篇一：2017朗讀者觀后感500字

3月 11日，在央視播出的《朗讀者》節(jié)目中，四名海東市樂(lè)都區(qū)第一中學(xué)高二年級(jí)的學(xué)生與另外四名學(xué)生，一起深情朗讀《讓我怎樣感謝你》，獻(xiàn)給他們心中“親愛(ài)的趙家和爺爺”。這一幕，感動(dòng)了電視機(jī)前萬(wàn)千觀眾。這一幕的背后，是一個(gè)奉獻(xiàn)與感恩的暖心故事。

樂(lè)都一中的四名學(xué)生分別叫祁敏、王瓊英、王英芳、趙元杰，他們口中的“趙家和爺爺”，是已故金融教育家、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院原副院長(zhǎng)。

2006年起，趙家和以清華退休老教授的名義，向西部貧困地區(qū)的孩子們捐款，資助他們完成學(xué)業(yè)。2009年，得知自己患肺癌晚期，趙家和做了一個(gè)讓人震驚的決定? ?捐出畢生積蓄1500萬(wàn)元，于2012年成立甘肅清華興華助學(xué)基金，幫助大西北的寒門學(xué)子。

祁敏、王瓊英、王英芳、趙元杰和另外四名學(xué)生，是這個(gè)助學(xué)基金的資助對(duì)象。祁敏回憶，2月 25日，她和另外三名同學(xué)接到班主任的通知，央視《朗讀者》欄目邀請(qǐng)他們?nèi)ケ本╀浿埔黄谂c趙家和有關(guān)的節(jié)目。

2月 26日，他們登上了飛往北京的飛機(jī)，晚上錄制節(jié)目。當(dāng)音樂(lè)響起，他們站上舞臺(tái)開(kāi)口朗讀的一瞬間，每個(gè)人都忍不住熱淚盈眶。那一刻，看似靜的外表下跳動(dòng)著一顆感恩的心。

“雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)趙家和爺爺，但我們每一個(gè)受資助的學(xué)生都知道他。”祁敏說(shuō)，，她一踏進(jìn)樂(lè)都一中就領(lǐng)到了助學(xué)金，每年2000元錢，如今已兩年了。對(duì)于她的家庭來(lái)說(shuō)，這2000元錢無(wú)疑是雪中送炭。

學(xué)生們朗讀的同時(shí)，錄制現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上出現(xiàn)了趙家和的身影，祁敏覺(jué)得這位老人特別和藹可親，特別令人敬佩。 “他在生命的盡頭把所有積蓄捐給了我們這些貧困學(xué)生，他非常偉大，我非常感激他，感激所有幫助我們的好心人。”祁敏說(shuō)。

當(dāng)時(shí)，趙家和的妻女和同事陳章武就坐在臺(tái)下。第二天，陳章武邀請(qǐng)他們參觀了清華大學(xué)和北京大學(xué)。祁敏他們還走進(jìn)了趙家和的家。

“趙家和爺爺?shù)募液芎?jiǎn)樸，吳奶奶(趙家和的妻子)很熱情，她鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)。”祁敏暗暗下定決心，一定要努力讀書(shū)，回報(bào)社會(huì)，將趙家和的愛(ài)心傳遞下去。之后，在故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔的帶領(lǐng)下，他們又參觀了故宮。

據(jù)了解，樂(lè)都一中是我省唯一一所受甘肅清華興華助學(xué)基金資助的學(xué)校。在該基金成立前的2011年，趙家和就開(kāi)始資助這所學(xué)校的貧困學(xué)生，每年資助100人，資助金額為20萬(wàn)元。到目前為止，學(xué)校已有260多人獲得資助，累計(jì)受資助600人次。

篇二：2017朗讀者觀后感500字

央視由董卿主持的《朗讀者》首播后，我寫了一篇感想，竟有66萬(wàn)多朋友閱讀。這不能說(shuō)明我的文章寫的好，而是說(shuō)明這檔欄目，順民心，得民意，接地氣。

今天晚上看了《朗讀者》第二期之后，對(duì)吾兒淵潔對(duì)我的贊揚(yáng)，我受之有愧。我朗讀的水南腔北調(diào)、山西話與河北話的"混血"也太難聽(tīng)，比人家濮存昕和喬秦的朗讀水，那簡(jiǎn)直不在一個(gè)檔次。可是竟有不少朋友打來(lái)電話，說(shuō)我朗讀得有氣勢(shì)，連我孫女也說(shuō)，我爺爺朗讀得真棒!其實(shí)，在我家除我之外，都說(shuō)北京話。只有我頑固的鄉(xiāng)音不改。我已經(jīng)這把年紀(jì)，想改也難了，只好當(dāng)個(gè)"死不悔改"的分子吧。

看了第二期《朗讀者》后，我不想從微觀上評(píng)價(jià)某個(gè)人的表現(xiàn)，我想從宏觀上對(duì)《朗讀者》這檔節(jié)目發(fā)表點(diǎn)意見(jiàn)。

央視的節(jié)目應(yīng)多樣化，百花齊放。但它應(yīng)有紅花與綠葉之別。紅花就是主打節(jié)目，就是正能量，就是方向。打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)唱唱的娛樂(lè)節(jié)目要有，但是大型文化情感性的節(jié)目要占主導(dǎo)地位。通過(guò)這種類型的節(jié)目，把我們社會(huì)各階層的人，引導(dǎo)到閱讀中去，從而提高我們國(guó)民的文化素質(zhì)。

從來(lái)閱讀有兩種，一種是默讀;另種是朗讀，也就是讀出聲來(lái)。《朗讀者》這檔節(jié)目的起名、物色對(duì)象、朗讀內(nèi)容的選擇，不由得使我聯(lián)想到無(wú)錫東林書(shū)院那副有名的對(duì)聯(lián)：

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;

家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

不能不承認(rèn)，這些年讀書(shū)之聲太少了，我們急需閱讀，急需向全世界的名人借腦子，急需朗讀者。

我們國(guó)家朗讀者不是多了，而是少了。如果上上下下形成一股濃厚的朗讀空氣，在經(jīng)濟(jì)雄厚的基礎(chǔ)上，我國(guó)人民的文化素質(zhì)隨之提高，我們就會(huì)成為物質(zhì)極大豐富，而文化素質(zhì)極大提高的人。就會(huì)無(wú)敵于天下。

以上就是我對(duì)央視董卿主持的《朗讀者》這一新欄目的總看法。

央視做了一件功德無(wú)量的大好事。北汔集團(tuán)毅然贊助這檔節(jié)目，功不可沒(méi)。