央、省委的部署要求，經廳黨委研究決定，在廳直屬單位全體黨員中深入開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。今天動員會的主要任務是：深入學習貫徹中央、省委“兩學一做”學習教育座談會議、電視電話會議精神，對全系統學習教育工作進行動員部署。會前，我們下發了實施方案，下面，根據廳黨委研究的意見，我就開展好“兩學一做”學習教育講三點意見，供大家參考。

一、提高認識，切實增強開展好“兩學一做”學習教育的責任感和使命感

開展“兩學一做”學習教育，是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的又一次重要實踐，充分反映了以*同志為*的*對我們黨自身狀況和面臨形勢任務的清醒認識、堅定不移把全面從嚴治黨向縱深推進的堅定決心和政治定力。我們一定要站在戰略和全局的高度，充分認識開展學習教育的重要意義，緊密結合司法行政工作實際，切實抓緊抓好，抓出成效。

1.開展“兩學一做”學習教育是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署。*在十八屆中央紀委六次全會上強調，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員。年來，廳黨委按照中央和省委的部署要求，認真落實全面從嚴治黨責任，進一步加大黨建工作力度，扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“正風肅紀、爭做好干警”活動、“守講樹”主題教育活動和“三嚴三實”專題教育，措施有力，成效顯著，特別是處級以上領導干部隊伍建設得到了加強。全覆蓋、全方位是全面從嚴治黨的應有之義。我們廳直屬單位管理著18000多名黨員，1200多個基層黨組織，黨員隊伍和黨的基層組織狀況如何，直接關系著事業的發展、工作的成效和群眾的評價。要通過開展“兩學一做”學習教育，推動全面從嚴治黨的要求在司法行政基層落地生根，進一步嚴明黨的紀律規矩，進一步嚴肅黨內政治生活，進一步嚴格黨員干部管理，讓每一名黨員都受到教育，先鋒模范形象得以樹立，讓每一個基層黨組織都得到整建，戰斗堡壘作用得以彰顯，更好地保持先進性和純潔性，努力營造嚴字當頭、嚴以立身、嚴以興業的黨建工作新常態。

2.開展“兩學一做”學習教育是加強黨的政治建設的重要實踐。建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征，也是全國zd隊伍建設工作會議的鮮明要求。中央、省委部署“兩學一做”學習教育，就是按照建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，保證全黨始終在上政治上行動上同*保持高度一致，使我們黨始終成為一個有理想、有信念的馬克思主義政黨。*對加強zd隊伍建設作出重要指示：“要堅持把政治建設擺在第一位”，是對新形勢下建設過硬zd隊伍的方向性指引。廳黨委歷來高度重視系統內的政治建設，我們司法行政黨員干部的政治素質總體是堅強的、過硬的，但也必須清醒地認識到，少數黨員干部對馬克思主義、共產主義缺乏信仰，理解不深，參悟不透;極個別黨員黨的意識和黨員意識淡化，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，等等，都需要切實加以解決。實踐證明，政治建設不可能畢其功于一役，我們既要針對一些實際問題開展活動進行集中整治，也要針對一些深層次問題持續發力、久久為功，這既符合黨員干部隊伍建設實際，也符合政治建設的特點規律。要把開展“兩學一做”學習教育，同貫徹落實全國zd隊伍建設工作會議精神結合起來，以長抓的態度、長管的韌勁、長嚴的決心，把政治建設融入到日常的黨內政治生活中，鞏固起來，堅持下去，使建黨和制度治黨剛柔相濟，同向發力。

3.開展“兩學一做”學習教育是服務經濟社會發展大局和司法行政事業改革發展的重要舉措。今年是我省在中部地區率先全面建成小康社會的開局之年，也是貫徹落實“十三五”規劃的起步之年，如何更好地踐行“五大發展理念”，推動司法行政工作融入發展大局，是每一名司法行政人必須深入思考、細致摸索、努力實踐的重大課題。開展“兩學一做”學習教育，就是要搶抓重大政治機遇，引導廳直屬單位廣大黨員干部以學促做、知行合一，把對黨的深厚感情，對黨章黨規的深刻理解，對*系列重要講話精神的深刻領悟，以及作為一名共產黨員的使命感、責任感，轉化成為狠抓各項工作落實、立足崗位履職盡責、為改革發展貢獻力量的強大動力，進一步升騰黨員干部干事創業、擔當作為的熱情和激情，在學習教育和實干苦干中鍛造一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的司法行政黨員干部隊伍，全面提升司法行政工作能力和水，為加快安法治湖北建設，推動湖北在中部地區率先全面建成小康社會創造穩定的社會環境、公正的法治環境和高效的服務環境。

