銀行四講四有對照檢查材料

根據(jù)市委統(tǒng)一安排，今天上午，市委副書記、市長張術到臨港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，指導開展“兩學一做”學習教育，并結合工作實際為全區(qū)黨員干部上了一堂生動的黨課。

張術指出，黨員合不合格，首先要看合不合格;合不合格，關鍵要看學習抓得緊不緊、實不實。

要學深悟透黨章黨規(guī)和系列講話的核心要求，努力夯實合格黨員的根基。

要學習領悟好黨章，了解熟悉黨章的歷史脈絡，準確把握黨章的精神實質，進一步增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的自覺性和堅定性;要學習領悟好黨規(guī)，始終牢記紀律這條高壓線，堅決守住規(guī)矩這個底線，科學把握新的時代要求，做到心中有戒、行為有范，以實際行動為群眾作出表率。

要學習領悟好系列講話，深刻把握講話中貫穿的哲學觀點、為民情懷、使命擔當，不斷提高認識事物和辯證思維能力，進一步增強群眾觀念和宗旨意識，將厲家寨精神這個“傳家寶”發(fā)揚光大，以務實高效的工作推動臨港開發(fā)區(qū)大發(fā)展大繁榮。

張術強調，要強化問題意識，把查找和解決問題貫穿學習教育全過程。

基層黨組織和廣大黨員必須自覺強化問題意識、短板意識，以解決問題為牽引，始終做到“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。

要認真梳理查擺黨員干部中存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等方面問題，不回避、不遮掩，舉一反三、時刻警醒，做到邊學邊改、即知即改，以直面問題、解決問題的勇氣和實效取信于民。

張術要求，踐行“四講四有”標準，爭做新時期好黨員。

“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做。

目前，臨港區(qū)正面臨加快轉型、跨越趕超雙重任務，尤其需要廣大黨員干部對標“四講四有”，真學實做、真抓實干，把合格黨員標準體現(xiàn)在方方面面。

要堅定“三個自信”，增強看齊意識，嚴格黨內生活，爭做講政治、有信念的黨員;要敬畏紀律規(guī)矩，敬畏法律法規(guī)，敬畏良心良知，爭做講規(guī)矩、有紀律的黨員;要靜坐常思，防微杜漸，謹慎交友，爭做講道德、有品行的黨員;要搞好規(guī)劃設計，千方百計抓項目，立足崗位做貢獻，爭做講奉獻、有作為的黨員。

廣大黨員干部要以“兩學一做”為動力，全面提高作風建設、能力建設水，搶抓機遇、乘勢而上，以良好的精神狀態(tài)和出色的工作業(yè)績爭當臨港科學跨越發(fā)展的時代先鋒。

臨港區(qū)黨政班子成員，副科級以上黨員干部，各村、社區(qū)黨支部書記，重點企業(yè)黨組織負責人等200余人聆聽了黨課。

銀行四講四有對照檢查材料

認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。

4月24日至27日，*在安徽考察期間強調：學習黨章是全體黨員的基本功。

怎樣練好這個基本功呢?黨建網(wǎng)微臺根據(jù)*一系列重要講話和文章，整理出以下十條，供廣大黨員學習。

1.兩個“結合起來”

要把學習黨章同學習黨的十八大精神緊密結合起來，同學緊密結合起來。

2.四個“深刻理解”

要深刻理解把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要一道確立為黨的指導的重大意義，深入領會科學發(fā)展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發(fā)展之路。

要深刻理解在黨章中完整表述*、*、*制度的重大意義，深入領會*的科學內涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進*偉大事業(yè)。

要深刻理解把生態(tài)文明建設納入*總體布局的重大意義，深入領會生態(tài)文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。

要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領會各項新內容新要求的科學內涵，堅持用黨章指導和規(guī)范黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水。

3.六個“聯(lián)系實際”

要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，

聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理想信念的實際，

聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，

聯(lián)系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，

聯(lián)系黨員義務權利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際，

聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際。

4.三個“深入思考”

深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，

深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，

深入思考全面從嚴治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強、哪些制度需要完善。

5.要全面掌握黨章基本內容

要全面掌握黨章基本內容。

黨章對黨的性質、宗旨、指導、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權利和義務作出了明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對黨的紀律作出了明確規(guī)定。

對這些重要內容，全黨同志都要全面了解和掌握。

6.要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓

要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。

要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程。

要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。

7.要牢固樹立黨章意識

要嚴格遵守黨章各項規(guī)定。

全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據(jù)，把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項事業(yè)中。

