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中文慕課臺探索線上線下結合發展中國頂尖“慕課”

中國科技大學教師羅紹峰與他的教學團隊2日在上海，與上海交大中文慕課臺“好大學在線”學員面對面，交流學習心得。

羅紹峰的人氣課程《文獻管理與信息分析》上月剛剛作為“好大學在線”秋季課程之一，面向全國高校學生開放學分選課，不到一周時間，就有上千名學子選修。

交流現場，“論文從此不用愁”，“才發現搜索引擎可以這么用”，“原來信息管理這么好玩”是最多出現的詞語。

問及線下活動初衷，羅紹峰說希望能讓大家對所學的內容有更直觀的體驗，這個中科大學生心中的“男神”，更想傳達一種積極創新的生活態度，“過去的經驗未必仍然適用，過去的成功方案已不再是最好的選擇。望大家敞開心扉，跟隨社會發展的步伐，不斷調整自己的心態，生命不息，進步不止。”

興起于美國的大規模網絡開放課程(即慕課)，因其打破了大磚瓦式封閉結構實現了高等教育的無限開放，一進入中國，便迎來較快發展。

上海師范大學前校長張民選認為，中國不僅是慕課的使用者和得益，也為其發展做出了貢獻，清華大學、上海交通大學都是慕課的積極參與者。

此前，慕課互動只是通過網絡論壇的形式實現。在清華大學計算機科學與技術系黨委書記孫茂松看來，這樣的交流存在局限，一些需要手把手教的課程只看慕課視頻無法掌握，作為一種課堂形式，慕課最好還是線上線下相結合，作為傳統課堂教學的有效補充。

今年4月8日正式上線的“好大學在線”如今探索的，正是一條完整的慕課線上學習鏈：線上視頻+論壇互動+作業互評，同時還保證每一門課程都有一定的線下交流時間，讓任課教師與學員面對面，加深所學內容的理解。

如果說便捷、優質是優勢，慕課無法回避的問題是完成率低和學習成績難以得到認可。有媒體報道稱，有Coursera項目官員稱，臺課程完成率在5%左右，付費課程完成率較高，免費課程可能還不到5%。而據果殼網的一項大規模問卷調研顯示，可以投入的時間有限、缺乏毅力和語言障礙成為人們棄課原因前三位。

為此，“好大學在線”也嘗試推出“組合拳”，以期讓慕課在中國更好發展。據了解，“好大學在線”秋季學期其它19門課程也將陸續在全國各地開展線下翻轉活動，各位開課教師與學員們面對面探討課程學習以留住學員，而12月課程運行結束后，學分學員們所獲得“好大學在線”學習成績將可轉換為包括哈工大、中科大等各自所在院校課程學分。