在新的中小學(xué)生守則中“見義勇為”一詞在中小學(xué)生行為規(guī)范中消失，中小學(xué)生守則新增內(nèi)容“會(huì)自護(hù)懂自救”、“堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品”、“不比吃喝穿戴”。

據(jù)一份資料顯示，自新中國成立以來到，全國僅獲中央和省一級(jí)表彰的“少年英雄”就有36人，其中，與壞人英勇斗爭的有9人;舍己救人的有14人;保護(hù)牲畜的有5人;救火及救火車的有5人。

9月1日開學(xué)日，小伙伴們有沒有發(fā)現(xiàn)，貼在教室墻上的《中小學(xué)生守則》已經(jīng)“變臉”?日前剛公布的新版《中小學(xué)生守則》首次把《守則》和《規(guī)范》合二為一，有老師稱新版《守則》更簡潔明了、更接地氣、更具操作性，然而語言仍然帶有標(biāo)語性質(zhì)，不太容易被學(xué)生接受。

新版《守則》更接地氣 但仍是標(biāo)語式口號(hào)

“相比10年前的那個(gè)版本，新版《守則》更接地氣，有比較具體的指引。”廣州越秀區(qū)一小學(xué)校長表示，新《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。但是，一些奉勸式、標(biāo)語性的口號(hào)仍然不易被學(xué)生接受，如不抽煙不喝酒等，學(xué)生估計(jì)看過就算，不會(huì)有太深刻印象。

“英國和美國等中小學(xué)生守則內(nèi)容簡單實(shí)，比如英國的中小學(xué)生守則里說明安成長比成功更重要，背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸，小秘密要告訴媽媽，遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃、破壞家具等，都是實(shí)實(shí)在在地教孩子們?cè)趺醋觥保�該小學(xué)校長認(rèn)為，新版《守則》內(nèi)容還是稍微刻板些。

“規(guī)無禁止即可，我們希望每條規(guī)定都讓學(xué)生感到跟自身密切相關(guān)，這樣學(xué)生才有可能遵照?qǐng)?zhí)行，從而內(nèi)化為自身的行為慣。”中大附中副校長嚴(yán)欽熙認(rèn)為，制定任何規(guī)章制度都不能“高高在上”。“我們學(xué)校也會(huì)制定一些規(guī)章制度，但都是在學(xué)生參與下完成，任何人都可以提出建議，哪些可做、哪些不可做、該如何表述、嚴(yán)格到哪種程度等。相比新版《守則》，學(xué)校的規(guī)章制度更容易為學(xué)生接受，因?yàn)樾Ｒ?guī)中既有權(quán)利也有義務(wù)。”

倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)自己 家長[微博]認(rèn)為是一大進(jìn)步

“我覺得不提見義勇為，改為會(huì)自護(hù)、懂自救是《守則》修訂的一大進(jìn)步，新《守則》更加務(wù)實(shí)。”家長陳先生表示，中小學(xué)生心智并不成熟，缺乏生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓他們?nèi)ヒ娏x勇為很可能是盲目的，能保護(hù)好自己就不錯(cuò)了。“我從小就告訴孩子不要逞強(qiáng)，不要魯莽地為別人出頭，保護(hù)好自己才是最重要的”，陳先生坦承。

“我也覺得不提‘見義勇為’好，但是不等于時(shí)就不要見義勇為了。”家長丁先生表示，見義勇為不具有同一性，家長可以跟孩子討論，適當(dāng)提點(diǎn)，不一定“見義勇為”，但盡量“見義智為”。“畢竟這個(gè)社會(huì)還是要多點(diǎn)溫情、少些冷漠，如果以后有老人跌倒，孩子們視若無睹，那就太人情寡淡了。”