8.要以黨章為根本依據(jù)、基本標準、根本規(guī)則

建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據(jù);判斷各級黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。

9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性

要加強對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規(guī)定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規(guī)定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。

10.黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范

黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。

各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。

凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。

要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。

特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

要嚴格執(zhí)行黨章關于民主集中制的各項規(guī)定，并落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環(huán)節(jié)。

要帶頭執(zhí)行黨的政治紀律，自覺維護中央權威，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

要嚴格執(zhí)行黨章關于黨內政治生活的各項規(guī)定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。

要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調查研究，親群眾，聯(lián)系群眾，服務群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展*而共同奮斗。

銀行四講四有對照檢查材料

聽取領導、黨員、干部及群眾意見，深刻查擺問題，認真剖析原因，提出整改措施，形成以下對照檢查材料。

一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規(guī)定精神的基本情況。

作為一名受黨教育、培養(yǎng)多年的黨員干部，自己始終堅決擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在上政治上行動上同黨組織保持高度一致。

但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：

(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況

一是遵守政治紀律不嚴格。

比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，對社會上、網(wǎng)絡上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的分配不公、腐-敗現(xiàn)象等不能用發(fā)展的眼光正確分析，正確看待，發(fā)牢騷，說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現(xiàn)象。

二是政治鑒別力不強。

對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

三是執(zhí)行力不強。

對中央的路線方針政策、縣委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象，在結合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神，破解難題的辦法、手段不多。

比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望。

四是貫徹民-主集中制不到位。

比如農(nóng)工部開會研究討論問題時，不敢大膽發(fā)表自己的意見，說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領導意圖。

開展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實質，怕得罪人、怕影響團結。

看不慣、想不通的事情也跟著發(fā)牢騷，說三道四，助長不良氣蔓延。

有遲到早退，外出不打招呼的現(xiàn)象，表率作用發(fā)揮的不好。

(二)貫徹落實中央八項規(guī)定情況

1.認識不足。

對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足，認為那是高級領導干部應遵循的原則，與基層人員關系不大，因此在上沒有引起足夠的重視，貫徹執(zhí)行不力，信心不足，等待觀望。

比如八項規(guī)定出臺后，對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題，沒有進行過批評教育。

2.調研不深入。

調研不夠，沒有深入了解基層實際情況，即使調研，寫出來的調研報告也缺乏操作性。

3.文風會風改進不大。

開會安排工作抓不住重點，空話、套話多，起草、把關修改文件與實際結合不緊密，內容空洞，操作性不強，有應付現(xiàn)象。

4.有浪費現(xiàn)象。

到食堂、飯館吃飯，點的多，吃的少，沒有養(yǎng)成光盤和打包慣;家庭、單位用電、用水大手大腳，造成浪費。

(三)個人有關情況的說明。

我是

分管新農(nóng)村建設

公務用車情況：無固定公務車輛，工作用車由農(nóng)工部辦公室按照派車制度安排公務用車，沒有公車私用情況。

住房情況：

辦公用房情況：

職務消費情況：自己在工作中嚴格按制度辦事，沒有收受過任何禮品、購物券，出差按標準報銷差旅費，沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。

個人消費情況：厲行節(jié)約，衣食簡樸，沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。

家屬子女從業(yè)情況：

秘書配備情況：自己沒有配備秘書。

出入私人會所問題：自己從來沒有出入過私人會所，今后也絕不會出入私人會所。

二、“四風”方面存在的突出問題

經(jīng)過深刻反思和進行認真查擺，在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。

(一)形式主義方面

1.學習欠扎實。

主要理論學習抓的不扎實，鉆研不深。

看了文件，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節(jié)和內涵進行深層次的思考，表現(xiàn)在單純追求形式閱知，而忽略了促進、規(guī)范和指導工作。

我曾經(jīng)一天記了五頁學習筆記，但囫圇吞棗，只顧數(shù)量，不求理解不理解，掌握不掌握。

2.抓工作落實不夠。

慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”;結合實際推動工作不力，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，比如我自己的工作是新農(nóng)村建設，但如何建設新農(nóng)村，卻沒有自己的思路，雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭，沒有落實到行動上。

另外不注重會議效果和文件執(zhí)行結果，督促落實不夠，導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

3.學用脫節(jié)。

學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯(lián)系實際，不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做得不夠，理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗，對理論指導實踐重要性認識不夠，沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。