二、聚焦重點任務，扎實推進“兩學一做”學習教育

關于這次學習教育的目標要求、基本任務和主要措施等，實施方案都詳細明確地提出來了。現在關鍵是，要按照省委黨員隊伍“五個建設”的重要部署，以“四個進一步”為基本目標，以“四整四強化”為基本任務，以“支部主題黨日”為基本載體，以“五查五看”為基本手段，把“學、做、改、促”貫穿起來，真正做到學做互進、改促并舉、知行合一，確保學習教育各項任務落到實處。

1.打牢“學”這個基礎。“兩學一做”，基礎在學，就是要堅持“學習，學習，再學習”。要把學習作為一種政治責任、一種精神追求，一種生活慣，把握學習重點，完善學習方法，務求學習實效，努力在學習中提升政治素養、錘煉堅強黨性、提高工作能力。一是要學好黨章黨規。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規范。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。學習黨章黨規重在明確基本標準、樹立行為規范，通過逐條逐句通讀，全面深刻理解黨的綱領和規矩，在牢記入黨誓詞，牢記黨員義務和權力，牢記黨的優良傳統和作風中堅定理想信仰，在傳承紅色基因中堅定理想信仰，牢固立身之“魂”、信仰之“本”。二是要學好系列講話。*系列重要講話，是當代中國最現實的馬克思主義，是*的最新成果，是堅持和發展*的行動指南。學習系列講話要用好三本書，即《*重要講話文章選編》、《*談治國理政》、《*系列重要講話讀本(版)》。要把握好“三個基本”，即學習領會*系列重要講話的基本精神，學習領會*治國理政新理念新新戰略的基本內容，學習領會增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。要抓好“兩個結合”，即把*系列重要講話，同學習馬克思列寧主義、毛澤東、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，同學習黨的歷史結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定*自信、理論自信、制度自信。三是要學好重要指示。工作分崗位，術業有專攻。廳直屬單位黨員干部還要注重聯系湖北省和司法行政工作實際，深入學習領會*視察湖北時關于加快建成支點、走在前列的重要指示精神，對新形勢下zd隊伍建設的重要指示精神，對司法行政工作的重要指示精神，進一步統一和行動，明確工作思路和努力方向。要對照重要指示精神提出的各項要求，總結分析貫徹落實情況，找準差距不足，有針對性拿出加強和改進工作的具體措施，確保重要指示精神落地落實。

2.突出“做”這個關鍵。“兩學一做”，關鍵在做，就是要以學促做、知行合一，做合格的共產黨員。合格黨員的標準是歷史的也是現實的，是原則性的也是具體化的。中央和省委印發的學習教育方案明確提出“四講四有”的要求，集中體現了黨和國家事業的新發展對共產黨員的新要求，是當前歷史條件下爭做合格共產黨員的唯一路徑。在學習教育中，每一名黨員干部都要對照“四講四有”這把標尺，經常衡量自己、檢視自己、改造自己，做好“四種人”。一是講政治、有信念，做政治上的明白人。要自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走*，任何時候都決不懷疑、決不含糊、決不動搖。黨員干部特別是領導干部無論在任何時候、任何場合，都要堅定信仰之志，堅定信念之力，堅決維護*絕對權威，堅決服從*的集中統一領導，堅決維護*這個領導核心，在上政治上行動上始終同以*同志為*的*保持高度一致。二是講規矩、有紀律，做工作上的老實人。要切實增強紀律意識和規矩觀念，特別是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，不講條件地服從組織安排，不打折扣地執行組織決定，知敬畏、明底線、守規矩，老老實實、本本分分地做事做人。三是講道德、有品行，做品格上的高尚人。要堅守共產黨人的精神高地，傳承黨的優良作風，弘揚中華民族傳統美德，帶頭踐行*，心系群眾、服務百姓，艱苦樸素、勤儉節約，廉潔從政、嚴以治家，確保做人有底氣，做事有硬氣，做官有正氣。四是講奉獻、有作為，做事業上的開路人。要自覺踐行黨的宗旨，進一步堅守組織原則，進一步錘煉嚴實作風，厚植“黨員底色”，始終堅持執法執業為民，把服務黨、服務事業、服務人民作為畢生追求和最大理想，敢于擔當、勇于負責、善于作為，在推進司法行政事業改革發展中當標兵、做模范。