我自己看過很多外國農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，也寫過一些文字，但沒有結合到咱麟游農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上來。

(二)官僚主義方面

1.聯(lián)系群眾不夠深入。

群眾觀念有些淡薄，深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時;時接觸基層干部多，接觸普遍群眾、尤其是在三農(nóng)工作中聽取群眾意見偏少，在察實情、聽實話上有不足;有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一，面對面與群眾交流的臺和途徑不多、渠道不寬，對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

2.解決群眾實際困難不夠。

對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程，忽視與民生相關的小項目、小工程。

我們包的村是團莊，我包了一戶馮書文，他家五口人，家里只有幾間大房，破舊不堪，我去了他家?guī)状危瑓s想不出辦法幫他解決。

3.調研不深入。

調研不是為了解決問題，走一步、看一看的想法多，著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花，滿足于到了多少地方、看了多少點，缺少有價值的調研成果;調研時了解面上工作、一般性情況較多，沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點焦點難點問題深入調研不夠，有調查少研究，提出意見的針對性、指導性不夠強;慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難，對一些影響和制約長遠發(fā)展的深層次問題研究得不夠，理不出更多推動全面工作、有利于科學發(fā)展的對策措施。

比如我們縣的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作，我走了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導談話，但談話泛泛的，沒有深入下去，因此提不出有操作性的我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展對策，提出了的卻脫離實際，難以操作。

7月10日到11日我和干部搞農(nóng)民增收調查，走的多是村組干部，走的是有產(chǎn)業(yè)較大的村，走訪普通群眾少，沒有深入到普通群眾中去。

(三)享樂主義方面

1.滿足于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新意識欠缺。

一是上因循守舊，慣于用老辦法解決新問題，遇到具體問題的討論與決策，觀念跟不上新形勢新要求，理解新、接受新事物的能力不夠強。

感覺自己年齡在單位是最大的，也安于現(xiàn)狀，不想發(fā)展，等待離崗時間，失去上進的動力。

二是創(chuàng)新意識不強，攻堅克難的勇氣不足，工作上有畏難情緒，遇到難度大、風險高的事宜，往往采用保守策略，對政策上沒有明確規(guī)定的事項，研究不夠，機械的執(zhí)行，或等上級，或不作為，生活上求安逸，表現(xiàn)為工作不夠積極、不夠主動，不敢擔當。

2.艱苦奮斗精神有所減弱。

隨著經(jīng)濟發(fā)展、生活水提高，厲行節(jié)約、反對浪費的意識淡薄了，在上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守，不愿過緊日子、苦日子的有所顯現(xiàn);吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化，不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。

下團莊駐村，不想在農(nóng)戶家里住，總感覺沒有睡在自己床上舒服。

3.消極，退坡嚴重。

感覺自己身體有病，家又比較遠，縣城沒有親戚，一個人生活沒有規(guī)律，也不思進取，安于現(xiàn)狀，得過且過，工作不忙的時候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少，“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。

到了周五就想盡快回到寶雞和家人團圓，和朋友聚會，有時單位安排周六、周日加班、開會，心里還是有抵觸情緒。

自己在奮斗精神上明顯不足。

(四)奢靡之風方面

由于享受主義、好人主義作祟，對人情世故、哥們義氣處理得不夠好，放松了原則性要求，礙于面子和人情吃了一些“人情飯”，喝了一些“人情酒”，觸及了作為黨員領導干部為人處世的底線。

(五)干部群眾所提意見和有關問題的回應。

在群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見過程中，干部群眾和督導組向自己反臘四風”方面的意見8條，其中有7條在“四風”表現(xiàn)中已做了回應和反映，對剩余的1條做以說明：

不能很好處理好工作與編撰書籍的關系。

把編寫書籍看的很重，把工作沒有重視起來，導致書籍出版了，工作卻沒有干出成績。

對此，我深入反思，今后工作中，擺正位置，理清次序，把分管工作放在第一位來抓，不占用上班工作時間，一心一意為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展出力。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產(chǎn)生了一定的偏差。

問題出在表面上，但根子生在上。

從深層次分析，主要有以下幾點：

(一)理想信念有所淡化。

一是理論學習認識不到位。

沒有把學習作為增強本領、提升素質的主要途徑，放在重要位置，經(jīng)常強調工作忙，不愿學、學不進。

參加集體學習，也是裝點門面，擺花架子，自學也只是看看報紙、雜志、瀏覽網(wǎng)頁新聞，方法簡單，形式單一，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規(guī)定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。

特別是隨著工作時間的增長，在上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈，不自覺地就放松了學習。

二是主觀世界改造不夠。

存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究，缺乏主見，隨波逐流，人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差，導致退坡嚴重，行動消極，工作不求上進，滿足于維持現(xiàn)狀，原地踏步。

(二)宗旨觀念不夠牢固。

對黨的群眾路線和群眾觀點認識不深，上、行動上公仆意識衰退。

在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現(xiàn)狀的，存在說了也白說、甚至吃力不討好等，也產(chǎn)生了睜一只眼、閉一只眼的想法，指導基層不深入、不經(jīng)常。

到了基層只注重了解想要了解的問題，與群眾談心交流不經(jīng)常，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的在具體落實上有偏差，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現(xiàn)。

(三)黨性修養(yǎng)有所欠缺，“三觀”改造不到位。

加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，提升自我素養(yǎng)的標尺線不高，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不佳，奮斗意識弱化。

工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。

緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不夠。

(四)自律標準不夠高，“三嚴三實”不到位。

認為自己工作20多年了，經(jīng)過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經(jīng)驗、知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗，對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路不寬。

放松對自己的要求，忘記了自己的政治身份和政治責任。

沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。

有時把自己等同于普通黨員，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規(guī)、不求作表率，上只求對我有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈。

反思自己“四風”方面的表現(xiàn)之所以出現(xiàn)問題，就是因為對“三嚴三實”這一-黨員干部從政履職的基本準則堅持不夠，自我要求不嚴、自律標準下降。

(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚。

總認為自己是副職，單位事情有王部長領導，自己面臨離崗，身體有病，因此退坡嚴重，工作被動，王部長安排什么就干什么，不安排，也從不主動出擊。

對自己分管的工作不上心，沒有下功夫進行研究。

在下鄉(xiāng)指導中，有老好人，怕得罪人、怕影響同志們的關系。

四、今后的努力方向和改進措施

檢查總結，尋找差距，自己決心以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，從以下幾方面加以改進和提高：

1.刻苦學習，努力改造主觀世界。

一要端正學習態(tài)度。

政治上的堅定來自于理論上的清醒，工作上的熟練來自于業(yè)務知識的精通，作為一名黨員干部，要始終把學習放在第一位，把學習當做一種追求，樹立終身學習的理念，養(yǎng)成良好的學習慣，向書本學習，拜群眾為師，做到干中學、學中干，學以致用，學用相長，切實解決不愿學、不想學、急學急用等不良氣。

積極開展創(chuàng)建學習型機關活動，努力營造良好的學習環(huán)境。

二要突出學習重點。

堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，堅持周一、周四學習例會制度，每年列出學習計劃、學習日程，采取集體學與自學相結合、討論學與心得交流學相結合等形式，學理論、學政策、學法律、學業(yè)務，提高理論素養(yǎng)和履職能力。

學理論就是要加深對《黨章》、黨的十八大精神、十八屆三中全會、*系列講話和*的理解，解放，與時俱進，使自己能夠適應形勢發(fā)展的需要;學政策，要精學細研，融會貫通，全面理解掌握，熟記于心，為群眾更好的提供政策幫助;學業(yè)務，在農(nóng)工部業(yè)務知識上下功夫，要重點學習中央一號文件，學習統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設方面的文件、政策法規(guī)，成為業(yè)務工作的行家里手，努力提高自己的管理能力和領導水。

每年記寫學習筆記2萬字、撰寫心得體會文章6篇，每季度開展一次理論知識考試，鞏固學習成果。

三要學以致用。

“空談誤國，實干興邦”，努力克服學習中的“兩張皮”現(xiàn)象，堅持理論聯(lián)系實際的學風，達到“真學、真懂、真信、真用”的目的。

結合我縣三農(nóng)工作實際，服從和服務于全縣農(nóng)村發(fā)展，著眼于對實際問題的理性思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、工作與學習、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，做到上與時俱進，行動上步調一致。

四要深入開展調研活動。

圍繞縣上的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點工作和制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸問題，制定調研計劃，明確調研的時限要求，每季開展一次專題調研活動，每年完成4篇有參考價值的調研報告，為領導決策發(fā)揮參謀作用。