3.扭住“改”這個牽引。牽引在改，就是要邊學邊改、即知即改、立行立改。以解決問題的成效來檢驗學習教育的成效。要用好“支部主題黨日”這個基本載體，各級黨組織每月要固定一天為“主題黨日”，結合實際開展集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、組織專題討論、民主評議黨員、赴紅色教育基地接受革命傳統教育等工作，把解決司法行政工作和隊伍建設中存在的問題貫穿學習教育全過程，切實增強學習教育的針對性和實效性。一是整建組織，提升基層戰斗力。要以建強“五個要素”、健全“五個體系”為、實現“五個過硬”為重點，大力加強基層黨組織建設，著力破解少數單位“有黨員、無支部”，“有支部、無活動”，“有活動、無制度”，“有制度、無堅持”的難題，理順黨組織隸屬關系，推動軟弱渙散基層黨組織轉化提升，使整頓轉化和學習教育相互促進。要繼續做好黨員組織關系集中排查工作，暢通黨組織同黨員的聯系，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理。要以黨支部書記為主體，分層分級、分期分批舉辦黨務骨干培訓班，切實提升系統黨建隊伍的業務能力，確保基層黨建有人抓、有人管，學習教育開展深入、成效明顯。二是整頓，提升政治向心力。要在“三會一課”、“支部主題黨日”上，圍繞*“努力建設一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的zd隊伍”的要求，“四講四有”，爭做“四種人”，開展專題討論，引導廣大黨員干部帶著感情學、直面問題談、對照差距改，真正提高認識、檢身正己。要積極發掘、大力選樹司法行政系統的先進典型，在建黨95周年活動中，以支部為單位評選“我身邊的好黨員”，用身邊人身邊事教育身邊人，積極營造比學趕超的濃厚氛圍。三是整肅作風，提升執紀威懾力。要進一步嚴肅黨內政治生活，開好民主生活會和專題組織生活會，各基層黨委、黨支部班子及其成員要在廣泛征求黨員、群眾意見建議的基礎上，對照黨章黨規、對照系列講話、對照職能職責、對照“三嚴三實”進行深刻的黨性分析，認真查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要落實好民主評議黨員制度，對優秀的黨員予以表揚，對不合格的黨員，按照黨章黨規進行教育處置，嚴格黨員的日常管理監督。四是整改問題，提升干部執行力。無論是普通黨員還是副處級以上黨員領導干部，都要在“五查五看”的基礎上，結合各自實際再對照、再細化，精準對焦發現問題，有的放矢解決問題。要把學習教育同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，同省委巡視組反饋問題的專項整改結合起來，持續深入糾正“四風”，抓好不嚴不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風，使解決問題前呼后應、接續推進，更好地服務群眾、取信于民。要鞏固整改成果，以法治思維和改革精神補齊制度短板，狠抓制度執行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來，使黨員干部的能力水和工作作風強起來、硬起來。

4.實現“促”這個目的。“兩學一做”，目的在促，就是要在學習的基礎上推動中心工作，實現事業發展。各單位要堅持“兩學一做”學習教育與司法行政工作有機融合、共同推進，推動司法行政工作融入發展、規范發展、創新發展、協調發展，確保圓滿完成年初確定的各項目標任務。一是在維護和諧穩定上要有新作為。要守住監所安全“底線”，堅持防范在前、情報引領、攻心為上、責任到人，切實做好各類風險的預警和防控，確保監所持續安全穩定。要守住特殊人群管理“界線”，加強縣級社區矯正工作機構建設，加快社區矯正管理教育中心建設，嚴格社區矯正執法責任，提高社區矯正執法能力，防止執法責任事件發生。要守住社會和諧“防線”，認真落實《湖北省人民調解規定》，加快建設行業性專業性人民調解組織，確保達到“五落實、六統一”要求。要守住政治安全“紅線”，貫徹落實好第九次全國律師代表大會精神，進一步加強律師代理重大敏感案件指導，強化突發情況的分析研判和溝通協調，嚴防律師成為西方反華勢力的“代言人”。二是在助推經濟社會發展上要有新作為。要積極主動履行法律服務職能，完善法律顧問制度，組織引導法律服務人員提供優質高效的法律服務，為黨委政府創新調控思路，完善產業政策，實施重大項目工程建設提供法律咨詢和建議。要加大服務保障民生工作力度，組織引導律師、公證、基層法律服務工作者，切實做好扶貧、教育、醫療和社會保障等民生領域的法律服務。要加快公共法律服務體系建設，大力推廣“社區律師”、“網格律師”，擴大法律援助事項范圍，為群眾提供高質量的公共法律服務產品。三是在參與法治建設上要有新作為。要深入推進法治宣傳教育，研究制定“七五”普法規劃，協調將法治宣傳納入精神文明創建標準，將法治教育納入國民教育體系，將法治文化納入公共文化體系，在全社會營造尊法學法守法用法的濃厚氛圍。要繼續深化多層次依法治理，持續開展法治城市、法治縣(市、區)、法治單位、民主法治示范村等創建活動。要創新法治文化臺載體，深化“法律六進”，探索互聯網、微博微信、車載電視、戶外電子顯示屏等新型媒體臺在法治宣傳教育中的作用。四是在夯實基層基礎上要有新作為。要強化基礎保障，持續加強基礎設施建設，不斷提高經費保障水，提高場地、經費規范管理水和資金使用效率。要硬化信息支撐，加快推進“互聯網+司法行政”戰略，繼續鞏固深化信息化“大比武”活動成果，大力推進基層司法行政機關信息化建設。要深化體制機制改革，繼續推進監獄、戒毒工作體制改革，穩步推進社區矯正制度改革，理順公證處與司法行政機關的關系，深化律師制度改革，積極參與刑事案件速裁程序試點改革，突破瓶頸，補齊短板，以改革的成果支撐事業的發展。五是在強化隊伍建設上要有新作為。要深入貫徹落實全國zd隊伍建設工作會議精神，始終把政治建設擺在第一位，主動適應推進國家治理體系和治理能力現代化的要求，更加注重干警主體地位，更加注重科學管理，更加注重破解制約司法行政隊伍建設的體制性障礙、機制性束縛、保障性困擾，更加注重把科技應用能力作戰斗力來抓，更加注重善于運用社會資源，主動接受社會監督，不斷推動司法行政隊伍正規化、專業化、職業化水。