2.強化宗旨觀念，走好群眾路線。

在今后工作中，我要以焦裕祿精神為標桿，發(fā)揚艱苦奮斗的延安精神，克服坐而論道的官僚氣，堅持深入基層、深入農(nóng)村、深入田間地頭，與群眾面對面的開展走訪調查，了解村情民-意，傾聽群眾對三農(nóng)工作的要求和呼聲，幫助群眾排憂解難，把群眾滿意率作為衡量工作的標準。

接地氣、連民心，積極主動為群眾辦實事、做好事，解決好服務群眾最后一公里的問題。

每月下鄉(xiāng)不少于5天，與群眾同吃同住同勞動不少于3天，每年為幫扶戶辦實事不少于3件，提供致富信息5條，合理化建議2條，引導群眾解放，加快發(fā)展。

3.履職盡責，提高工作效率。

真正撲下身子，為農(nóng)村發(fā)展獻計獻策，為完成年度目標任務而努力。

第一，對傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)存在的問題進行深入研究。

目前我們麟游縣的主導產(chǎn)業(yè)有畜牧、核桃、烤煙、蔬菜、優(yōu)質玉米等，需要我們到生產(chǎn)一線，了解調查各大產(chǎn)業(yè)存在的核心問題是什么，是什么主要原因阻礙著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并提出意見建議。

第二認真研究我縣實情，引進農(nóng)村發(fā)展的新產(chǎn)業(yè)。

雖然我們麟游有好幾個產(chǎn)業(yè)，但農(nóng)民人均收入與山外比較還有一定的差距，關鍵在產(chǎn)業(yè)增收難度大，挖掘潛力校我建議在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五重點的基礎上增加一條，扶持發(fā)展一個新產(chǎn)業(yè)。

必須是最新的，以前沒有過的產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮農(nóng)民的積極性，引進新產(chǎn)業(yè)、新品種，與大專院校聯(lián)系，與農(nóng)業(yè)發(fā)達省份聯(lián)系，多學習，取長補短，發(fā)揮本地地理優(yōu)勢，引進新的東西在本地生根發(fā)芽。

如此經(jīng)過多年努力，新的農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)就會出現(xiàn)，并壯大。

第三，把自己的分管工作干好。

自己分管新農(nóng)村建設，從今以后，對上面安排的新農(nóng)村文件材料認真學習，領會精神實質，并結合麟游新農(nóng)村建設實際，提出自己既符合麟游實際，又具有操作性的辦法建議，并不斷在實踐中完善。

同時借鑒其他先進地區(qū)的新農(nóng)村工作經(jīng)驗和辦法，促進我們麟游新農(nóng)村建設上新臺階。

在新農(nóng)村建設工作中，敢于承擔，敢于負責，把自己的工作職能充分履行好。

第四，對自己嚴格要求，提高工作效率。

按時上下班，工作認真負責，團結領導和同志，需要加班時就加班加點，不無故請假，帶頭遵守單位工作紀律，發(fā)揮模范帶頭作用。

積極配合王部長工作，做到不越位，積極建言獻策。

對搞不懂的工作積極請教，使單位上下擰成一股勁。

4.堅持“三嚴三實”，保持清正廉潔。

一是要認真學習各級紀委全會精神，廉潔從政規(guī)定，從上筑牢拒腐防變的堤防，把廉政責任制的要求落到實處，踏踏實實干事，老老實實做人，不貪、不占，看好門，管好人，確保農(nóng)工部隊伍廉潔高效。

二是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省市縣委關于改進作風、密切聯(lián)系群眾的一系列規(guī)定，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，堅決不作有違規(guī)定和紀律的事，并要管好家屬和單位工作人員。

三是要不斷加強自身修養(yǎng)，切實做到自盛自警、自醒和自勵，常懷律己之心，常思貪欲之害，不驕不躁，力戒漂浮，虛心接受群眾的意見和建議，腳踏實地，扎扎實實做好工作。

保持昂揚向上，激-情干事的情操，吃苦在前，享樂在后，為單位同志起好模范帶頭作用。

四是要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，堅持民-主集中制，維護班子團結，擺正位置，找準角色定位，做到獻策不決策，到位不越位，超前不搶前。

不搞上有政策、下有對策，不鬧無原則糾紛，不說三道四，凡是集體研究決定的事情，堅決執(zhí)行，不打折扣。

自覺遵守單位的各項規(guī)章制度，節(jié)約用電用水，按時上下班，外出向辦公室打招呼，及時撥動去向公示牌，做到有事請假，不無故遲到早退。

廉潔自律，依法辦事，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，在群眾心目中樹立良好的形象。