三、加強組織領導，確保“兩學一做”學習教育取得實效

開展“兩學一做”學習教育活動的重點已經明確，關鍵是要通過有效的組織領導和扎實的工作措施，把中央、省委的各項要求落到實處，真抓實干、主動作為、從嚴從實，確保取得實實在在的成效。

1.要堅持壓實責任、精準發力。各單位黨委要切實履行主體責任，把開展好學習教育作為一項重大政治任務，高標桿定位，高起點謀劃，高標準開展，高質量推進。黨委書記要認真履行第一責任人職責，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，對學習需要提供充足保障，既率先垂范，又靠前指揮，強化指導和把關作用。要把學習教育開展情況納入領導班子和領導干部履職盡責考核項目清單首要內容，納入基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對那些組織不力、問題較多的，要及時批評教育，對那些拒不整改、問題突出的要嚴肅問責。政工部門要搞好統籌謀劃和組織協調，加強與相關部門的溝通聯系，及時幫助基層單位解決學習教育中的問題。

2.要堅持領導帶頭、以上率下。各單位領導班子、領導干部要在學習教育“學、做、改、促”中走在前列、當好表率，切實發揮示范帶頭作用，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，努力成為“兩學一做”的引領者、排頭兵。要層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，形成上行下效、整體聯動的總體效應。要認真執行雙重組織生活等基本制度，帶頭想參加學習討論，帶頭談體會、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位爭做貢獻，引領整個學習教育扎實有效開展。

3.要堅持分類指導、從嚴督導。這次學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，黨員文化程度、工作崗位等差異很大。學習教育既要統一要求，又要分類施教，不能“一般粗”、“一鍋煮”。各單位應根據自身特點，對學習教育的重點內容、組織方式等作出具體安排，深化工作載體，特別是要針對機關公務員、監獄戒毒民警、學院教職工、律師群體、企業職工、離退休干部職工黨員及年老體弱黨員等各自特點，在學習內容重點、學習要求、組織方式等方面作出靈活安排，既體現從嚴要求，又切實可行。要加強督查考核問責，各單位黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助制定學習計劃，派員參加支部活動，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結和推廣新鮮經驗，發現和糾正苗頭性傾向性問題，確保學習教育措施落地見效。

4.要堅持抓在日常、嚴在經常。要注重把這次的學習教育融入支部日常工作，充分發揮基層黨支部的作用，切實擔負起從嚴教育管理黨員的重要責任。要尊重黨員主體地位，充分調動廣大黨員參與學習教育的積極性，引導他們把個人自學與集中學習結合起來，抓好自主學習、自我教育。要切實貫徹落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，充分發揮組織生活的熔爐作用，不斷提高組織生活的質量和水，以長流水、不斷線的韌勁恒心推進學習教育。

5.要堅持廣泛宣傳、營造氛圍。要針對黨員多樣化的學習需求，注重利用網絡、手機報、微信臺等方式豐富學習內容，引導廣大黨員用足用好臺載體開展學習、互動交流。要充分運用社會主流媒體和廳門戶網站、《湖北司法》、《法治湖北》、《湖北監獄》、《湖北矯治》、《沙洋法制》等司法行政內媒內刊，利用簡報、交流會等多種形式，加強正面宣傳引導，宣傳好中央、省委關于學習教育的決策部署，宣傳好廳直屬單位“兩學一做”學習教育的做法和成效，牢牢把握意識形態和輿論導向的主動權、領導權和引導權，營造學習教育的良好氛圍。

同志們，開展好“兩學一做”學習教育，任務艱巨、責任重大、使命光榮。我們要認真貫徹落實中央和省委部署要求，以高度的政治責任感、奮進的精神狀態、務實的工作作風，切實抓好“兩學一做”學習教育，促使廣大黨員立足崗位、勇于擔當、建功立業，為深化安法治湖北建設、推動司法行政事業改革發展提供最堅強有力的政治保障!